Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История Науки / Найдыш В.М. Наука древнейших цивилизаций. Философский анализ.pdf
Скачиваний:
58
Добавлен:
11.12.2020
Размер:
9.78 Mб
Скачать

88

Глава 2. От первобытности к цивилизации

освоить объект, природные стихии, приспособить их к своим потребностям.

Переход к производящему хозяйству определил и возник­ новение новой формации познания, качественно отличной от мифологического наглядно-образного познания. В рамках этой формации познания становится возможным возникнове­ ние первых форм научного познания мира.

2.2. Освоение металлов

Освоение металлургии стало мощным локомо­ тивом развития производительных сил, позволившим упро­ чить, закрепить и развить те социально-экономические сдви­ ги, которые были достигнуты в ходе неолитической револю­ ции. Применение металлов в материальном производстве, быту, средствах транспорта, военной технике было величай­ шим, революционным по сути переворотом в технической вооруженности человека, в развитии производительных сил. В истории развития металлургии еще много спорных момен­ тов. И тем не менее в общих чертах этот процесс можно изобра­ зить следующим образом.

Еще в палеолите, около 20 тыс. лет назад, в Костенках при производстве темно-вишневых красок путем обжига в костре железистых конкреций из местных песков мелового периода получали в качестве побочного продукта железо. Но общест­ венной потребности в производстве металлов тогда еще не сложилось. Первым металлом, который освоил человек, была медь. Исторически первой формой освоения меди была обра­ ботка самородной меди — сначала способом холодной ковки, а затем — горячей ковки и отжига. Следующий этап — получе­ ние меди из руд и литье. И лишь впоследствии — получение сплавов меди, прежде всего бронзы.

Древнейший из зафиксированных археологами районов об­ работки меди — Передняя Азия. Кузнечная обработка самород­ ной меди, добываемой из залежей Эргани (Юго-Восточная Ана­ толия), зафиксирована на уровне VII тысячелетия до н.э. Начи-

2.2. Освоение металлов

89

ная с середины V тысячелетия до н.э. на Ближнем Востоке, в Иране, появляются крупные литые медные изделия — топоры, кинжалы, серпы и др. По-видимому, лишь в V тысячелетии до н.э. начинается плавка медных руд, происходит освоение рудного дела, разработка рудников (например, на Балканском полуост­ рове в IV тысячелетии до н.э. шахтные выработки медной руды достигали глубины 27 м). Разрабатьшались способы обогащения руды. В V тысячелетии до н.э. человек познакомился с другими цветными металлами — серебром и золотом.

Наиболее древний из известных нам сплавов - сплав меди с серебром. Во второй половине V — первой половине IV тыся­ челетия до н.э. сложилось бронзолитейное производство на основе сплавов меди с мышьяком и оловом (сначала мышья­ ковистые, а затем и оловянистые бронзы). Руду плавили в специальных глиняных печах. Для повышения температуры через воздухонадувные трубки люди вдували воздух. Bill ты­ сячелетии до н.э. были изобретены кожаные воздуходувные меха.

На первых порах основными медными и бронзовыми изде­ лиями были не предметы хозяйственного назначения (чего, ка­ залось бы, следовало ожидать), а оружие и предметы роскоши, престижа - бусины, иглы, пронизки и т.п. Для массового про­ изводства сельскохозяйственных орудий металла просто не хватало; кроме того, на ранних этапах становления металлур­ гии престижное использование металлов монополизировала знать. По мере совершенствования производства в формах (из песка, камня, воска и др.) стали отливать медные и бронзовые изделия, пользовавшиеся большим спросом, — оружие, орудия труда, инструменты.

Выдающимся достижением человечества, сыгравшим ре­ волюционную роль в истории, явилось получение и широкое применение железа на рубеже II—I тысячелетий до н.э. Желе­ зо как металл стало известно людям почти одновременно с медью. Первые зафиксированные археологами железные вещи, изготовленные методом ковки из метеоритного никелистого железа, восходят к первой половине V тысячелетия до н.э. (Иран) и IV тысячелетия до н.э. (Египет). Освоение рудного

90

Глава 2. Or первобытности к цивилизации

железа относят ко второй половине IV — первой половине III тысячелетия до н.э. (Анатолия)1.

