Навыки руководителя

(Роберт Кац, 1974)

Типы навыков	Описание навыков
Концептуальные	Способность руководителя думать и осмысливать абстрактные ситуации Способность видеть организацию как единое целое Способность оценить взаимосвязи отдельных подразделений в организации как едином целом Способность определять место организации во внешней среде, в которой она функционирует
Межличностного общения	Способность руководителя контактировать с отдельными индивидами Способность руководителя контактировать с группой
Технические	Знания и мастерство руководителя в определенной функциональной сфере деятельности организации (производство, маркетинг, финансы и др.)

Факторы, ограничивающие деятельность руководителей

• Внешняя среда.

• Культура организации.

• Уровень компетентности руководителя.

Жизненный цикл руководителя

(Джон Габарро, 1987)

• Первая стадия – овладевание (от 3 до 6 месяцев).

• Вторая стадия – погружение (от 4 до 6 месяцев).

• Третья стадия – преобразование (от 3 до 6 месяцев).

• Четвертая стадия – закрепление (от 3 до 9 месяцев).

• Пятая стадия – усовершенствование.

Менеджмент и лидерство .

Руководитель организации как лидер Девять естественных законов лидерства по Уоррену Бланку (1995)

1. У лидера есть готовые идти за ним последователи-союзники.

2. Лидерство – это сфера взаимодействия.

3. Лидерство происходит как событие.

4. Лидеры пользуются влиянием, выходящим за пределы формальной власти.

5. Лидеры действуют за пределами формальных процедур.

6. Лидерство сопряжено с риском и неопределенностью.

7. Инициативы, выдвинутые лидером, подхватывают не все.

8. Лидерство - продукт сознания, способности к переработке информации.

9. Лидерство – самопроизвольно возникающее явление. Лидеры и последователи обрабатывают информацию в рамках собственных субъективных, внутренних оценок и соотнесений.

Основные факторы компетентности лидера

• Личностные характеристики.

• Межличностные навыки.

• Групповые навыки.

• Стратегическое видение и мышление.

• Способность проводить изменения и внедрять инновации

Роли и обязанности лидеров

• Переход от разработки стратегии к формированию видения будущего организации.

• Переход от роли командира к роли рассказчика.

• Переход от роли архитектора систем к роли проводника изменений и служителя другим людям.

Менеджмент и лидерство .

Факторы, определяющие способность к лидерству

• Генетически обусловленные задатки и опыт первых лет жизни.

• Образование с акцентом на гуманитарные науки.

• Жизненный опыт.

• Профессиональная подготовка.

Пятиуровневая иерархия лидерских способностей

по Д. Коллинзу

1.3. Эволюция теорий лидерства

Группы теорий лидерства

• Теории великого человека – лидер имеет некоторые врожденные характеристики «героя», которые позволяют ему приобретать власть и влияние над людьми.

• Теории личностных качеств – основаны на предположении о том, что выделение «особых» качеств позволит прогнозировать становление и воспитание лидеров.

• Поведенческие теории – создали основу для классификации стилей руководства или стилей поведения руководителей.

• Ситуационные теории – основаны на взаимосвязи стилей руководства и конкретных рабочих ситуаций. Лидеры могут оценивать ситуацию и адаптировать к ней свое поведение.

• Теории влияния – основаны на влиянии друг на друга лидера и группы (харизматическое лидерство; лидерство, основанное на видении).

• Теории взаимоотношений – основаны на взаимоотношениях лидера и его группы и их влиянии друг на друга (трансформационное лидерство, теории обслуживающего лидерства, теория личностных качеств, необходимых лидеру для установления конструктивных взаимоотношений: эмоциональный интеллект, ум, честность, высокая мораль, смелость).

• Современные теории лидерства – основаны на формировании организационной культуры, создании обучающейся организации и инновационном лидерстве.