V. Питання для самоконтролю знань:

Методи стерилізації стоматологічного інструментарію.
Основні етапи тимчасових зубів.
Основні етапи розвитку тимчасових зубів та їх характеристика.
Відмінності тимчасових і постійних зубів.
Топографія пульпової камери та кореневих каналів тимчасових зубів.
Анатомія будови постійних зубів.
Гістологічна будова твердих тканин та пульпи постійних зубів у дітей.
Основні етапи розвитку постійних зубів, їх характеристика.
Основні ознаки постійних зубів.
Топографія пульпової камери та кореневих каналів постійних зубів на стадії її розвитку.
Основні принципи препарування каріозних порожнин.
Основні етапи препарування каріозних порожнин.
Підготувати до роботи стоматологічне крісло та стомат. установку. Вказати правила техніки безпеки при роботі з ними.
Дати визначення каріозному процесу та описати механізм його розвитку та поширення у тимчасових та постійних зубах у дітей.
Класифікація каріозних порожнин за Блеком.
Основні принципи препарування каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів.
Основні етапи препарування каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів.
Особливості препарування каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів за Блеком у дітей.
Основні вимоги до додаткової площадки при ІІ, ІІІ та ІУ класах, її призначення.

27. Особливості препарування додаткової площадки у дітей при препаруванні каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів.

28. Основні вимоги до правильно відпрепарованої каріозної порожнини І-У класів.

29. Основні принципи при препаруванні каріозних порожнин всіх класів у дітей.

30. Помилки та ускладнення при препаруванні каріозних порожнин І-У класів по Блеку.

УІ. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТА:

Наглядним посібником служить стоматологічний кабінет, оснащений необхідним устаткуванням, обладнанням та повним набором стоматологічного інтрументарію.

Скласти стоматологічний інструментарій по групах за його призначенням.
Дати характеристику інструментів для обстеження порожнини рота.
Охарактеризувати групу інструментів для препарування каріозних порожнин.
Охарактеризувати групу інструментів для пломбування каріозних порожнин.
Дати характеристику інструментів для кінцевої обробки пломб.
Відпрепарувати каріозну порожнину.

УІІ. ЛІТЕРАТУРА :

а) основна:

б) додаткова:

Методичні рекомендації до практичного заняття №10

ТЕМА: Стоматологічні цементи та амальгами. Основні фізико-хімічні властивості, техніка приготування. Особливості техніки застосування.

Факультет – стоматологічний, курс – 2, семестр- 4 , кількість годин – 2.

І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Основним завданням при пломбуванні каріозних порожнин є відновлення повноцінної функції та форми зуба. Від знання лікарем-стоматологом властивостей основних пломбувальних матеріалів залежить правильний вибір матеріалу при пломбуванні порожнин різних класів, що створює передумови для довговічності пломб та подальшого попередження розвитку каріозного процесу і ускладнень карієсу.

ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

Знати класифікацію, фізико-хімічні властивості, показання до застосування цементів та амальгам.
Оволодіти методикою замішування та пломбування цементами та амальгамами.

ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ: