Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Підручник Анатомія та фізіологія дитини з генет....doc
Скачиваний:
142
Добавлен:
25.04.2019
Размер:
20.92 Mб
Скачать

4.4. Умови і механізми утворення умовних рефлексів

Для розуміння нервових механізмів уявних рефлексів візьмем таку просту умовно-рефлекторну реакцію, як посилення слиновиділення у людини при вигляді лимона. Це натуральний умовний рефлекс. У людини, яка жодного разу не куштувала лимона, він не викликає ніяких реакцій, крім допитливості (орієнтувальний рефлекс). Тож який фізіологічний зв’язок існує між такими далекими між собою у функціональному відношенні органами, як очі і слинні залози? Цей зв’язок виникає наступним чином. Збудження, що виникає в зорових рецепторах при вигляді лимона, надходить в зорові центри кори великих півкуль (політична її ділянка) і виникає збудження кіркових нейронів - виникає вогнище збудження. Якщо слідом за цим людина отримує можливість покуштувати лимон на смак, то вогнище збудження виникає у підкірковому нервовому центрі слиновідділення і в його кірковому відділі - лобній частині. Внаслідок того, що безумовний подразник ( смак лимона) є більш сильним, ніж умовний подразник (зовнішні ознаки лимона), харчове вогнище збудження має домінантне (головне) значення і притягує збудження із зорового центра. Між двома раніш не пов’язаними нервовими центрами виникає нервовий тимчасовий зв’язок, образно кажучи, своєрідний тимчасовий “понтонний міст”, що поєднує два далеких берега. Тепер збудження, що виникає в зоровому центрі, швидко “проїжджає” по “мосту” харчовий центр, а звідти - до слинних залоз, викликаючи слиновиділення.

Таким чином, для утворення умовного рефлексу необхідні наступні найважливіші умови:

  • наявність умовного подразника і безумовного підкріплення;

  • співвідношення в часі умовного і безумовного подразників (умовний подразник повинен випереджати дію безумовного не менш, ніж на 0,1с.);

  • умовний подразник за силою свого впливу повинен бути слабшим за безумовний подразник, але його сила повинна бути оптимальною для організму (надзвичайно слабкі і надзвичайно сильні подразники умовну рефлекторну реакцію не викликають);

  • відсутність сторонніх подразників (тому в лабораторії І.П.Павлова вивчення умовних рефлексів відбувалось в спеціальній камері, ізольованій від оточуючого світу);

  • врешті, для формування умовного рефлексу необхідний нормальний (здоровий) стан нервової системи, перш за все його провідного відділу - головного мозку.

Умовними подразниками можуть бути любі зміни в зовнішній і внутрішньому середовищі організму: світло, звук, тактильні подразнення шкіри. Але найбільш широко використовують харчове і больове подразнення. Випрацьовування умовних рефлексів при такому безумовному підкріпленні відбувається швидше всього. Інакше кажучи, могутнім фактором, який сприяє, формуванню умовно-рефлекторної діяльності, є заохочування і покарання, але мається на увазі більш широкий сенс цих понять. Саме в цьому розумінні вказані фактори широко застосовуються в процесі навчання і виховання дитини. Щоправда, до З років для випрацьовування корисних рефлексів у дитини провідне значення має “харчове підкріплення”, але згодом провідного значення набувають “словесні заохочення”. Досліди показують, що у дітей старше 5 років за допомогою похвали можна випрацювати будь-який корисний рефлекс в 100% випадків.