Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1261 вуз, 4606 предмет.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Волгоградская государственная академия физической культуры
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
УМК.doc
Скачиваний:
164
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
1.66 Mб
Скачать
☆
►Содержание►

Учебный модуль № 2 (6 ноября - 22 декабря)

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ

Оценки

Отл.

Хор.

Удв.

Баллы

  1. Общие свойства анализаторов. Освоение методик определения остроты и поля зрения, звуковой проводимости, порогов тактильной чувствительности, точности воспроизведения движения (собеседование, практическая работа).

2

1,5

1

  1. Определение устойчивости вестибулярного анализатора (программированный контроль, практическая работа).

2

1,5

1

  1. Физиология сенсорных систем (семинар – письменный и устный контроль знаний)

2

1,5

1

  1. Определение типов высшей нервной деятельности. Механизмы образования условных рефлексов, торможение в коре больших полушарий (собеседование, практическая работа).

2

1,5

1

  1. Значение работ И.П. Павлова в учении высшей нервной деятельности. Развитие рефлекторной теории И.П. Павлова в учении о функциональной системе П.К. Анохина (самостоятельная работа – реферат).

2

1,5

1

  1. Физиология высшей нервной деятельности (семинар – письменный и устный контроль знаний).

2

1,5

1

  1. Определение количества форменных элементов крови, гемоглобина и групп крови у человека (собеседование, практическая работа).

2

1,5

1

  1. Решение задач по теме физиология системы крови (письменная самостоятельная работа).

2

1,5

1

  1. Система свертывания крови: фазы, факторы. Гемопоэз, регуляция гемопоэза (самостоятельная работа – реферат, собеседование).

2

1,5

1

  1. Физиология системы крови (семинар – письменный и устный контроль знаний).

2

1,5

1

Общее количество баллов

20

15

10

Оценка посещаемости аудиторных занятий

Часы

14

12

10

8

6

4

2

0

Баллы

10

8

7

6

5

4

2

0

Возможный максимум для модуля – 30 баллов

(20 баллов за успеваемость + 10 баллов за посещаемость)

Текущая аттестация – минимум

Округление суммы баллов – до целых в пользу студента


Зачетные требования по дисциплине «Физиология» Для студентов 2 курса 4 семестр Учебный модуль № 3 (19 февраля - 31 марта)

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ

Оценки

Отл.

Хор.

Уд.

Баллы

  1. Освоение методик определения ЧСС и АД. Определение СО, МОК в покое и после физических нагрузок. Анализ реакции ССС на дозированную мышечную нагрузку (практическая работа).

2

1,5

1

  1. Производительность работы сердца (минутный и систолический объемы кро­ви). Автоматизм и проводимость миокарда. Электрические проявления деятельности сердца (реферат, собеседование).

2

1,5

1

  1. ЭКГ в покое и после физической нагрузки (лабораторная работа, программированный опрос)

2

1,5

1

  1. Физиология кровообращения (семинар)

2

1,5

1

  1. Показатели работы сердца. Показатели гемодинамики как критерии тренированности спортсменов. Регуляция деятельности сердца. Регуляция состояния сосудов (1 тур олимпиады по физиологии – 1 из 4 тем).

2

1,5

1

  1. Система внешнего дыхания. Показатели внешнего дыхания. Механизм вдоха и выдоха. Методы исследования аппарата внешнего дыхания у спортсменов (собеседование, практическая работа, реферат).

2

1,5

1

  1. Современные методы исследования и оценки состояния внешнего дыхания у спортсменов. Фактические величины. Методы расчета должных величин ЖЕЛ и МВЛ (практическая работа, собеседование).

2

1,5

1

  1. Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха. Транспорт О2 и СО2 кровью. Регуляция дыхания (программированный опрос, реферат).

2

1,5

1

  1. Суточная динамика ЧСС, измерение ЧД, ЗД, в покое и после физической нагрузки. Определение времени темновой адаптации и слуховой чувствительности (самостоятельная работа).

2

1,5

1

  1. Физиология дыхания (семинар). IIтур Олимпиады по физиологии (для финалистов).

2

1,5

1

Общее количество баллов

20

15

10

Оценка посещаемости аудиторных занятий

Часы

12

8

6

4

2

0

Баллы

10

8

6

4

2

0

Возможный максимум для модуля – 30 баллов

(20 баллов за успеваемость + 10 баллов за посещаемость)

Текущая аттестация – минимум 20 баллов

Округление суммы баллов – до целых в пользу студента

Учебный модуль № 4 (2 апреля - 26 мая)

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ

Оценки

Отл.

Хор.

Уд.

Баллы

  1. Обмен веществ и энергии. Определение основного обмена и процента отклонения основного обмена от нормы (практическая работа).

2

1,5

1

  1. Расход энергии при различных формах трудовой и спортивной деятельности. Энерготраты в ИВС (реферат).

2

1,5

1

  1. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция (семинар).

2

1,5

1

  1. Железы внутренней секреции. Взаимосвязь и взаимосодействие ЖВС. Изменения в работе ЖВС при мышечной работы (семинар).

2

1,5

1

  1. Физиология пищеварения и выделения. Значение работ И.П.Павлова в физиологии пищеварения (семинар, реферат).

2

1,5

1

  1. Возрастная физиология. Показатели физического развития и полового созревания (собеседование, практическая работа).

2

1,5

1

  1. Контроль за двигательной функцией и функцией ССС (программированный опрос, практическая работа, собеседование).

2

1,5

1

  1. Онтогенез и закономерности его течения. Теории механизмов онтогенеза. Характеристика детских возрастных периодов (семинар).

2

1,5

1

  1. Зачёт по СРС (семинар)

2

1,5

1

  1. Практические навыки (собеседование, реферат)

2

1,5

1

Общее количество баллов

20

15

10

Оценка посещаемости аудиторных занятий

Часы

16

14

12

10

8

6

4

2

0

Баллы

10

9

8

7

6

5

4

2

0

Возможный максимум для модуля – 30 баллов

(20 баллов за успеваемость + 10 баллов за посещаемость)

Текущая аттестация – минимум 20 баллов

Округление суммы баллов – до целых в пользу студента

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности