- •Кафедра анатомии человека Методические разработки
- •Медицинских
- •Тематический план лекций.
- •Тематический план практических занятий.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •С) Кифоз.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8.Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •Содержательный модуль 2: Краниология.
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •С) Os occipitale. *
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •С) os frontale.
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •С) semicanalis m. Tensoris tympani.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •С) Processus palatinus maxillae. *
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8.Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология)
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология )
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология)
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология)
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология)
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •С) Круговой мышцы глаза, малой скуловой.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.2.1. У больного 67 лет вследствие отрицательных эмоций на лице отмечается мимика печали. Сокращение каких мышц обеспечивают такое выражение лица?
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.2.1. У мужчины 28 лет, после травмы затронута функция приведения в плечевом суставе. Функция, какой мышцы, достовернее всего, повреждена?
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7.1.Тесты:
- •С) m. Flexor carpi radialis.
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6. План проведения занятия (технология):
- •6.1. План
- •6.2. Последовательность изложения материала.
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология)
- •6.1. План
- •6.2. Последовательность изложения материала:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •7.2. Ситуационные задачи:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •7.2. Ситуационные задачи:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология ).
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •8.Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •7.2. Ситуационные задачи:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология ).
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1.Тесты:
- •7.2. Ситуационные задачи:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •7.2. Ситуационные задачи:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология ).
- •6.1.План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1.Тесты:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •Практические навыки к содержательному модулю «Иннеервация и кровоснабжение конечностей» Спинномозговые нервы
- •Сердечно-сосудистая система
- •Ориентировочный перечень вопросов к контролю материала на итоговом модуле 1 «Опорно-двигательный аппарат. Иннервация и кровоснабжение конечностей».
- •Кафедра анатомии человека Методические разработки
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля.
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля.
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10.Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология )
- •6.1 План:
- •7.1 Тесты (см. Тесту задания)
- •9.Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология )
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •11. Задание и вопрос по проверке конечного уровня усвоения темы.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология )
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10.Программа самоподготовки студентов:
- •11. Задание и вопрос по проверке конечного уровня усвоения темы.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6.План проведения занятия (технология )
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстраций ной материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •11. Задание и вопрос по проверке конечного уровня усвоения темы.
- •Пищеварительная система
- •Тема 1 - 2
- •Тема 3-4
- •5. Базовый уровень знаний:
- •1.Тема 8: полость носа: стенки, пазухи, носовые ходы и соединения. Глотки .
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля.
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля.
- •8. Иллюстрацийний материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля.
- •8. Иллюстрацийний материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Илюстрацийгий материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •11.Исходный уровень знаний и умений.
- •7.1.7. Студент должен знать, какие органы находятся в отдельных отделах средостения. Дыхательная система
- •Тема 10-11
- •Тема 12
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •6.2. Последовательность изложения материала:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •8. Иллюстрацийний материал:
- •9.Литература:
- •10.Программа самоподготовки студентов:
- •1. Тема15: строение, топография и функция мочеточников, мочевого пузыря, моч.
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •5. Базовый уровень знаний и умений:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •6.2. Последовательность изложения материала:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •5. Базовый уровень знаний:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология)
- •6.1 План:
- •6.2. Последовательность изложения материала:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •5. Базовый уровень знаний:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •Тема 16-17
- •Тема 18-19
- •Тема 20
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы и методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты (см. Тесту задания)
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •7. Формы пап методы самоконтроля:
- •7.1. Тесты (см. Тесту задания)
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Пофесийна ориентация:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •7.Формы и методы самоконтроля:
- •8.Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •7.Формы и методы самоконтроля:
- •8.Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •4. Профессиональная ориентация студентов
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •5. Базовый уровень знаний:
- •6. План проведения занятий (технология):
- •6.1 План:
- •6.2. Последовательность изложения материала:
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •1. Тема34: анатомия органов кроветворения и иммунной защиты.
- •8. Иллюстрационный материал:
- •9. Литература:
- •10. Программа самоподготовки студентов:
- •1. Тема35: иннервация и кровоснабжение органов и стенок грудной полости.
- •10. Программа самоподготовки студентов
- •1. Тема37: иннервация и кровоснабжение органов и стенок таза. Проверка самостоятельной работы.
- •10. Программа самоподготовки студентов
- •Пищеварительная система
- •Тема 1 - 2
- •Тема 3-4
- •Дыхательная система
- •Тема 10-11
- •Тема 12
- •Половая система
- •Тема 14-15
- •Тема 16-17
- •Тема 18-19
- •Тема 20
- •Сердечно-сосудистая система
- •Тема 22-24
- •Тема 25-26
- •Тема 27-28
- •Тема 29-31
- •Тема 32
- •Тема 33
- •Тема 34-37
- •Синтетические вопросы
- •Кафедра анатомии человека Методические разработки
- •Рабочий план практических занятий для студентов 2 курса медицинской, педиатрической и медико-профилактической специальностей
- •Тема 1: Обзор головного мозга. Латеральная и медиальная поверхности. Основание мозга. Продолговатый мозг: внешнее и внутреннее строение. Анатомия заднего мозга (3 ч.).
- •Тема 2: Рельеф ромбовидной ямки. IV желудочек. Проекция ядер черепных нервов на ромбовидную ямку (3 ч).
- •Тема 3:Строение промежуточного мозга. Ііі желудочек. (3 ч.).
- •Тема 4: Конечный мозг: базальные ганглии и белое вещество полушарий, боковые желудочки. (3 ч.).
- •Тема 5: Тестовый контроль и проверка практических навыков по цнс. Проверка самостоятельной работы. Понятие об анализаторах. Орган обоняния и вкуса. (3 ч.).
- •Тема 6:Орган зрения: строение глазного яблока. Зрачковый рефлекс. Вспомогательный аппарат органа зрения. Проводящие пути зрительного анализатора. (3 ч.).
- •Тема 7: Строение преддверно-улиткового органа. Проводящие пути слуха и равновесия (3 ч.).
- •Тема 8: Тестовый контроль и проверка практических навыков по теме: «Органы чувств». Проверка самостоятельной работы по разделу: «III, IV, VI, XI, XII пары черепных нервов» (3 ч.).
- •Тема 9: V пара черепно-мозговых нервов: тройничный нерв. Иннервация кожи головы. (3 ч.).
- •Тема 10: Лицевой(vіі) и языкоглоточный (IX) черепно-мозговые нервы (3 ч.).
- •Тема 11: Блуждающий нерв (х пара) Парасимпатическая нервная система. Парасимпатические узлы головы (3 ч.).
- •Тема 12: Тестовый контроль и практические навыки по черепно-мозговым нервам. Проверка самостоятельной работы. Дуга аорты. Общая сонная и подключичная артерии (3 ч.).
- •Тема 13: Внутренняя сонная артерия. Иннервация и кровоснабжение органов и стенок полости черепа. Анастомозы между внутренней сонной и подключичной артериями (3 ч.).
- •Тема 14: Иннервация и кровоснабжение органов глазницы. (3 ч.).
- •Тема 17: Итоговый контроль материала модуля 3 «Центральная нервная система и органы чувств. Иннервация и кровоснабжение органов головы и шеи.» (3 ч).
- •Перечень практических навыков к модулю № 3 «Органы чувств» Знать и уметь показать на препаратах и определять:
- •-- Покрышечная стенка
- •--Срединная борозда
- •--Мозговые полоски четвертого желудочка
- •-- Треугольник блуждающего нерва
- •Перечень практических навыков из раздела «Черепные нервы» Знать и уметь показать на препаратах и определять:
- •Перечень практических навыков из раздела «Сосуды головы и шеи» Знать и уметь показать на препаратах и определять:
4. Профессиональная ориентация студентов:
Знание этого раздела анатомии крайне необходимо для специалистов всех специальностей, особенно невропатологов, нейрохирургов, травматологов, педиатров и др.
5. Базовый уровень знаний и умений:
5.1.Из курса биологии: филогенез костной системы.
5.2.Из курса анатомии:
5.2.1.шЗнать отделы скелета нижней конечности, развитие костей нижней конечности.
6.План проведения занятия (технология)
6.1.План:
6.1.1.Организационный момент - 3 минуты.
