- •Социология и психология управления.
- •Тема 1. Социология и психология управления как самостоятельная научная дисциплина.
- •1.1. Управление как система
- •1.2. Объект, предмет, задачи и принципы социологии и
- •1.3. Развитие управленческой мысли и основные теории управления.
- •Тема 2. Социальная природа управления
- •2.1. Общественная потребность в управлении
- •2.2. Структура социальных систем. Управление как атрибут социальных систем
- •2.3. Социальные и психологические ресурсы эффективного управления.
- •2.4. Социальные последствия и ответственность за результаты управления
- •Тема 3. Управление как разновидность общественно-необходимого труда.
- •3.1. Управление как трудовой процесс.
- •3.2. Социологические и психологические аспекты управленческой деятельности.
- •3.3. Профессионализм в управлении и профессионально-значимые качества, необходимые современному менеджеру.
- •3.4. Критерии оценки управленческого труда
- •Тема 4. Социальная организация
- •4.1. Сущность организации
- •4.2 Структура социальной организации,
- •Тема 5. Аппарат управления как социальная группа
- •5.1. Структура управления
- •5.2. Общие функции СиПу
- •5.3. Функции аппарата управления.
- •5.4. Деятельность руководителя по укреплению
- •5.5. Управление конфликтами
- •Тема 6. Личность в системе управления.
- •6.1. Понятие личности и ее социологическая и социально-
- •Потребности
- •Базовые черты личности
- •6.2. Социальные позиции и роли в системе
- •Личность «я»
- •6.3. Личностный потециал работника
- •Психофизиологи- ческий потенциал
- •6.4. Уровень притязаний личности
- •Тема 7. Проблемы власти
- •7.1. Иерархия и власть
- •7.2. Виды власти
- •7.3. Стили руководства
- •7.4. Общение руководителей с подчиненными
- •Тема 8. Руководитель в системе управления
- •8.1. Руководитель и лидер
- •8.2. Мышление руководителя
- •8.3. Реализация управленческого
- •Тема 9. Способности
- •9.1. Способности
- •9.2. Состав управленческих
- •9.3. Управленческие характеристики и
- •Тестирование по социологии и психологии управления.
- •Тема 10. Социально-психологические
- •10.1. Общая характеристика
- •10.2. Структурная организация процессов пур
- •10.4. Индивдуальные различия
- •Тема 11. Социальное партнерство
- •11.1 Условия
- •11.2. Субъекты
- •11.3. Механизм управления
- •Тема 12. Проблемы «выживания»
- •12.1. Изменчивость среды
- •12.2. Обеспечение внешней адаптации
- •12.3. Психологические проблемы в управлении
- •Тема 13. Социальные технологии
- •13.1. Инновационо-практическая
- •13.2. Социальные
- •13.3. Социальные технологии
- •Тема 1. Социология и психология управления как самостоятельная
- •1.2. Объект, предмет, задачи и принципы социологии и
- •1.3. Развитие управленческой мысли и основные теории управления.
- •Тема 2. Социальная природа управления
- •2.1. Общественная потребность в управлении
- •2. 2. Структура социальных систем. Управление как атрибут социальных систем
- •2.4. Социальные последствия и ответственность за результаты управления
- •Тема 3. Управление как разновидность
- •3.1. Управление как трудовой процесс.
- •3.2. Социологические и психологические аспекты управленческой деятельности.
- •3.3. Профессионализм в управлении и профессионально-значимые качества, необходимые современному менеджеру.
- •3.4. Критерии оценки управленческого труда
- •Тема 4. Социальная организация
- •4.1. Сущность организации
- •4.2 Структура социальной организации,
- •Тема 5. Аппарат управления как социальная группа
- •5.1. Структура управления
- •5.4. Деятельность руководителя по укреплению
- •Тема 6. Личность в системе управления.
- •6.1. Понятие личности и ее социологическая и социально-
- •Потребности
- •Базовые черты личности
- •Системные черты личности
- •Личность «я»
- •Психофизиологи- ческий потенциал
- •6.4. Уровень притязаний личности
- •Тема 7. Проблемы власти и иерархии в управлении
- •7.1. Иерархия и власть как объективные предпосылки
- •Тема 8. Руководитель в системе управления
- •8.1. Руководитель и лидер
- •8.3. Реализация управленческого комплекса ролей руководителя в условиях рынка
- •Тема 9. Способности к управленческой деятельности
- •9.1. Способности к управленческой деятельности, их понятие в психологии
- •Тестирование по социологии и психологии управления.
