- •Стратегическое управление предприятием. Управление изменениями.
- •Тема 7. Организационная культура
- •Тема 8. Участники процесса стратегических изменений.
- •Тема 9. Управление сопротивлением изменениям.
- •Введение
- •Модуль 1. Сущность и этапы процесса управления стратегическими изменениями
- •Тема 1. Общие основы управления стратегическими изменениями.
- •Понятие и виды стратегических изменений в управлении.
- •Ресурсы и ключевые компетенции
- •Управление стратегическими изменениями
- •Источники организационных изменений.
- •Основные формы организационных изменений.
- •Виды реструктуризации предприятий
- •Тема 2. Содержание процесса изменений и его последовательные этапы.
- •Обзор моделей управления процессом изменений.
- •1. Давление и побуждение
- •2. 2. Процесс изменений и его последовательные этапы
- •Этап подготовки
- •Недостатки и преимущества отдельных источников выбора участников для формирования команды управления изменениями
- •Шаг 1. Определение сильных и слабых сторон предприятия
- •Шаг 2. Определение рыночных возможностей и угроз
- •Шаг 3. Сопоставление сильных и слабых сторон предприятия с возможностями и угрозами рынка.
- •Этап внедрения
- •Структура проекта изменений
- •2.2.3 Этап оценки
- •Тема 3. Управление изменениями на различных стадиях жизненного цикла организации
- •3.1. Понятие жизненного цикла организации и его стадии
- •Этапы анализа ситуации на стадии создания организации приведены в табл. 3.1
- •3.2. Изменения в управлении организацией в ходе ее жизненного цикла
- •Задачи управления по стадиям жизненного цикла организации
- •Перечислите задачи управления по стадиям жизненного цикла организации.
- •Лавизина о.В. Некоторые аспекты управления жизненным циклом организации, понимаемой как социальная система // Менеджмент в России и за рубежом №5 . - 2003г.
- •Офисная мебель:новые продукты для новых рынков
- •Как украинский изготовитель мебели может расширить свой рынок.
- •Маркетинг
- •Продукты будущего
- •Новая конструкция для «Веха Альтаир»
- •Производство
- •Заключение
- •Индивидуальное практическое задание выполняемое при изучении модуля 1
- •Модуль 2. Механизм реализации стратегических изменений
- •Тема 4. Совеменные методы управления изменениями
- •4.1. Сущность современных методов управления изменениями
- •Методы и техники управления стратегическими изменениями
- •Традиционные
- •Современные
- •Сопоставление основополагающих методов управления изменениями
- •4.2. Аутсорсинг
- •Производственный аутсорсинг
- •Аутсорсинг бизнес-процессов
- •4.3. Бенчмаркинг
- •Виды бенчмаркинга
- •Внутренний
- •4.4. Другие методы управления изменениями
- •Тема 5 ресурсно-компетенционная база стратегических изменений
- •5. 1. Сущность и виды ресурсов и компетенций предприятия
- •Результат
- •Ресурсы
- •Рыночное поведение
- •Рыночный подход
- •Стратегически значимые активы, успехи на рынке
- •Ключевые и отличительные компетенции
- •Конкурентные возможности
- •Ресурсы предприятия
- •Виды деятельности
- •М атрица аутсорсинга в отношении к имеющимся компетенциям
- •Такие же
- •Сильные
- •Модель «Шесть процессов бизнеса»
- •Продажи
- •12. В чем состоят преимущества модели “Шесть бизнес-процессов” при управлении ресурсно-компетенционной базой предприятия?
- •Раздел 6. Взаимосвязь стратегии и организационной структуры управления предприятием
- •6.1. Принципы приведения организационной структуры в соответствие со стратегией
- •Принципы построения организационной структуры, способствующей успешной реализации стратегии
- •Р ис. 6.1. Принципы построения оргструктуры
- •6.2. Факторы выбора организационной структуры
- •3. Преимущества и недостатки различных организационных структур.
- •Функциональная структура управления
- •Региона а
- •Региона б
- •Региона n
- •Генеральный директор
- •6.4. Координационные механизмы, дополняющие организационные структуры.
- •6.5. Современные направления развития организационных структур.
- •Достигнуть таких характеристик можно только при условии внедрения таких структур, как проектная и матричная, и предложенных в последнее время таких структур, как сетевая, виртуальная и горизонтальная.
- •Стратегчіні зміни на сп «фреза»
- •Индивидуальное практическое задание выполняемое при изучении модуля 2
- •Модуль 3. Управление персоналом в процессе реализации сТратегических изменений
- •Тема 7. Организационная культура и управление стратегическими изменениями
- •7.1. Сущность и элементы организационной культуры
- •7.2. Факторы, влиющие на организационную культуру
- •7.3. Создание соответствия между стратегий и культурой
- •7.4. Модели управления культурой организации в процессе стратегических изменений
- •7. 5. Этика и культура организации
- •Тема8. Участники процесса стратегических изменений.
- •8.1. Роль персонала в современном обществе
- •Общая схема мотивационного процесса
- •8.2. Разработка систем мотивации, поддерживающих изменения
- •(Проблемно-ориентированный подход)
- •Требования к разработке системы поощрений и вознараждений
- •8.3. Роль лидерства в реализации стратегии
- •Тема 9. Управление сопротивлением изменениям.
- •1. Характеристика сопротивления изменениям и его источники.
- •Как показывает опыт, значительные изменения стратегической ориентации предприятия неизбежно вызывают сопротивление внутри организации.