6.1.2 Опрос по теме предыдущего занятия -30 минут.
6.1.3.Инструктаж по материалу занятия - 25 минут.
6.1.4.Самостоятельная работа студентов - 50 минут.
6.1.5 Проверка усвоения темы - 10 минут.
6.1.6. Домашнее задание - 2 минуты.
6.2 Последовательность изложения материала:
6.2.1. Определить на препарате нормальное анатомическое положение стопы. Записать отличия, которые характеризуют это положение.
6.2.2. Определить на препарате основные отделы стопы.
6.2.3. Определить на препаратах проксимальный и дистальный ряды предплюсны, найти кости первого ряда, потом второго ряда. Выучить их топографию и строение.
6.2.4. Определить на препаратах кости плюсны, выучить их строение (найти тело, проксимальный и дистальный эпифизы). Выучить топографию костей плюсны.
6.2.5. Определить на препарате проксимальные, средние и дистальные фаланги. Найдите структуры фаланг пальцев (тело, эпифизы и т.п.).
7. Формы и методы самоконтроля:
7.1.Тесты:
7.1.1. Какие основные отделы стопы?
1) Предплюсна, пяточная, таранная кость, фаланги пальцев.
2) Предплюсна, плюсна, пяточная, таранная кость.
3)Предплюсна, плюсна, фаланги пальцев. *
7.1.2. Какие основные части имеют кости плюсны?
1) Головку, шейку, диафиз.
2) Головку, тело, основание. *
3) Апофиз, головку, тело.
7.1.3. Сколько предплюсневых костей на одной стопе?
1) 8.
2) 10.
3) 7. *
7.1.4. Перечислите кости первого ряда предплюсны:
1) Таранная, кубовидная, три клиновидные.
2) Таранная, пяточная. *
3) Таранная, пяточная, кубовидная.
7.1.5. Какая кость стопы имеет опору надпяточной кости?
1) Таранная.
2) Кубовидная.
3) Пяточная. *
8. Иллюстрационный материал:
8.1. Скелет в целом.
8.2. Препараты костей нижней конечности.
8.3. Таблицы - схемы:
8.3.1.Схема “Кости нижней конечности”.
9. Литература:
9.1.Анатомия человека. Под ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1986г. - т.1., с. 98-109.
9.2. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека, М., «Медицина», 1981г. - т.1.
10. Программа самоподготовки студентов:
10.1. Повторить отделы нижней конечности.
10.2. Выучить основные отделы стопы. Определить ее анатомическое положение.
10.3. Выучить и определить на препаратах структуры костей предплюсны. Запомнить топографию костей первого и второго рядов
10.4. Выучить основные части костей плюсны. Определить их анатомическое положение.
10.5. Определить и выучить структуры фаланг пальцев.
10.6. Определить нормальное анатомическое положение стопы. Найти и запомнить отличия, по которым вы это сделали.
Ориентировочный перечень вопросов к контролю материала содержательного модуля №1.«Остеология»
Стадии развития скелета.
Классификация костей по развитию.
Классификация костей по строению.
Позвонок: общие части, структуры на общих частях позвонка.
Характерные признаки позвонков разных отделов.
Позвоночный столб: отделы, изгибы позвоночника.
Ребро: общий план строения. Структуры на общих частях ребра.
Ребро: особенности строения. Классификация ребер. Угол ребра.
Грудина: общие части, структурные образования на частях грудины.
Лопатка: поверхности, края, углы.
Ключица: общие части, поверхности, структуры на частях кости.
Плечевая кость: общие части кости, структуры тела, проксимального и дистального эпифизов.
Анатомическое положение плечевой кости, признаки по которым оно устанавливается.
Локтевая кость: общие части, структуры тела, проксимального и дистального эпифизов.
Лучевая кость: общие части, структуры тела, проксимального и дистального эпифизов.
Анатомическое положение локтевой и лучевой кости, признаки по которым оно устанавливается.
Отделы кисти, анатомическое положение кисти.
Скелет запястья, пясти и фаланг пальцев.
Скелет пояса нижней конечности: подвздошная, седалищная и лобковая кости.
Бедренная кость: общие части, структуры тела, проксимального и дистального эпифизов.
