Практическое занятие № 9

Тема: Общие свойства анализаторов (2 часа).

План:

1. Устное собеседование

2. Объяснение преподавателем хода работы и знакомство с приборами

3. Самостоятельная работа студентов

Рекомендуемая литература:

1. Общая физиология с мультимедийным сопровождение: учебно-методическое пособие / И. Н. Солопов [и др.]. - Волгоград: ВГАФК, 2007. - 249 с. + 1 электрон. опт. диск

2. Солодков, А. С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная : учебник / А. С. Солодков ; Е. В. Сологуб. - 2-е изд. - М. : Олимпия Пресс, 2005. - 528 с.

Темы рефератов и самостоятельных работ:

1. Реферат «Роль различных сенсорных систем при занятиях спортом».

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. На­зо­ви­те три от­де­ла ана­ли­за­то­ра и его струк­тур­ные эле­мен­ты, их значение.

2. Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные свой­ст­ва ре­цеп­то­ров.

3. Что на­зы­ва­ют по­ро­гом раз­ли­че­ния?

4. В чем за­клю­ча­ет­ся сущ­ность ана­ли­за и син­те­за ин­фор­ма­ции, по­сту­паю­щей в кор­ко­вый от­дел ана­ли­за­то­ров от экс­те­ро­ре­цеп­то­ров?

5. Ка­ко­ва роль различных элементов глаза в зри­тель­ном вос­при­ятии?

6. Что со­бой пред­став­ля­ют и где рас­по­ло­же­ны ре­цеп­то­ры обо­ня­ния?

7. Что со­бой пред­став­ля­ют вку­со­вые ре­цеп­то­ры?

8. Опи­ши­те ме­ха­низм раз­дра­же­ния слу­хо­вых ре­цеп­то­ров.

9. Ка­ко­ва функ­ция вес­ти­бу­ляр­но­го ап­па­ра­та?

10. В чем за­клю­ча­ют­ся ве­ге­та­тив­ные сдви­ги, воз­ни­каю­щие в ор­га­низ­ме при чрез­мер­ном воз­бу­ж­де­нии вес­ти­бу­ло­ре­цеп­то­ров?

11. Ука­жи­те раз­но­вид­но­сти про­прио­ре­цеп­то­ров и их ло­ка­ли­за­цию.

12. Ка­ко­ва функ­ция про­прио­ре­цеп­то­ров?

Практическое занятие № 10

Тема: Определение устойчивости вестибулярного

аппарата(2 часа).

План:

1. Опрос студентов

2. Объяснение преподавателем хода исследований

3. Самостоятельная работа студентов

4. Оформление протокола

Рекомендуемая литература:

1. Общая физиология с мультимедийным сопровождение: учебно-методическое пособие / И. Н. Солопов [и др.]. - Волгоград: ВГАФК, 2007. - 249 с. + 1 электрон. опт. диск

2. Солодков, А. С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная : учебник / А. С. Солодков ; Е. В. Сологуб. - 2-е изд. - М. : Олимпия Пресс, 2005. - 528 с.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Какова нормальная острота зрения?

2. Какой из анализаторов не адаптируется?

3. Какой из анализаторов быстрее адаптируется?

4. Укажите составные нейроны слухового, зрительного анализатора.

5. Какова длительность в секундах нистагма глаз?

6. Какие анализаторы относятся к контактным?

7. Какие анализаторы относятся к дистантным?

8. Какой из анализаторов совершенствуется у спортигровиков больше всего?

9. Что называется анализатором?

10. Кто первым выдвинул учение об анализаторах?

11. Основные функции анализаторов?

12. Назовите основные свойства анализаторов?

13. Что такое адаптация анализаторов?

14. Что такое абсолютный и дифференциальный пороги ощущения?

15. Из каких отделов состоит любой анализатор?

16. Сколько нейронов входит в состав анализаторов?

17. Назовите рецепторы вестибулярного анализатора?

18. Назовите рецепторы слухового анализатора?