- •Тема 10. Социально-психологические особенности принятия управленческих решений
- •10.1. Общая характеристика процессов принятия
- •10.3. Индивдуальные различия управленческих решений
- •Тема 11. Социальное партнерство как управленческая проблема
- •11.1 Условия и основные факторы социального партнерства
- •11.2. Субъекты социального партнерства
- •11.3. Механизм управления через систему социального партнерства
- •Тема 12. Проблемы «выживания» трудовых организаций в условиях рынка
- •12.1. Изменчивость среды и требования к формированию
- •12.2. Обеспечение внешней адаптации и внутренней интеграци как двуединая задача эффективного управления
- •12.3. Психологические проблемы в управлении
- •Тема 13. Социальные технологии и особенности управления в ххi веке
- •13.1. Инновационно-практическая направленность социальных технологий
- •13.2. Социальные технологии формирования
- •13.3. Социальные технологии повышения эффективности функционирования организации
2.4. Социальные последствия и ответственность за результаты управления
Социальные последствия – это ожидаемые, планируемые или неожиданно возникающие результаты преобразований в обществе, каких-либо нововведений в ограниченной территориальной социальной системе (регион, город) или социальной организации (предприятие, фирма, учреждение) и влияющие на социальных отношениях групп, общностей, индивидов. Социальные последствия могут быть положительными и отрицательными, непосредственными и отдаленными, прямыми и косвенными.
Ответственность – это возлагаемое на кого-либо или взятое кем-либо обязательство отчитываться в своих действиях и готовность принять на себя вину за возможные последствия. Ответственность – осознание личностью тех требований и норм организации трудовой деятельности, последствий их выполнения и невыполнения, которые существуют в коллективе, организации, обществе.
Ответственность может рассматриваться как психологическая черта личности, проявляющаяся в ее отношении к трудовой деятельности. Кроме того, понятие ответственности включает и эмоционально-чувственный компонент, выражающийся в переживаемом человеком чувстве ответственности, долга, совести. Т.е. ответственность как психологическое явление есть результат многих психических функций личности: познавательной, эмоциональной и поведенческий. Существенные признаки ответственности: точность, пунктуальность, обязательность в исполнении своих обязанностей, готовность отвечать за последствия своих действий
Ответственность всегда отражает объем задач и обязанностей личности, т.е. пределы долга.
Долг есть обязанность человека перед кем-то или перед своей совестью.
Совесть представляет собой осознание и переживание ответственности, основанные на самооценках исполнения обязанностей.
В качестве субъекта ответственности могут выступать:
-
отдельная личность;
-
группа людей;
-
государство как макроструктура.
Инстанции, перед которыми субъект может и должен держать ответ, - это:
-
общественно значимое лицо (например, руководитель компании);
-
социальная группа (например, политическая партия);
-
исторически сложившиеся этические, нравственные, религиозные и другие требования.
Виды ответственности: юридическая, моральная, профессиональная, социальная и другие.
Осознание ответственности – понимание смысла совершаемых действий и последствий.
Профессиональная ответственность требует психологической готовности к выполнению конкретных действий.
Юридическая ответственность означает следование конкретным законам и нормам государственного регулирования, определяющим, что можно и чего не может делать организация, группа как элемент организации, отдельная личность как объект управления.
Социальная ответственность – это определенная степень добровольного отклика на социальные проблемы в соответствии с социальными нормами, ценностями, особенностями субкультуры и моральными обязанностями. Социальная ответственность служит средством внутреннего контроля личности (самоконтроля).
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И ОБСУЖДЕНИЯ
-
Чем вызвана необходимость управления?
-
Обозначить суть управленческих отношений.
-
Что такое координация в системе?
-
Что такое субординация частей системы?
-
Что понимается под системой социального управления?
-
Какие части включает в себя структурно-функциональная подсистема?
-
В каких формах проявляется информационно-поведенческая подсистема?
-
Какие задачи решает подсистема саморазвития системы управления?
-
Перечислить социальные институты и в соответствии с ними выделить жизненные потребности общества.
-
Что такое статус, и каким он бывает?
11.Объяснить значение понятий роль, мотив, интересы, ценности, ценностные ориентации..
12. Что является ресурсами управления?
13. Что в себя включают психологические ресурсы эффективного управления?
14. Что в себя включают психологические ресурсы эффективного управления применительно к трудовой организации?
-
Что такое социальные последствия?
-
Что такое ответственность, долг, совесть?
-
Дать определение профессиональной ответственности.
-
Чем отличается юридическая ответственность от социальной?