512 Цивилизации: прошлое и будущее

нении информации в целях обеспечения объективного понимания

всех культур и развития конструктивного взаимодействия и со$

трудничества между цивилизациями;

➦осуществление программ по укреплению духа диалога меж$

ду цивилизациями, взаимопонимания и отказа от нетерпимости,

насилия и расизма между людьми, особенно в молодежной среде;

➦привлечение мигрантов в различных обществах к деятель$

ности по устранению недопонимания между культурами;

➦проведение консультаций с целью разработки эффективных

механизмов защиты прав всех людей на сохранение их культурной

самобытности и одновременное содействие их интеграции в свою

социальную среду.

2. Государства должны поощрять и поддерживать инициативы,

предпринимаемые гражданским обществом и неправительствен$

ными организациями в целях развития диалога между цивилиза$

циями.

3. Государствам, международным и региональным организаци$

ям и гражданскому обществу, включая неправительственные орга$

низации, предлагается разработать соответствующие пути и сред$

ства на местном, национальном, региональном и международном

уровнях для дальнейшего содействия диалогу и взаимопонима$

нию между цивилизациями и сообщить о своей деятельности

Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций.

4. Правительствам, финансовым учреждениям, организациям

гражданского общества и частному сектору предлагается мобили$

зовать необходимые ресурсы для содействия диалогу между циви$

лизациями, в том числе путем внесения взносов в Целевой фонд,

учрежденный Генеральным секретарем в 1999 году.

5. Системе Организации Объединенных Наций, включая, в ча$

стности, личного представителя Генерального секретаря по Году

диалога между цивилизациями под эгидой Организации Объеди$

ненных Наций и Организацию Объединенных Наций по вопросам

образования, науки и культуры, предлагается продолжать поощре$

ние и поддержку диалога между цивилизациями, а также форму$

лирование пути и средств содействия диалогу между цивилизаци$

ями в рамках деятельности Организации Объединенных Наций

в различных областях.

6. Генеральному секретарю предлагается представить Гене$

ральной Ассамблее на ее шестидесятой сессии доклад об осуще$

ствлении настоящей Глобальной повестки дня и программы дей$

ствий.

«Глобальная повестка дня для диалога между цивилизациями»

ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее 513

УЧЕБНО_ТЕМАТИЧЕСКИЙ

ПЛАН И ПРОГРАММА

КУРСА «ЦИВИЛИЗАЦИИ:

ПРОШЛОЕ И БУДУЩЕЕ»

Составители __________________программы:

Б.Н. Кузык, д.э.н., профессор,

членкорреспондент РАН, директор

Института экономических стратегий.

Ю.В. Яковец, д.э.н., профессор Российской

академии государственной службы

при Президенте РФ, академик РАЕН,

президент Международного института

П. Сорокина — Н. Кондратьева.

Приложение 2

ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее 515

1. Методические требования

к изучению курса

1.1. Курс «Цивилизации: прошлое и будущее» предназначен

для студентов вузов гуманитарного профиля основного и допол

нительного образования в режиме дневного, вечернего, заочного

и дистанционного обучения.

1.2. Цель курса — исходя из цивилизационного подхода

к прошлому и будущему человечества, дать обучающимся сис

темные знания о теории цивилизаций, их взаимодействии,

основных этапах истории мировых, локальных и глобальной ци

вилизаций, возможных сценариях их развития и взаимодействия

в XXI веке.

1.3. Базовыми источниками преподавания и изучения курса

являются:

➦Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН от 11 ноября

2006 года «Глобальная повестка дня для диалога между цивили

зациями»;

➦Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Цивилизации: теория, история,

диалог, будущее: В 2 т. М.: ИНЭС, 2006.

➦Яковец Ю.В. История цивилизаций. Учебное пособие.

М.: Владос, 1997.

➦Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Цивилизации: теория, история,

диалог, будущее: Т. III: Северное Причерноморье — пространст

во взаимодействия цивилизаций. М.: Институт экономических

стратегий.

➦Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Цивилизации: теория, история,

диалог, будущее: Т. IV: Истоки и вершины восточнославянской

цивилизации. М.: Институт экономических стратегий, 2008.

➦Осипов Г.В., Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Перспективы социо

культурной динамики и партнерства цивилизаций. М.: ИНЭС,

2007.

➦Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Энергоэкономическая револю

ция XXI века. М.: ИНЭС, 2007.

1.4. В результате изучения курса студент получит следую

щую сумму знаний:

➦содержание современной теории цивилизаций;

➦основные вехи истории мировых, локальных и глобальной

цивилизаций;

➦формы и механизмы диалога и партнерства цивилизаций;

➦возможные сценарии развития и взаимодействия цивили

заций в XXI веке.

2. Примерный учебно-

тематический план курса

№ Наименование Вид Количество часов

п/п раздела занятия

полный сокра_

курс щенный

курс

1 2 3 4 5

1. Введение. Цивилизационный лекция 2 2

подход к истории и будущему

человечества