- •Министерство Спорта Российской Федерации
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Физиология»
- •1.1. Объяснительная записка
- •1.2. Цель и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Распределение часов курса по темам и видам работ (заочная форма обучения)
- •1.5. Содержание и последовательность прохождения учебного материала Краткое содержание лекционного курса общая физиология
- •Спортивная физиология
- •Семинарские (практические, методические) занятия общая физиология Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Семинарское занятие № 7,8 Тема: Физиология цнс (4 часа).
- •Практическое занятие № 9
- •Практическое занятие № 10
- •Семинарское занятие № 11
- •Практическое занятие № 12
- •Семинарское занятие № 13
- •Практическое занятие № 14
- •Семинарское занятие № 15
- •Зачетное занятИе
- •Практическое занятие № 16
- •Практическое занятие № 17
- •Семинарское занятие № 18
- •Практическое занятие № 19
- •Практическое занятие № 20
- •Семинарское занятие № 21
- •Практическое занятие № 22
- •Семинарское занятие № 23
- •Семинарское занятие № 24
- •Семинарское занятие № 25
- •Практическое занятие № 26
- •Практическое занятие № 27
- •Практическое занятие № 28
- •Практическое занятие № 29
- •Спортивная физиология практическое занятие № 31
- •Семинарское занятие № 32
- •Практическое занятие № 33
- •Практическое занятие № 34
- •Практическое занятие № 35
- •Семинарское занятие № 36
- •Практическое занятие № 37
- •Практическое занятие № 38
- •Семинарское занятие № 39
- •Практическое занятие № 40
- •Семинарское занятие № 41
- •Практическое занятие № 42
- •Семинарское занятие № 43
- •Семинарское занятие № 44
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Положение
- •О курсовых работах по физиологии
- •Для студентов III курса
- •Примерная Тематика курсовых работ по физиологии
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Рекомендуемая Литература для подготовки курсовых работ:
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля Формы итогового контроля
- •Условия допуска студентов к сдаче зачета и экзамена
- •Условия получения зачета и экзамена «автоматом»
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Вопросы по практическим навыкам
- •Учебные модули
- •Зачётные требования по дисциплине «Физиология»
- •Для студентов 2 курса 3 семестр
- •Учебный модуль № 1 (11 сентября – 3 ноября)
- •Учебный модуль № 2 (6 ноября - 22 декабря)
- •Зачетные требования по дисциплине «Физиология» Для студентов 2 курса 4 семестр Учебный модуль № 3 (19 февраля - 31 марта)
- •Зачетные требования по дисциплине «Физиология» для студентов 3 курса 5 семестр Учебный модуль № 5 (11 сентября – 3 ноября)
- •Учебный модуль № 6 (6 ноября - 22 декабря)
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Общая физиология самостоятельная работа № 1 Тема: «общие понятия и регуляция физиологических функций»
- •Самостоятельная работа № 2 Тема: «возбудимость и её измерение, лабильность»
- •Самостоятельная работа № 3
- •Самостоятельная работа студента № 4
- •Тема № 1. Показатели работы сердца
- •Тема № 2. Показатели гемодинамики как критерии тренированности спортсменов.
- •Тема № 3. Регуляция деятельности сердца.
- •Тема № 4. Регуляция состояния сосудов.
- •Самостоятельная работа студента № 5 Тема: «Внеаудиторный физиологический практикум (суточная динамика чсс, измерение чд, зд, в покое и после физической нагрузки)»
- •Самостоятельная работа студента № 6 Тема: «Практические навыки»
- •Самостоятельная работа студента № 7
- •Самостоятельная работа студента № 8
- •I. Подготовить вопросы к письменному опросу:
- •II. Решить следующие задачи из практикума
- •Спортивная физиология Самостоятельная работа студента № 1
- •Положение о порядке проведения
- •Тематика работ:
- •Самостоятельная работа студента № 2
- •Тематика II тура олимпиады
- •1.Адаптация к мышечной деятельности
- •2. Нейрофизиологические основы обучения движениям в спорте.
- •3. Физиология мышечной силы, силовой подготовки.
- •4. Физиологические основы развития выносливости.
- •Самостоятельная работа студента № 3
- •Самостоятельная работа студента № 4 Тема: «практические навыки»
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •Тестирование студентов призвано решить две основные задачи:
- •2.6. Методические указания для выполнения курсовых работ
- •Первый этап
- •Второй этап
- •Третий этап
- •Четвертый этап
- •Правила оформления списка литературы Литература
- •Описание книги одного автора
- •Описание книги двух (или трех) авторов
- •1. Полное описание:
- •2. Полное описание:
- •Научно-практические основы двигательных действий в сложно- координационных видах спорта : международный сборник научных трудов / сгифк. - Смоленск, 2001. - 183 с.
- •Министерство спорта, туризма и молодежной политики
- •Раздел 3. Материалы тестового контроля знаний студентов
- •Правила формирования ответов на тестовые задания.
- •Темы тестовых заданий по общей физиологии
- •1.3. Первыми в процесс сокращения включаются:
- •1.4. К периферическим факторам, определяющим проявление силы относят:
- •1.5. Абсолютной силой называют:
- •1.3. Что такое латентный период, какова его длительность?
- •2.2. Каковы функции желудочно-кишечного тракта?
- •2.3.Что называется пристеночным пищеварением?
- •2.4. Какие процессы происходят в желудке?
- •1.2. Какие существуют виды торможения в цнс?
- •1.3. Каковы основные принципы координации цнс?
- •1.4. Какова функция клеток Реншоу?
- •1.2.Какие отделы цнс относят к сегментарным?
- •1.3.Что относят к функциям спинного мозга?
- •1.4. Что относится к важным функциям продолговатого мозга?
- •1.5. Что является функциональной единицей коры больших полушарий?
- •1.4. Что называют и относят к внешнему торможению условных рефлексов?
- •2.4 Показатели стандартных и предельных нагрузок определяют:
- •Вариант 7
- •2.4. Какими критериями характеризуются биоэнергетические показатели выносливости?
- •2.5. Каково соотношение средовых и наследственных факторов в развитии мпк?
- •Раздел 4. Материалы итоговой аттестации Вопросы к итоговому междисциплинарному экзамену
- •Раздел 5. Методические рекомендации (материалы) преподавателю Общая физиология
- •I. Рекомендации общего характера:
- •II. Рекомендации по изложению отдельных тем курса:
- •1 Вариант:
- •2 Вариант:
- •1 Вариант:
- •2 Вариант:
- •Классификации типов внд по силе, уравновешенности и подвижности нервных процессов Типы нервной системы
- •1 Вариант:
- •2 Вариант:
- •Факторы, воздействующие на скорость биологического созревания
- •Возрастная динамика чсс, вегетативного тонуса, двигательной функции
- •Спортивная физиология
- •I. Рекомендации общего характера:
- •II. Рекомендации по изложению отдельных тем курса:
- •1 Вариант: аналитические классификации физических упражнений
- •2 Вариант: физиолого-биохимическая характеристика работы различной
2. Полное описание:
Международно-правовое регулирование разрешения трудовых споров : доклад / Ф. Т. Симонян [и др.] ; Моск. гос. юрид. акад.‑ М. : [б.и.], 2001. ‑ 26
* Для списков литературы:(оставить только первые сведения об
ответственности; в данном случае это фамилия):
Международно-правовое регулирование разрешения трудовых споров : доклад / Ф. Т. Симонян [и др.]. ‑ М., 2001. ‑ 26 с.
3.Полное описание:
Отбелка сульфатной целлюлозы без молекулярного хлора : материалы к докл. / В. А. Демин [и др.] ; редкол.: Н. П. Юшкин (отв. ред.) [и др.].– Сыктывкар : СГУ, 1995. ‑ 11 с. ‑Библиогр.: с. 10.
* Для списков литературы:
Отбелка сульфатной целлюлозы без молекулярного хлора : материалы к докл. / В. А. Демин [и др]. – Сыктывкар : СГУ, 1995. ‑ 11 с.
Сборники
Для списков литературы:- за косой чертой могут быть указаны только первые сведения об ответственности (в данном случае – это организация):
Научно-практические основы двигательных действий в сложно- координационных видах спорта : международный сборник научных трудов / сгифк. - Смоленск, 2001. - 183 с.
Диссертации
Анисимова, А. Ю. Организация и планирование занятий физической культурой студентов на основе показателей срочного и отставленного тренировочного эффекта : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 : защищена 22.01.09 : утв. 15.07.09 / Анисимова Александра Юрьевна. – Волгоград, 2009. - 165 с.
Северов, А. А. Особенности психофункциональных реакций на стрессогенные воздействия и их направленная коррекция у молодых людей : дис. ... канд. мед. наук : 03.00.13 - физиол. : защищена 12.02.09 : утв. 24.06.09 / Северов Андрей Анатольевич. – Волгоград, 2009. - 154 с.
