- •Социология и психология управления.
- •Тема 1. Социология и психология управления как самостоятельная научная дисциплина.
- •1.1. Управление как система
- •1.2. Объект, предмет, задачи и принципы социологии и
- •1.3. Развитие управленческой мысли и основные теории управления.
- •Тема 2. Социальная природа управления
- •2.1. Общественная потребность в управлении
- •2.2. Структура социальных систем. Управление как атрибут социальных систем
- •2.3. Социальные и психологические ресурсы эффективного управления.
- •2.4. Социальные последствия и ответственность за результаты управления
- •Тема 3. Управление как разновидность общественно-необходимого труда.
- •3.1. Управление как трудовой процесс.
- •3.2. Социологические и психологические аспекты управленческой деятельности.
- •3.3. Профессионализм в управлении и профессионально-значимые качества, необходимые современному менеджеру.
- •3.4. Критерии оценки управленческого труда
- •Тема 4. Социальная организация
- •4.1. Сущность организации
- •4.2 Структура социальной организации,
- •Тема 5. Аппарат управления как социальная группа
- •5.1. Структура управления
- •5.2. Общие функции СиПу
- •5.3. Функции аппарата управления.
- •5.4. Деятельность руководителя по укреплению
- •5.5. Управление конфликтами
- •Тема 6. Личность в системе управления.
- •6.1. Понятие личности и ее социологическая и социально-
- •Потребности
- •Базовые черты личности
- •6.2. Социальные позиции и роли в системе
- •Личность «я»
- •6.3. Личностный потециал работника
- •Психофизиологи- ческий потенциал
- •6.4. Уровень притязаний личности
- •Тема 7. Проблемы власти
- •7.1. Иерархия и власть
- •7.2. Виды власти
- •7.3. Стили руководства
- •7.4. Общение руководителей с подчиненными
- •Тема 8. Руководитель в системе управления
- •8.1. Руководитель и лидер
- •8.2. Мышление руководителя
- •8.3. Реализация управленческого
- •Тема 9. Способности
- •9.1. Способности
- •9.2. Состав управленческих
- •9.3. Управленческие характеристики и
- •Тестирование по социологии и психологии управления.
- •Тема 10. Социально-психологические
- •10.1. Общая характеристика
- •10.2. Структурная организация процессов пур
- •10.4. Индивдуальные различия
- •Тема 11. Социальное партнерство
- •11.1 Условия
- •11.2. Субъекты
- •11.3. Механизм управления
- •Тема 12. Проблемы «выживания»
- •12.1. Изменчивость среды
- •12.2. Обеспечение внешней адаптации
- •12.3. Психологические проблемы в управлении
- •Тема 13. Социальные технологии
- •13.1. Инновационо-практическая
- •13.2. Социальные
- •13.3. Социальные технологии
- •Тема 1. Социология и психология управления как самостоятельная
- •1.2. Объект, предмет, задачи и принципы социологии и
- •1.3. Развитие управленческой мысли и основные теории управления.
- •Тема 2. Социальная природа управления
- •2.1. Общественная потребность в управлении
- •2. 2. Структура социальных систем. Управление как атрибут социальных систем
- •2.4. Социальные последствия и ответственность за результаты управления
- •Тема 3. Управление как разновидность
- •3.1. Управление как трудовой процесс.
- •3.2. Социологические и психологические аспекты управленческой деятельности.
- •3.3. Профессионализм в управлении и профессионально-значимые качества, необходимые современному менеджеру.
- •3.4. Критерии оценки управленческого труда
- •Тема 4. Социальная организация
- •4.1. Сущность организации
- •4.2 Структура социальной организации,
- •Тема 5. Аппарат управления как социальная группа
- •5.1. Структура управления
- •5.4. Деятельность руководителя по укреплению
- •Тема 6. Личность в системе управления.
