- •Оглавление
- •Первый информационный модуль
- •1.1. Теория управления
- •1.1.1. Характеристика общих функций управления, их взаимосвязь
- •1.1.2. Системный подход в управлении. Сущность, основные понятия и категории.
- •Важнейшие свойства систем
- •1.1.3. Организационные формы и структуры управления.
- •1.1.4. Коммуникация в процессе управления
- •1.1.5. Этика государственного служащего
- •1.2. Теория организации
- •1.2.1. Природа и сущность организации
- •1.2.2. Законы организации, принципы организации
- •1.2.3. Внутренняя и внешняя среда организации, взаимодействие и адаптация к изменениям внешней среды
- •1.2.4. Организационное проектирование
- •1.2.5. Жизненный цикл организаций
- •1.3. Социология управления
- •1.3.1. Бюрократия как феномен управления
- •1. Патримониальная бюрократия
- •2. Рациональная бюрократия
- •3. К.Маркс, с.Паркинсон, б.Курашвили, л. Фон мизес о бюрократии
- •1.3.2. Государственный (национальный) интерес
- •1.3.3. Манипулирование как реализация корыстных интересов
- •1.3.4. Особенности российского менталитета
- •1.3.5. М. Вебер о типах господства и подчинения
- •1.4. Государственные и муниципальные финансы
- •1.4.1.Государственный бюджет, принципы устройства и основные функции
- •1.4.2. Муниципальный бюджет
- •1.4.3.Основные типы финансовой помощи и методы бюджетного выравнивания
- •1.4.4. Налоговая политика рф
- •1.4.5.Система управления государственными финансами
- •1.4.6. Бюджетные полномочия органов местного самоуправления
- •1.5. Региональная экономика и управление
- •1.5.1. Регион как объект хозяйствования и управления, региональное развитие.
- •1.5.2. Особенности хозяйства субъектов рф, входящих в сфо
- •1.5.3. Закономерности, принципы и факторы размещения производственных сил (на примере сфо)
- •1.5.4.Государственная региональная политика и механизмы её реализации
- •1.5.5. Межрегиональные связи
- •1.6. Правовые основы Российского государства
- •1.6.1. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •1.6.2. Конституционно - правовой статус личности в Российской Федерации
- •1.6.3. Гражданские правоотношения: понятие и содержание
- •1.6.5. Трудовые правоотношения
- •1.6.6. Правовой статус государственного гражданского служащего рф
- •1.7. Экономическая теория
- •1.7.1. Функционирование конкурентного рынка
- •Максимизация прибыли конкурентной фирмой в краткосрочном и долгосрочном периоде.
- •1.7.2. Предпосылки и принципы антимонопольного регулирования
- •1.7.3. Основные проявления макроэкономической нестабильности (безработица, инфляция)
- •Экономические и социальные издержки безработицы. Содержание и роль закона Оукена в экономическом анализе.
- •Инфляционная спираль,вызываемаяростом издержек производства
- •1.7.4. Деньги и денежная политика
- •1.7.5. Основные понятия собственности
- •Второй информационный блок
- •2.1. Система государственного управления
- •2.1.1. Государственной управление, понятие и признаки
- •2.1.2. Государственные органы, понятия, классификация
- •2.1.3. Президент рф, организационно-функциональный анализ деятельности
- •2.1.4. Администрация Президента рф, полномочия, организация деятельности
- •2.1.5. Федеральное Собрание – Парламент рф, полномоция, организация деятельности
- •2.1.6. Система федеральных органов исполнительной власти в рф
- •Статус Правительства рф
- •2.1.7. Судебная система рф
- •Конституционный суд рф
- •Верховный суд рф и система судов общей юрисдикции
- •Система арбитражных судов рф
- •2.1.8. Федеральные государственные органы с особым статусом
- •2.1.9. Система государственных органов субъектов рф
- •2.1.10. Система государственной службы рф, правовые и организационные основы
- •Организационно-правовая модель государственной службы рф
- •2.1.11. Порядок и способы разграничения полномочий в системе государственного управления
- •2.1.12. Организация государственного управления за рубежом: сравнительный анализ
- •2.1.13. Основные механизмы формирования и реализации государственной политики
- •2.1.14. Цели, задачи, показатели достижения результатов административной реформы
- •2.2. Система муниципального управления
- •2.3. Разработка управленческих решений
- •2.3.1. Управленческое решение, понятие, характеристики, типология
- •4.2 По широте охвата проблемы:
- •2.3.2. Основные элементы и этапы принятия управленческих решений
- •2.3.3. Эффективность управленческих решений
- •2.3.4. Достоинства и недостатки коллективных решений
- •2.3.5. Риск и неопределённость в принятии управленческих решений
- •2.3.6. Психологическая теория принятия решений
- •2.4. Управление персоналом
- •2.4.1. Государственная кадровая политика и механизмы её реализации
- •2.4.2. Должность в структуре организации. Должностной регламент, структура и содержание.
- •2.4.3. Конкурс на замещение вакантной должности гражданской службы
- •2.4.4. Резерв кадров на государственной и муниципальной службе. Работа с кадровым резервом.
- •2.5. Управление общественными отношениями
- •2.5.1. Информационно-аналитические службы в государственных органах, их функции
- •2.5.2. Взаимодействие государственных органов и сми
- •1. Предмет су
- •2. Общество как самоуправляющаяся система
- •3. Социальное управление: сущность и факторы, его обусловливающие.
