19.9. Отношение детей к матери и отцу

Отец в глазах детей — это сильный, смелый, уверенный, решительный, выносливый, активный и ответственный человек. Мать же в их представлении — это заботли­вая, ласковая, нежная, ответственная, мягкая, активная женщина (Т. А. Аркан- цева и Е. М. Дубовская, 1999). У отца выше оцениваются воля, доминирование, деловая активность. Общительность у матери и отца оценивается одинаково (В. Е. Ка­ган, 1987).

К матери большинство дошкольников привязаны и зачастую хотят «владеть» ею единолично, чтобы она всегда была рядом. Дети воспринимают ее как внешне мягкую и добрую, а внутренне напряженную и готовую «выпустить коготки» в лю­бой момент. Цветовое исполнение образа матери указывает на наличие у детей чувства страха и недоверия по отношению к ней, несмотря на достаточно сильную к ней привязанность (О. С. Баранник, 1999).

К отцу, по данным этого автора, у дошкольников отношение довольно проти­воречивое и колеблется от глубокой привязанности до отвержения. Дети испы­тывают страх по отношению к его вербальной и физической агрессии.

Такое же различие в отношении детей к отцу и матери сохраняется и в после­дующем. В. Е. Каган (1987) выявил, что эмоциональное отношение к матери в изучен­ных им возрастных группах (13-14 лет и 16-17 лет) независимо от пола детей выше, чем к отцу. Сходные данные приводят А. А. Реан и Я. Л. Коломинский (1999): общением с матерью удовлетворены 31,1% подростков, а общением с от­цом — только 9,1%.

Опрос 6000 подростков из 10 разных стран выявил, что рассматривают свою мать как плохую 9% подростков, а своего отца как плохого — 13% подростков (Д. Оф- фер с соавторами [D. Offer et al, 1988]).

Та же тенденция отмечена и в нашей стране. Так, отношение трудных детей к отцу хуже, чем к матери (С. Ф. Устименко, 1984).

Влияние пола детей на восприятие родителей. Данные, имеющиеся в литера­туре по этому вопросу, противоречивы. Одни авторы отмечают, что девочки, по сравнению с мальчиками, воспринимают отцов более заботливыми и ласковыми, а мальчики воспринимают матерей, по сравнению с девочками, менее ласковыми.

Другие данные получили психологи Вроцлавского университета, которые изуча­ли, как подростки (учащиеся 8-го класса) воспринимают родительские позиции в семье, воспитательное воздействие матери и отца. Мальчики считают, что матери к ним более требовательны, чем к девочкам, но в то же время и больше их защи­щают. Девочки чаще испытывают чувство отчужденности со стороны отцов, маль­чики — со стороны матерей. В проявлении положительных родительских чувств (любви, защиты, требовательности) высшую оценку получили матери. Это говорит о том, что в представлении 14-15-летних подростков ведущей фигурой в семье яв­ляется мать.

Возможно, эти расхождения связаны с разным возрастом опрошенных детей.

У мальчиков образы матери и отца отличны по степени выраженности маску­линных качеств (у отца они выражены больше), у девочек отличия наблюдаются в оценке фемининных качеств (у матери они выражены сильнее).

Л. И. Вассерман с соавторами (2004) приводят данные о восприятии детьми разного пола стилей воспитания, которые используются их родителями (табл. 19.5).

Таблица 19.5. Восприятие детьми стилей воспитания, применяемых родителями

Стили воспитания	Мать глазами детей сыновья дочери		Отец глазами детей сыновья дочери
Позитивный интерес	2,92	2,87	2М	2,60
Директивность	3,00	2,77	3,03	3,44
Враждебность	3,13	3,03	3,24	3,30
Автономность	2,44	2,72	2,70	2,51
Непоследовательность	3,18	3,50	3,49	3,60

Авторы отмечают, что сыновья по сравнению с дочерьми отмечают большую «враждебность» и «директивность» матери и меньшую ее «непоследовательность» и «автономность». Отец в глазах дочерей выглядит более директивным и непо­следовательным, чем в глазах сыновей. Сыновья же по сравнению с дочерьми от­мечают большее наличие у отца «позитивного интереса» и «автономности».

По мнению сыновей и дочерей, мать проявляет к ним более позитивный инте­рес, чем отец. Отец, по мнению дочерей, более директивен и враждебен, чем мать, а мать в большей степени, чем отец, проявляет автономный стиль воспитания.

У девочек-подростков в качестве эталонов для подражания выступает только мать, у мальчиков несколько чаще эталоном является отец (по данным И. Демен­тьевой, 1995) либо в одинаковой степени оба родителя (по данным Г. В. Лозовой и Н. А. Рыбаковой, 1998). По данным И. Дементьевой, более негативно относятся к обоим родителям мальчики, а по данным Г. В. Лозовой и Н. А. Рыбаковой — де­вочки.

На вопрос: «Хотели бы вы перенять опыт в семейных отношениях у своих ро­дителей?» только 17% юношей и 4% девушек ответили утвердительно. Не захоте­ли перенимать этот опыт 35% юношей и 54% девушек. Согласились перенять час­тично 48% юношей и 42% девушек (Н. В. Ляхович).

Дочери более привязаны к семье и к дому, чем сыновья. Может быть, поэтому дочери значительно чаще, чем сыновья, ухаживают за своими старыми родителя­ми (Е. Brody et al., 1987; М. Gatz et al., 1990; G. Spitz, J. Logan, 1990).