Автореферат диссертации
Смоленцова, В. Н. Формирование умений психорегуляции в процессе многолетней подготовки спортсменов: автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 13.00.04 / Смоленцова Валентина Николаевна. – СПб., 2006. - 52 с.
Бочанцева, Е. В. Успешность и эффективность локального альфа-стимулирующего тренинга у спортсменов с различными сочетаниями функциональных асимметрий: автореф. дис. ... канд. биол. наук : 03.00.13 / Бочанцева Елена Валентиновна. – Тюмень, 2006. - 22 с.
Статья из сборника
Чумичева, О. В. Археографический обзор сочинений Герасима Фирсова и его авторов / О. В. Чумичева // Христианство и церковь в России феодального периода. – Новосибирск, 1989. – С. 59-76.
Грунт, Е. В. Россия на пути от тоталитарной к демократической культуре / Е. В. Грунт // Социология в российской провинции : тенденции и перспективы развития. – Екатеринбург, 2002. – Ч. 1. – С. 92-100.
Из материалов научной конференции
Обозначение статуса конференции, совещания и т.д. (Международная, Всероссийская, региональная, межрегиональная и т.д.) начинается с буквы, представленной на титульном листе документа.
Данные о месте и дате проведения конференции (совещания) заключаются в круглые скобкии указываются в следующем порядке: место проведения конференции, дата проведения конференции.
Особенности технико-тактического мастерства юных дзюдоистов / Ю. А. Смирнов [и др.] // Совр. проф. образ. в сфере ФКиС : актуальные проблемы и пути совер : труды всерос. науч.-практ. конфер. (Волгоград, 23-24 мая 2007 г.). – Волгоград: ВГАФК, 2007. - С. 140-142.
Статья из продолжающегося издания
Головкина, А. А. Программа интегрированного обучения и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях на физкультурно-оздоровительной основе / А. А. Головкина // Физическое воспитание детей дошкольного возраста: теория и практика : сб. науч. тр. / под ред. С Б. Шармановой, А. И. Федорова. – Челябинск : Урал. гос. акад. физ. культуры, 2002. - Вып. 2. - С. 21-26.
Статья из журнала
Зиновьев, В. А. Особенности педагогической деятельности детского тренера-педагога по футболу / В. А. Зиновьев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2006. - № 2. - С. 37-38.
Статья из газеты
Какой свежести наш футбол? : Евгений Ловчев подводит итоги первой части чемпионата и задает риторические вопросы // Советский спорт. - 2010. - 25 мая. - С. 20-21.
Оленина, А. Российские параолимпийцы стали лучшими на Играх в Турине / А. Оленина // Российская газета. - 2006. - 21 марта. - С. 15.
Для разграничения элементов библиографического описания применяют обязательную систему условных разделительных знаков: точка и тире, откос, два откоса. Однако ГОСТ допускает в библиографических ссылках точку и тире заменить точкой. Поэтому в пределах одного издания следует придерживаться единообразия в применении условных разделительных знаков.
Пример:
Рубанцева, М. Атлантида уходит / М. Рубанцева // Российская газета. – 1999. – 30 марта.
Рубанцева, М. Атлантида уходит / М. Рубанцева // Российская газета. 1999. 30 марта.
Электронные ресурсы
Ресурсы локального доступа
Под автором
1. Даль, Владимир Иванович. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] : подгот. по 2-му печ. изд. 1880-1882 гг. – Электрон. дан. – М. : АСТ [и др.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) ; 12 см + рук. пользователя (8 с.). – (Электронная книга). – Систем. требования :IBMPCс процессором 486 ; ОЗУ 8 Мб ; операц.cистемаWindows(3х, 95,NT) ;CD-ROMдисковод ; мышь. – Загл. с экрана.
Под заглавием
1. Атлас-98 [Электронный ресурс] : 3D: самый подроб. полностью трехмер. атлас мира. – Электрон. дан. и прогр. - [Б. м.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см. – (abc) (Весь мир в 3D). – Сиcтем. требования :PC486DX-33 ; 8MбRAM; 15MбHDD;Windows3.1 илиWindows95 ; 2-скоростной дисковод ; 256 цв.SVGAдисплей ; зв. карта ; мышь. – Загл. с контейнера.
Ресурсы удаленного доступа
1. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Т. В. Власенко ; Web-мастер Н. В. Козлова. – Электрон. дан. – М. : Рос. гос. б-ка, 1997. – Режим доступа:http://www.rsi.ru, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус., англ.
Оформление титульного листа