Глава 5. Цивилизации первого исторического суперцикла

ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее 225

ЧАСТЬ ВТОРАЯ История цивилизаций

226 Цивилизации: прошлое и будущее

служили образцом при сооружении величественных сооружений

в Греции и особенно в Римской империи. В рамках обширных ми_

ровых империй создавались условия для распространения куль_

турных достижений по всему пространству империи.

Научные достижения восточных цивилизаций послужили

основой для всплеска научного творчества в Древней Греции

в VI–IV веках до н.э. Научные открытия, сделанные в Греции

и Риме, в Индии и Китае, быстро распространялись по взаимо_

действующим цивилизациям.

Осуществлялся взаимный обмен опытом в области образова_

ния, создавались школы писцов, школы философов. Содержание

образования интеллектуальной элиты отражало новые научные

знания, полученные в разных странах и цивилизациях.

С переселением народов, созданием мировых империй, воз_

никновением и распространением мировых религий создавались

условия для диалога между цивилизациями в области этики и ре_

лигии. Нравственные нормы, поддержанные основными религия_

ми, близки. История распространения буддизма на Востоке

и христианства на Западе показывает интенсивность диалога ци_

вилизаций Древнего мира.

Политические контакты и военные столкновения древних

цивилизаций. Возникновение государств и правовых систем

в раннеклассовом обществе, увеличение их масштабов и числен_

ности населения порождало постоянные межгосударственные

и межцивилизационные контакты в политической области, пре_

рываемые периодически возникавшими войнами.

При всем разнообразии форм политического устройства, сме_

нявших друг друга, — от восточных деспотий до афинской демо_

кратии, — в политических устройствах первых двух поколений

локальных цивилизаций было много общего. Этому способство_

вали не только аналогичные тенденции социальной дифференциа_

ции (стратификации), но и обмен опытом и заимствование форм

политического устройства в результате диалога цивилизаций.

В качестве примеров могут служить во многом близкая структура

управления государством и система правовых норм, а также на_

личие статуса «вольных городов» (ремесленно_купеческих) в раз_

ных цивилизациях.

Довольно часто между разными государствами и цивилизация_

ми заключались политические союзы, способствовавшие обмену

опытом. Военные столкновения и завоевания становились причи_

ной быстрого распространения новых видов оружия и средств

обороны, методов ведения военных действий (военного искус_

ства). Но иногда они завершались покорением одних цивилиза_

ций другими, а то и гибелью побежденных культур.

Следовательно, в итоге первого этапа формирования и разви_

тия глобальной цивилизации человечество не только сформирова_

ло ее структуру, сохранившуюся до наших дней, но и обеспечило

разнообразие локальных цивилизаций и активное взаимодейст_

вие между ними.

✍ Контрольные вопросы

и задания к главе 5

1. Когда и почему возникли цивилизации? Покажите

роль неолитической революции, природно-экологиче-

ского и демографического факторов в возникновении

цивилизаций.

2. Нарисуйте схему развития неолитической, ранне-

классовой и античной мировых цивилизаций, покажите

географические границы их распространения.

3. Охарактеризуйте структуру мировых цивилизаций

древности, динамику их населения, техники, экономики,

социально-политического строя и духовного мира.

4. Где и когда возникли локальные цивилизации

первого поколения? Каковы их достижения и истори-

ческая судьба? Когда произошла смена первого по-

коления цивилизаций вторым поколением?

5. Покажите особенности древних цивилизаций

Средиземноморья, Востока, Европы, доколумбовой

Америки.

6. Как осуществлялись диалог и взаимодействие

цивилизаций древностей? Покажите это на примере

известных вам цивилизаций.

7. Дайте оценку исторического наследия цивилиза-

ций древности, его значения для современного мира,

мер по сохранению этого наследия.