На первых стадиях развития черной металлургии железо ценилось очень дорого, считалось редким металлом и ис­ пользовалось лишь для изготовления предметов роскоши. Только после открытия технологии науглероживания желе­ за, что делало его значительно тверже, были освоены зале­ жи железных руд (конец II тысячелетия до н.э., Восточное Средиземноморье), произошел переход к массовому произ­ водству железа. А это дало возможность коренным образом преобразовать оружие, технику, орудия сельскохозяйствен­ ного производства.

Использование металлических орудий повышало произво­ дительность труда в несколько раз. Железные топоры позволи­ ли ускорить наступление человека на леса, облегчали освоение новых пространств и угодий. На основе железного лемеха был создан настоящий плуг и интенсифицировано сельскохозяйст­ венное производство. Кроме того, исключительно важную роль начинает играть ремесленное производство, а также раз­ витие горного дела, истоки которого уходят в эпоху неолита, когда была налажена шахтовая добыча кремния. Только в ре­ зультате широкого использования железа в производстве ре­ месло окончательно отделилось от земледелия и скотоводства, сельского хозяйства, что в свою очередь создало предпосылки производства непосредственно для обмена.

Для возникновения раннеклассовых отношений производ­ ство металла не являлось необходимостью. Во многих регионах мира (например, в Полинезии) они сложились на основе дометаллургической, каменной технологии. Использование метал­ лов было побочной, вторичной стороной становления произ­ водящего хозяйства. Но создание черной металлургии, массо­ вое производство и широкое использование железа ускорило преобразование раннеклассового общества в зрелое классовое общество, становление цивилизации.

1 Существует мнение, что рудное железо могло быть вторичным продуктом медного металлургического производства, в котором железная руда использова­ лась в качестве флюса.

2.3. Значение ремесленного производства

91

2.3. Значение ремесленного производства

Оседлый образ жизни, необходимость хране­ ния продуктов земледелия и приготовления пищи вызвали потребность в изобретении посуды. Древнейшие деревянные

икаменные сосуды были трудны в изготовлении, дороги и не­ эффективны. В VII тысячелетии до н.э. возникает гончарное производство глиняной посуды, а чуть позже — ткачество, сырьем для которого служила шерсть, затем шелк, хлопок

илен. В V тысячелетии до н.э. появился простейший ручной ткацкий станок. Так постепенно складывались технологи­ ческие предпосылки различных видов ремесленного произ­ водства.

Ремесленное производство (обслуживание внешних заказ­ чиков или рынка) необходимо отличать от домашних промы­ слов (производство изделий в домохозяйстве для внутреннего потребления). Ремесло связано со специализацией, особым профессионализмом, индивидуализированными знаниями и навыками, которые часто хранились в тайне и передавались по наследству из поколения в поколение. Формы специализиро­ ванного ремесла были самыми разнообразными - гончарное, ткацкое, плетельное, кораблестроительное, камнерезное, куз­ нечное (сначала использование меди для ковки, а затем и для литья) и др. Отделение ремесла от земледельческого производ­ ства — одно из важных общественных разделений труда.

Ремесленное производство обладает рядом принципиально новых черт, которые ставят его в особое положение по сравне­ нию с предшествующими типами производства. Во-первых, оно удовлетворяет не столько биологические (видоспецифические) потребности человека, сколько его социально-культур­ ные потребности.

Во-вторых, производительность ремесленного производст­ ва не определяется жестко природными факторами, как в сель­ ском хозяйстве, а во многом зависит от производственных на­ выков, профессионализма, знаний самого производителя. Это значит, что в отношении человек — мир активная сторона пере­ местилась к субъективному полюсу (человек).

