- •Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології Навчальний посібник для студентів стоматологічних факультетів
- •Вступ (передмова)
- •Організація та обладнання стоматологічного кабінету
- •Інструменти для обстеження порожнини рота.
- •Інструменти для видалення зубних відкладень.
- •Інструменти для обробки каріозної порожнини.
- •Інструменти для пломбування каріозної порожнини.
- •Інструменти для кінцевої обробки пломби.
- •Допоміжні засоби для пломбування.
- •Інструменти для медикаментозної та інструментальної обробки кореневих каналів
- •Діагностичні інструменти (інструменти для визначення робочої довжини каналу)
- •Інструменти для видалення м'яких тканин
- •Інструменти для розширення гирла каналів
- •Інструменти для розширення кореневого каналу
- •Вібросистеми для обробки кореневих каналів
- •Наконечники для роботи в кореневих каналах
- •Інструменти, вживані для обтурації каналів
- •Стандартизація ендодонтичних інструментів
- •Стерилізація стоматологічного інструментарію
- •Засоби для одноетапної дезинфекції та передстерилізаційої обробки
- •Анатомічні особливості будови молочних та постійних зубів.
- •Замість верхнього рис.3.
- •Тимчасові зуби верхньої щелепи:
- •Тимчасові зуби нижньої щелепи.
- •Постійні зуби верхньої щелепи.
- •Дані одонтометрії постійного медіального різця верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного латерального різця верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного ікла верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного премоляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного премоляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного моляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного моляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії третього постійного моляра верхньої щелепи*
- •Постійні зуби нижньої щелепи.
- •Дані одонтометрії постійного медіального різця нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного латерального різця нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного ікла нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного премоляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного премоляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного моляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного моляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії третього постійного моляра нижньої щелепи*
- •Терміни прорізування та резорбції коренів зубів
- •Середні терміни прорізування і випадіння тимчасових зубів
- •Середні терміни прорізування постійних зубів
- •Анатомічні відмінності тимчасових та постійних зубів
- •Гістологічна будова тканин зуба.
- •Відмінності ультрамікроскопічної структури.
- •Препарування каріозних порожнин
- •Модифікована класифікація вlаск
- •Розвиток і поширення каріозного процесу в зубі.
- •Препарування каріозних порожнин і класу.
- •Препарування каріозних порожнин іі класу.
- •Препарування каріозних порожнин ііі класу.
- •Препарування каріозних порожнин іу класу.
- •Препарування каріозних порожнин у класу.
- •Пломбувальні матеріали
- •6. Симпат (виробник Франція).
- •2. Фосфат-цемент зі сріблом
- •3. Вісмут-цемент (Вісфат)
- •4. Полікарбоксилатний цемент (пкц)
- •5. Склоіономерні цементи (сіц)
- •Ііі. Пломбувальні матеріали для постійної пломби а. Стоматологічні цементи.
- •I. Цементи на основі фосфатів
- •1. Цинк-фосфатні цементи
- •2. Силікатні цементи
- •3. Силікофосфатні цементи
- •II. Цемени на основі феноляту
- •1. Цинк-оксид-евгенольні цементи
- •2. Зміцнені цинк-оксид-евгенольні цементи (цинк-оксид-евгенольні цементи з наповнювачем)
- •3. Цинк-оксид-евгенольні цементи, що містять ева
- •4. Хелатні цементи з гідроксидом кальцію
- •1. Цинк-полікарбоксилатні цементи
- •2. Склоіономерні цементи
- •1. Поліметилакрилатні цементи (пмац).
- •2. Діаметилакрилатні цементи
- •Б. Амальгама.
- •Класифікація амальгами: По розміру і формі частинок сплаву.
- •С. Композитні матеріали.
- •Фізико-хімічні властивості композитних матеріалів
- •D. Компомери
- •E. Бондингові системи
- •Іу. Пломбувальні матеріали для заповнення кореневих каналів зубів.
- •Вимоги до матеріалів для пломбування кореневих каналів
- •Пломбувальні матеріали для пломбування кореневих каналів
- •1. Цинк-фосфатні цементи
- •2. Цинкоксидевгенольні цементи.
- •3. Пасти на основі окислу цинку, евгенолу, тимолу, параформальдегіду та ін.
- •Характеристика матеріалів.
- •4. Пасти з гідроксидом кальцію.
- •5. Пасти на основі епоксидних смол.
- •6 Склоіономерні цементи.
- •7. Матеріали на основі резорцин-формаліну.