- •Сила сопротивления зависит от реакции работников и менеджеров на изменения. В свою очередь, реакция формируется с учетом того, как влияют изменения на поведенческие установки работников и менеджеров.
- •Сравнение типов управленческой компетенции
- •9.2. Подходы к управлению сопротивлением в условиях стратегических изменений
- •3. Й. Хентце, а. Камель. Как преодолеть противодействие запланированным организационным изменениям // Проблемы теории и практики управления, 2003. № 4;
- •Возрождение души ооо «Ирбис»
Этап внедрения
Этап внедрения изменений начинается с разработки подробного проекта изменений. Введением в реализацию на практике выбранного варианта изменений является его проектирование таким образом, чтобы он мог бы быть внедрен в определенное время. В литературе по данному вопросу выделяются чаще всего два методических подхода при проектировании изменений в организации.
1. Аналитически-диагностический, где отправной точкой является детальный анализ и диагноз существующего положения, а целью работы – выполнение изменений и, следовательно, его усовершенствование и повышение производительности.
2. Прогнозируемо-синтетический, будучи производной (вторичной) концепцией проектирования идеальных систем Г. Надлера. Здесь отправной точкой является проектирование идеальной системы (организации), которая служила бы как образец при создании реальной системы, соответствующей фактическим ограничениям существующей ситуации, в которой работает предприятие.
Следует обратить внимание, что в процессе проектирования изменений в организациях оба эти подхода будут использованы вместе, так как концепция Надлера нашла свое отражение в формулировке видения как предполагаемого образца, который может быть признан за «технически возможную идеальную систему; представляющую третий уровень в модели Надлера идеальной системы работы. На практике это видение конкретизируется в виде стратегии, основанной на исследованиях и диагностическом анализе существующего положения (очень важный в случае изменений в действующей системе) и описанных в данной главе очередных шагов процесса изменений.
Далее следует перейти к очередному этапу процесса изменений, или к проекту их реализации. Само проектирование является сложной работой, целью которой является конкретизация концепции выбранного варианта изменения таким образом, чтобы он был возможен для внедрения на практике уже работающего предприятия. Его можно коротко определить как образцовое отражение действительности при помощи образцов: описательных, графических, математических или пространственных, представленных в виде проектной документации. Проект является первым шагом, позволяющим предпринять действия, которые из предположения могут повлечь за собой то, что область реальности, признанная неудовлетворительной, будет признана удовлетворительной. Учитывая конкретные цели проекта, этот «первый шаг» имеет целью перевести еще достаточно в общем сформулированный выбранный вариант изменения на форму проектной документации, которая должна быть так подготовлена специалистами, чтобы она представляла конкретную информацию, прежде всего, для: лиц, принимающих решение об утверждении проекта, лиц, которые будут внедрять изменения, а так же тех, кто будет в новых условиях реализовывать свои функции и задачи. С этой точки зрения необычайно важно для проектировщиков знание не только общих основ концепции изменений, но и реалий работы организации, при которых будут внедряться изменения.
Кто такой проект может (или должен) разрабатывать? В зависимости от характера и глубины изменений проектный коллектив может состоять или из приглашенных со стороны специалистов (проектные бюро или фирмы-консультанты), из исполнительного исследовательского и проектного коллектива, в который входит приглашенные со стороны и выбранные консультанты, компетентные представители коллектива предприятия. Первое решение было бы подходящим при проектировании организации нового предприятия, а второе – в условиях изменений в уже работающем предприятии. Поскольку каждый проект изменений в организации обладает специфическими свойствами, зависящими от ситуации, вида и функций, которую данная организация выполняет, а также от объема и характера изменений, которые в ней проводятся, далее ограничимся только общей информацией, касающейся создания и содержания такого проекта.
Изменения в организациях могут включать всю систему или ее составные части. Однако большинство случаев относится к структуре и проекту организации (статической и динамической), технике и технологии, и, следовательно, к методам и операциям, выполненным в процессе работы, а также к персоналу. В научной литературе выделяются 3 главные сферы изменений, которые приведены ниже.
Сфера, включающая структуру и проект организации, к которой относится: проект рабочих мест, структуризация отношения подчинения, распределение формальной власти, механизмы координации, структура в разрезе линия-штаб, общий проект, культура, управление людьми.
Техника и операции: оборудование, рабочие процессы, рабочие кадры, системы контроля.
Персонал: умение и способности, результаты, восприятия, позиции, ценности.
Основные задачи проекта изменений в организации, хорошо сформулированы Ж.Левингтоном. Такой проект должен:
Гарантировать, что организация реагирует на влияния окружения и рационально изменяется;
Тщательно оценить средства, необходимые для реализации проекта и убедиться, что все источники этих средств были установлены, и ни один не был забыт;
Полностью оценить все расходы, понесенные на реализацию проекта с точки зрения экономической и полезной эффективности;
Развивать существующую систему организации и существующие ресурсы так, Чтобы они могли справиться с изменениями, которые предусмотрены этим проектом.
Подготовленный таким образом проект представляет собой документ особого значения как результат творческой работы в фазе подготовки. Он должен быть не только четким и понятным для будущих исполнителей проектных решений, но также представлен в такой форме, чтобы он обеспечивал одобрение руководства, выражающееся в решении о его внедрении, и работников – активное включение в его реализацию на практике.
Сама внутренняя структура процесса, система его разделов или частей зависит от его объема и концепции самих проектировщиков. Тем не менее, так как и каждая рационально подготовленная документация она должна включать основные вопросы, которые можно заключит в нижеперечисленные разделы: