4. Заключна частина уроку.

Домашнє завдання: додаткове читання «The Sword in the Stone»

Пiдсумки уроку. Вчитель пiдводить пiдсумки уроку та оцiнює роботу учнiв.

Урок 71

Тема: From the British History: King Arthur.

Мета: ─ формувати навички читання незнайомого тексту з повним охопленням змісту прочитаного і писемного мовлення за темою;

─ навчити учнів правильному та чіткому виконанню вказівок вчителя;

─ вчити логічному висловлюванню при виконанні проблемних завдань;

─ сприяти розвитку логічного і аналітичного мислення, спостережливості, фантазії та уяви.

Хід уроку

1. Органiзацiя класу. Привiтання.

2. Пiдготовка до iншомовного мовлення.

Фонетична і мовленнєва зарядка.

3. Основна частина уроку

Контроль розуміння прочитаного оповідання і виконання учнями різнорівневих завдань:

А: Write down the Ukrainian tranlation of the whole story

B: Write down the Ukrainian tranlation of the text and give English equivalents of the following word – combinations:

• Але ніхто не називав його по імені.

• Він приносив воду кухареві замка Ектора.

• Ектор злякався старого чаклуна.

• Переможець повинен стати королем всієї Англії.

• Артур був мудрим і знав багато речей.

С: complete the sentences using the vocabulary of the text:

• ………….that’s why Wart was always tired.

• Kay’s favorite place for …………………...

• The big fish wanted to …………………….

• But still nobody understood why…………..

• ……………….. because he was only a page

• Poor page forgot ……………………………

• ………………. back to the tournament field

• …………………….... and his brave knights

D: write down the English rendering of the story.

4. Заключна частина уроку

Домашнє завдання: Прочитати вправу «It’sinterestingtoknow» стор. 118 – 119

Підсумки уроку. Вчитель підводить підсумки і оцінює роботу учнів

Урок 72

Тема: Some Interesting Facts about Britain.

Мета: ─ вдосконалювати навички читання, аудіювання та усного мовлення з теми;

─ навчити учнів елементам самостійного непідготовленого висловлювання з даної теми з використанням мовленнєвих штампів;

─ сприяти розвитку самостійного мислення при виконанні завдань проблемно-пошукового характеру;

─ розвивати логічне мислення, спостережливість та кмітливість.

Хід уроку

1. Організація класу. Привітання.

2. Підготовка до іншомовного мовлення.

Фонетична і мовленнєва зарядка.

3. Основна частина уроку.

a) Виконання завдання «Сulture Corner» 1 – 5 стор.118 – 119

b) Awareness Quiz on Britain:

- What is the official name of Great Britain? (the UK)

- What parts does Great Britain consist of?

(England, Scotland, Wales and Northern Ireland)

- What separates this country from Europe? (The English Channel)

- What is tartan? (Scottish national fabric)

- How many languages are spoken in Wales? (English and Welsh)

- Where did the Beatles come from? (Liverpool)

- One Queen of Britain was on the throne for only 9 days. (Lady Jane Grey)

- What is the kilt and who invented it? (Scottish man’s skirt, by Englishmen)

c) Multiple Choice Test: Great Britain:

1. What is the Union Jack?

a) The national flag of the UK b) Monument c) Business organization

2. What is the name of the present British Queen?

a) Elizabeth I b) Mary c) Elizabeth II

3. What is the capital of Wales?

a) Glasgow b) Cardiff c) Edinburgh

4. Which street in London is called “newspaper street”?

a) Oxford street b) Fleet street c) Downing street

5. What is the national musical instrument in Scotland?

a) bagpipe b) trumpet c)guitar

d) Curious Royalty. Royal Curiosities. Do you know that

… King George I couldn’t speak a word in English. His native tongue was German; he communicated with his cabinet in French.

…Queen Elizabeth I was completely bald. She lost her hair after suffering smallpox at the age of 29. After that she always wore a wig.

… Prince Philip opened a building with the words, “I declare this thing open, whatever it is.”

… Prince Charles gave this unforgettable piece of gardening advice, “To get the best result you must talk to your vegetables.”

….Queen Elizabeth II likes corgies as her favorite dogs.

…Prince Edward joined up with the Royal Marines when he was 18.