- •Методика приготування резорцин-формалінової суміші:
- •8. Штифти.
- •Фотополімерні лампи для полімеризації стоматологічних матеріалів
- •Пломбування каріозних порожнин. Пломбування за допомогою цементів.
- •Пломбування порожнин композитними матеріалами
- •Пломбування порожнин I класу
- •Пошарова техніка
- •Особливості застосування композитних матеріалів у дітей
- •Ендодонтичні маніпуляціі в кореневих каналах в молочних зубах та з несформованим коренем.
- •Методики розширення кореневого каналу
- •Step Back - «крок назад» - стандартна техніка
- •Step Back - техніка з використанням системи Lightspeed
- •Техніка Step-Down або Crown-Down («крок вперед» або «від коронки вниз»)
- •1. Стандартна техніка.
- •2. Техніка з використанням Maillefer ProFile 04
- •3. Техніка з використанням системи Quantek series 2000
- •Концепція збалансованих сил
- •Пломбування кореневих каналів
- •Способи пломбування кореневого каналу(Курякіна н.В.,2001р.)
- •Методика пломбування кореневого каналу пастами і цементом
- •Спосіб центрального штифта або одного конуса
- •Спосіб пломбування під культьову вкладку
- •Багатоконусні способи пломбування кореневого каналу
- •1.Спосіб холодної латеральної конденсації гутаперчі
- •Спосіб теплої латеральної конденсації гутаперчі
- •Спосіб вертикальної конденсації «розігрітої» гутаперчі
- •Обтурація кореневих каналів системою «Термофіл»
- •Ендодонтія постійних зубів з несформованим коренем
- •Імпрегнаційні методи лікування
- •Тематичний план лекцій Кількість годин - 10
- •Тематичний план практичних занять
- •Тематичний план самостійних позааудиторних занять
- •Методичні рекомендації
- •У. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 2
- •У. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 3
- •У. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 4
- •V. Структурно-логічна схема теми:
- •Vі. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 5
- •V. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студента:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 6
- •Vіі. Завдання для самостiйної позааудиторної роботи:
- •Iх. Самостiйна аудиторна робота студентiв:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 7
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 8
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •V. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття №10
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття №11
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •До практичного заняття № 12
- •Тема: Техніка пломбування каріозних порожнин і таVкласів у тимчасових та постійних зубах у дітей із застосуванням різних пломбувальних матеріалів.
- •Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2.
- •Мікротерапевтичне лікування
- •Методичні рекомендації
- •До практичного заняття № 13
- •Тема: Техніка пломбування каріозних порожнин іі класу у тимчасових та постійних зубах у дітей із застосуванням різних пломбувальних матеріалів. Відновлення контактного пункту
- •Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2.
- •Пошарова техніка
- •Сандвіч-техніка
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •До практичного заняття № 14
- •Тема: Техніка пломбування каріозних порожнин ііі та іу класів у тимчасових та постійних зубах у дітей із застосуванням різних пломбувальних матеріалів.
- •Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2.
- •Пряма техніка
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 15
- •V. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VI. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 17
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття №18
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 19
- •Перелік практичних навичок для контролю кінцевого рівня знань
- •Перелік мінімальної кількості
- •Теоретичних та практичних знань,
- •Без яких студент не може отримати задовільну
- •Оцінку на підсумковому занятті
- •Тести для контролю знань студентів. Заняття №1.
- •6. Діагностичне устаткування стоматологічного кабінету:
- •Заняття №2.
- •Заняття №3.
- •Заняття №4.
- •Заняття №5.
- •Заняття №6
- •Заняття № 7.
- •Заняття № 8.
- •Заняття №10
- •Заняття №11
- •Заняття №12
- •Заняття №13
- •Заняття №14
- •Заняття №16
- •Варіанти правильних відповідей до тестів
Заняття №16
1 Яким інструментом проводиться розкриття порожнини зуба.
Кореневою голкою
Шаровидним бором
Дрильбором
Римером
Файлами
2. З якої поверхні проводиться розкриття порожнини 75 зуба
Вестибулярної
Оральної
Апроксимальної
Жувальної
3.При проведенні препаровки порожнини зуба рентгенконтроль:
Не потрібний
Потрібний
Обов’язковий
Не має значення
4 Яким інструментом проводиться проходження кореневого каналу.
Кореневою голкою
Пульпекстрактором
Дрильбором
Каналонаповнювачем
Файлами
5.Який інструмент служить для зняття цементу в кореневому каналі ?