92

Глава 2. От первобытности к цивилизации

В-третьих, в ремесленном производстве в непосредствен­ ное взаимодействие ставятся два природных предмета (пред­ мет труда и средства труда), а в результате такого взаимодейст­ вия необходимо проявляются объективные (не зависящие от субъекта, человека), закономерные характеристики этих двух природных предметов.

Становление ремесла из домашних промыслов земледель­ ческих общин было достаточно длительным и многоэтапным процессом. На начальных этапах — появление работы на заказ; в дальнейшем — формирование рынка для обмена товаров и, наконец, окончательное отделение ремесленного производст­ ва1. Сначала ремесло, по-видимому, не оказывало существен­ ного влияния на рост производительности сельскохозяйствен­ ного труда, поскольку было ориентировано преимущественно на производство престижных товаров, военного снаряжения, транспортных средств. Нацеленность на рост средств произ­ водства у ремесла появляется скорее всего в эпоху освоения ме­ таллургии, но не в самом ее начале. Современные археологиче­ ские данные свидетельствуют, что бронзовые орудия начинают применяться в сельском хозяйстве только со второй половины II тысячелетия до н.э.

Отделение ремесла имело очень важные последствия для становления цивилизации. Прежде всего отделение ремесла от земледелия теснейшим образом сопрягалось с отделением фи­ зического труда от организационного, преимущественно умст­ венного2, т.е. закладывались социально-экономические пред­ посылки выделения духовного производства как особой сферы общественной жизни, в рамках которой шло становление на­ учного познания мира.

1 В Европе выделение в самостоятельные отрасли таких ремесленных произ­ водств, как металлургическое, кузнечное, ткаческое, кожевенное, гончарное, про­ изошло в IV тысячелетии до н.э.

2 В V тысячелетии до н.э. в некоторых регионах Южной и Восточной Европы уже формируются раннеполитические, потестарные организации. Об этом свиде­ тельствует субординация поселений, т.е. доминирование в регионе одного поселе­ ния над другими, возрастание роли войны (археологами зафиксирован резкий рост количества и типов оружия), интенсивное становление классов (появляются огромные курганы как места погребения вождей, мегалитические гробницы и др.).

2.3. Значение ремесленного производства

93

Кроме того, отделение ремесла от земледелия было важ­ нейшим условием становления города, его отделения от дерев­ ни. Древнейший город возник не только как поселение ремес­ ленников на перекрестке торговых путей. В нем были сосредо­ точены все существовавшие в ту эпоху формы активности людей, сконцентрированы цивилизационно продвинутые формы общения, требующие абстрактного и динамического сознания. Возникновение городов по времени совпадает с пе­ рерастанием потестарного типа общественного управления в политический, ядром которого выступало государство с его от­ деленным от народа административным аппаратом, вооружен­ ными силами, принципом территориального деления, с нало­ гами, собираемыми с населения на содержание государствен­ ного аппарата и вооруженных сил.

Ранние формы товарообмена осуществлялись без какихлибо особых посредников, а самими производителями (члена­ ми их семей) и покупателями. Но такой обмен малоэффекти­ вен. Он сдерживал развитие ремесленного производства, по­ скольку производителю приходилось тратить много времени на реализацию своего товара. Постепенно из среды ремеслен­ ников и их семей выделяется группа лиц, обеспечивающая не­ посредственно реализацию, обмен товаров, — купцы, торгов­ цы. Анализ различного рода знаков собственности (печатей, штампов, пломб и др.), глиняных сосудов, выполнявших роль «посылок», остатков разрушенных городов, архитектурных со­ оружений позволяет сделать вывод, что в конце IV — начале III тысячелетия до н.э. в Месопотамии уже существовали со­ словия купцов, торговавших преимущественно престижными товарами, предметами роскоши, обслуживавших храмовые со­ оружения, родовую знать.

Таким образом, в результате неолитической революции формируется новый тип социальных отношений, присущих цивилизации. Здесь формы деятельности и общения выходят за пределы ситуаций непосредственного взаимодействия и об­ щения субъектов. Цивилизация строится на способности чело­ века предвидеть возможные последствия своего поведения в будущем, мысленно соотносить результаты своей деятельно-