- •6.1. Понятие личности и ее социологическая и социально-
- •Потребности
- •Базовые черты личности
- •Системные черты личности
- •Личность «я»
- •Психофизиологи- ческий потенциал
- •6.4. Уровень притязаний личности
- •Тема 7. Проблемы власти и иерархии в управлении
- •7.1. Иерархия и власть как объективные предпосылки
- •Тема 8. Руководитель в системе управления
- •8.1. Руководитель и лидер
- •8.3. Реализация управленческого комплекса ролей руководителя в условиях рынка
- •Тема 9. Способности к управленческой деятельности
- •9.1. Способности к управленческой деятельности, их понятие в психологии
- •Тестирование по социологии и психологии управления.
- •Тема 10. Социально-психологические особенности принятия управленческих решений
- •10.1. Общая характеристика процессов принятия
- •10.3. Индивдуальные различия управленческих решений
- •Тема 11. Социальное партнерство как управленческая проблема
- •11.1 Условия и основные факторы социального партнерства
- •11.2. Субъекты социального партнерства
- •11.3. Механизм управления через систему социального партнерства
- •Тема 12. Проблемы «выживания» трудовых организаций в условиях рынка
- •12.1. Изменчивость среды и требования к формированию
- •12.2. Обеспечение внешней адаптации и внутренней интеграци как двуединая задача эффективного управления
- •12.3. Психологические проблемы в управлении
- •Тема 13. Социальные технологии и особенности управления в ххi веке
- •13.1. Инновационно-практическая направленность социальных технологий
- •13.2. Социальные технологии формирования
- •13.3. Социальные технологии повышения эффективности функционирования организации
6.2. Социальные позиции и роли в системе
УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Важное место в системе управления занимают социальные позиции и роль личности. Социальная позиция – это располагаемые в иерархии по какому-нибудь основанию статус и престиж в общественном мнении.
Социальная позиция описывается как совокупность ролевых предписаний, объективных требований, предъявляемым к лицам, занимающим данную позицию.
Позиция всегда рассматривается в совокупности с ролью. Роль понимается как социальная функция личности, способ поведения, соответствующий принятым нормам в зависимости от статуса личности в системе межличностных отношений.
Социальная роль обычно выполняет две функции:
-
указывает человеку, как ему вести себя в данной позиции (сыну в семье, начальнику на работе, пассажиру в транспорте и т.п.);
-
формирует определенные ожидания партнера от поведения ее исполнителя, что в свою очередь определяет ответное поведение партнера.
Каждая роль имеет свою внутреннюю структуру, в которую входят следующие элементы:
-
ролевые предписания (социальные нормы поведения, требования данной должности и т.д.);
-
ролевые ожидания;
-
ролевое поведение;
-
оценка ролевого поведения;
-
санкции (в случае неисполнения).
Для успешного выполнения социальных ролей человеку необходимо не только знание и понимание официальных предписаний, но и социально-психологическая готовность принять данную роль и обеспечить ее выполнение
Требование
социальной ролиЛичность «я»
Ролевое
поведение Внутренние
условия (социально-психологическая
готовность усвоить роль, уровень
развития самосознания).
Внешние
условия (знание и понимание роли, условия
для ее выполнения)
Степень
усвоения социальной роли
Индивидуальный
стиль выполнения роли
Уровень
притязаний
Самооценка
личности
Ответствен-ность
личности Потребности,
интересы, мотивы личности
В соответствии со схемой структура ролевого поведения работника определяется рядом внешних и внутренних условий, основными из которых являются:
-
знание и понимание официальных предписаний;
-
социально-психологическая готовность принять конкретную роль;
-
создание условий для усвоения роли;
-
воздействие на самосознание и самооценку работника.
Важным компонентом личности является уровень самоуважения. Сформированность этого качества активно влияет на поведения личности. В социальной психологии выведена формула самоуважения:
Уровень самоуважения = Успех / Притязание.
Из чего следует, чем больше успех, тем выше уровень самоуважения; а чем выше притязание, тем ниже уровень самоуважения.
Опираясь на знания, можно оказывать определенные управленческие воздействия на личность.
Руководитель в разные периоды и в разной степени принимает на себя определенные роли: он выступает как лидер, коммуникатор и реципиент, предприниматель, психотерапевт и т. д. В соответствии с этим руководитель выполняет разные функции: принимает решения, улаживает конфликты, ведет переговоры и т. п.