- •5. Понятие о социальной среде как взаимодействии объекта и субъекта управления
- •10. Правоотношения в сфере трудового права
- •12. Контроль за соблюдением трудового законодательства
- •3. Неопределенность как атрибут и фактор принятия решений
- •4. Оценка эффективности решении
5. Понятие о социальной среде как взаимодействии объекта и субъекта управления
"среда управления" - это система взаимосвязей субъекта и объекта управления, а также внутренние свойства, определяемые спецификой конкретной социальной системы. (среда управления представляет предмет социологии АГУ).
Цели субъекта управления должны соответствовать внутренним свойствам объекта управления. Учет внутренних свойств объекта управления необходим. Если особенности среды управления не учитываются, то управление становится технократическим. Во многом это было характерно для командно-административной системы, действовавшей в нашей стране. Перед коллективом ставили задачи, совершенно не учитывая ни возможности, ни желания членов этого коллектива решать эти задачи. Результаты чаще всего были печальными. Пережитки такого подхода к социальному управлению не являются редкостью и в настоящее время.
Среда управления:
Инертная— объект не реагирует на действия субъекта управления, не поддерживает и не сопротивляется ему. В качестве характерного примера я бы назвал ситуацию, сложившуюся в СССР в период застоя. Партия и правительство принимали решения, но народ жил своей жизнью, не интересуясь тем, что там решают "наверху". Нечто подобное происходит и сейчас. Год от года в обществе нарастает инертность.
Оптимальная- объект активно реагирует на все действия субъекта, принимая к исполнению те из них, которые соответствуют его внутренним качествам и, отвергая те из них, которые им не соответствуют. Объект и субъект становятся равноправными партнерами и стремятся к субъект-субъектным отношениям. Состояние такой среды чрезвычайно желательно для любого управления. Но среду надо не только изучать, но и формировать. (Кемеровская область).
Агрессивная - объект активно сопротивляется всем действиям субъекта, не принимая ни одно из них. Достижение цели управленческого действия либо затруднено, либо невозможно в связи с несоответствием этой цели внутренним свойствам объекта управления. Объект отторгает чуждую для него цель. Такое состояние социальной среды, разумеется, крайне нежелательно для управленца, но, к сожалению, оно не является редкостью. Причина возникновения агрессивной среды чаще всего носит субъективный характер и зависит, как правило, от особенностей управляющей системы. Но бывают и исключения, когда агрессивность нарастает из-за внешнего раздражителя.
Среда управления никогда не бывает абсолютно однородной, она всегда содержит эти три состояния. Это легко объяснить социальной неоднородностью общества, разнообразием социальных интересов различных социальных слоев и групп. В этой ситуации можно говорить только о степени доминирования того или иного состояния среды.
Состояние социальной среды зависит:
от цели управленческого действия. Цель должна опираться на внутренние свойства среды и самого объекта.
агрессивность среды может также возникнуть в результате неопределенности цели.
агрессивность может возникнуть вследствие множественности целей. Когда целей много или когда они неконкретны, люди оказываются в затруднительном положении, они понимают, что руководство само не знает, чего оно хочет. Работать "впустую" не нравится никому. Такое состояние вызывает раздражение и неприязнь к руководителю.
Агрессивность среды зависит в определенной степени от уровня принимаемых решений. Больше всего претензий к высшему управленческому уровню. Население Новосибирска, например, в наибольшей степени в своих проблемах обвиняет Президента РФ, Правительство, в наименьшей — мэра и городскую администрацию.
Следует избегать возникновения агрессивной среды управления. Но, если уж она возникла, то есть агрессивность стала доминирующей, то управление в этой ситуации возможно в трех вариантах:
1) навязывание чуждой цели;
2) отказ от чуждой цели;
3) передача управления другой управляющей системе.
Чаще всего деятельность развивается по первому варианту, руководитель стремится навязать цель чуждую объекту управления. В принципе, это возможно, причем в этом случае используются разные способы. Наиболее распространены — подавление сопротивления объекта вооруженным путем или каким-то другим способом, но с применением силы. Примером могут служить события в Чечне в 1996 году. Ни на какие переговоры чеченцы не шли, любые действия центра воспринимались агрессивно, пришлось применить оружие. Но и в результате применения оружия эффект достигнут не был.
Навязать чуждую цель, в принципе, возможно путем всевозможных обещаний.
И, наконец, чуждая цель может быть навязана посредством манипулирования общественным сознанием. В этом случае хороши все виды манипулирования: и экономические, и политические, и идеологические, и бюрократические.
В условиях возникновения агрессивной среды руководитель может отказаться от чуждой для объекта цели. Это, пожалуй, самый эффективный, но, увы, редко встречающийся вариант. В качестве исторического примера можно привести отказ В.И.Ленина от политики военного коммунизма, которая встречала недовольство большинства населения, и переход к нэпу.
Еще один путь решения проблемы в связи с агрессивной средой — это передача управления другой системе. Эта передача может быть как добровольной (руководитель по собственному желанию ушел в отставку), так и вынужденной — перевыборы или военное поражение, если речь идет о государстве. Вынужденным является также, что называется, уход по "собственному желанию руководства". Чтобы этого не произошло, необходимо изучать среду управления и добиваться ее оптимальности.