Пульпекстрактор
Бурав кореневий
Рашпіль
Коренева голка
Дриль бор
6.Який інструмент можна використати для розширення кореневого каналу
К-файл
Кореневий бурав
Коренева голка
Каналонаповнювач
Глибиномір
7.Призначення кореневої голки:
Введення лікарських середників в кореневий канал
Пломбування кореневого каналу
Розширення кореневого каналу
Проходження важкодоступних кореневих каналів
Зняття цементу кореневого каналу
8.Призначення дрильбора:
Розширення кореневого каналу
б)Проходження важкодоступних кореневих каналів
в)Пломбування кореневого каналу
г)Введення лікарських середників
9.При поломці інструменту в порожнині зуба ви повинні:
Постаратись видалити інструмент
Працювати поряд другим інструментом
Залишити інструмент в порожнині зуба
Видалити зуб
10. Препаровка кореневого каналу тимчасових зубів із несформованими коренями проводиться:
На всю довжину кореневого каналу
На 1/3 довжини кореневого каналу
На 1/2 довжини кореневого каналу
На 2/3 довжини кореневого каналу
Не має значення
Заняття №17
1.Які інструменти відносяться до ендодонтичних ?
Зонд
Пульпекстрактор
Емалевий ніж
Пінцет
2.Які інструменти застосовують для видалення пульпи?
Дрильбор
Коренева голка
Пульпекстрактор
Каналонаповнювач
К-файл
3. Для проведення медикаментозної обробки кореневих каналів користуються.
Пульпекстрактором
Дрильбором
Кореневою голкою
Глибиноміром
Н-файлом
4.Якими медичними середниками проводиться обробка кореневого каналу у дитини 4-х років
1,5% перекисом водню
6% перекисом водню
фурациліном
спиртом
ефіром
5. Якої концентрації перекис водню застосовують для обробки кореневих каналів у дітей ?
0,5 %
1,5%
5%
25%
50%
6.Які засоби застосовують для хімічного методу розширення кореневого каналу?
Резорцин-формалін
Нітрат срібла
ЕДТА
Формалін
2% хлорамін
7.Що лежить в основі методу резорцин-формалінової імпрегнації ?
Реакція утворення нерозчинних альбумінатів
Муміфікаційна
Протизапальна
Коагулятивна
8.Що лежить в основі методу сріблення ?
Реакція утворення нерозчинних альбумінатів
Муміфікаційна
Протизапальна
Коагулятивна
9.Недоліком резорцин-формалінової імпрегнації є:
Зафарбування коронки зуба
Недостатня обтурація кореневого каналу
Можливість хімічного опіку періапікальних тканин
Не виражена репаративна дія
10.Недоліком методу сріблення є;
Зафарбування коронки зуба
Слабка бактерицидна дія
Опіки слизової оболонки
Недостатня проникливість
Заняття №18
1.Яким ендодонтичним інструментарієм проводять пломбування кореневого каналу
Пульпекстрактором
Кореневою голкою
Каналонаповнювачем
Римером
Дриль бором
2.Для пломбування кореневих каналів із несформованими коренями застосовують:
Пластичні нетвердіючі матеріали
Пластичні твердіючі матеріали
Штифти
3.До пластичних нетвердіючих матеріалів відносять
Йодоформну пасту
Фосфат-цемент
Резорцин-формалінова паста
Каріосан
4.До пластичних твердіючих матеріалів відносять:
Резорцин-формалінову пасту
Фосфат-цемент
Штифти
5.Фосфат-цементи відносять до:
Пластичних твердіючих матеріалів
Пластичних нетвердіючих матеріалів
Штифтів
6.Пасти на основі гліцерину і білої глини це:
Пластичні твердіючі пасти
Пластичні нетвердіючі пасти
Штифти
7.Для пломбування кореневих каналів постійних зубів з несформованими коренями найдоцільніше застосовувати
Цинк-евгенолову пасту
Резорцин-формалінову пасту
Фосфат-цемент
Штифти
8. Резорцин-формалінова паста складається з:
Резорцин, формалін, луг
Резорцин, формалін, ортофосфорна кислота
Резорцин, формалін, йодоформ
9.Пломбування кореневого каналу із несформованими коренями проводиться:
На всю довжину кореневого каналу
На 1/2 довжини кореневого каналу
Тільки в межах устя
Не має значення
10.При поломці каналонаповнювача в кореневому каналі ви повинні:
Постаратись видалити каналонаповнювач
Пломбувати поряд другим каналонаповнювачем
Залишити каналонаповнювач в кореневому каналі
Видалити зуб