Большеберцовая кость: общие части, структуры тела, проксимального и дистального эпифизов.
Малоберцовая кость: общие части, структуры тела, проксимального и дистального эпифизов.
Анатомическое положение бедренной, большеберцовой и малоберовой костей.
Отделы скелета стопы: предплюсна, плюсна и фаланги пальцев. Анатомическое положение стопы.
Скелет отделов стопы: проксимальный и дистальный ряды предплюсны, части и строения плюснеых костей и фаланг пальцев.
Перечень практических навыков к содержательному модулю №1.«Остеология»:
Позвонок
Тело позвонка
Дуга позвонка
Верхняя позвоночная вырезка
Нижняя позвоночная вырезка
Позвоночное отверстие
Остистый отросток
Поперечный отросток
Верхний суставный отросток
Нижний суставный отросток Шейные позвонки
Передняя дуга атланта
Ямка зуба
Борозда позвоночной артерии
Задняя дуга атланта
Латеральная масса атланта
Зуб осевого позвонка
Сонный бугорок (VI шейного позвонка)
Поперечное отверстие
Передний бугорок
Задний бугорок
Борозда спинномозгового нерва Грудные позвонки
Верхняя реберная ямка
Нижняя реберная ямка
Реберная ямка поперечного отростка
Поясничные позвонки
Добавочный отросток
Сосцевидный отросток
Крестец
Основание крестцовой кости
Ушковидная поверхность
Верхушка крестцовой кости
Бугристость крестцовой кости
Тазовая поверхность
Поперечные линии
Передние крестцовые отверстия
Спинная поверхность
Задние крестцовые отверстия
Медиальный крестцовый гребень
Промежуточный крестцовый гребень
Латеральный крестцовый гребень
Крестцовый канал
Крестцовая щель
Ребро
Головка ребра
Суставная поверхность головки ребра
Гребень головки ребра
Шейка ребра
Тело ребра
Бугорок ребра
Угол ребра
Борозда ребра
Бугорок передней лестничной мышцы (на первом ребре)
Борозда подключичной артерии (на первом ребре)
Борозда подключичной вены (на первом ребре)
Бугристость передней зубчатой мышцы
Грудина
Рукоятка грудины
Яремная вырезка (грудины)
Ключичная вырезка
Тело грудины
Реберные вырезки
Мечевидный отросток
Угол грудины
Лопатка
Реберная поверхность
Подлопаточная ямка
Задняя поверхность
Ость лопатки
Плечевой отросток (акромион)
Надостевая ямка
Подостевая ямка
Латеральный край
Медиальный край
Верхний край
Клювовидный отросток
Вырезка лопатки
Нижний угол
Верхний угол
Латеральный угол
Суставная впадина
Надсуставной бугорок
Подсуставной бугорок
Шейка лопатки
Ключица
Грудинный конец
Тело ключицы
Акромиальный конец
Плечевая кость
Головка плечевой кости
Анатомическая шейка
Большой бугорок
Малый бугорок
Гребень большого бугорка
Гребень малого бугорка
Межбугорковая борозда
Хирургическая шейка
Тело плечевой кости
Поверхности тела
Дельтовидная бугристость
Борозда лучевого нерва
Мыщелок плечевой кости
Головка мыщелка плечевой кости
Блок плечевой кости
Локтевая ямка
Венечная ямка
Латеральный надмыщелок
Лучевая ямка
Медиальный надмыщелок
Лучевая ямка
Борозда локтевого нерва
Лучевая кость
Головка лучевой кости
Суставная окружность
Суставная ямка
Шейка лучевой кости
Тело лучевой кости
Бугристость лучевой кости
Поверхности тела лучевой кости
Края тела лучевой кости
Шиловидный отросток лучевой кости
Вырезка локтевой кости
Запястная суставная поверхность
Локтевая кость
Локтевой отросток
Блоковая вырезка
Венечный отросток
Бугристость локтевой кости
Вырезка лучевой кости
Тело локтевой кости
Поверхности тела локтевой кости
Края тела локтевой кости
Головка локтевой кости
Шиловидный отросток локтевой кости
Суставная окружность
Кости кисти
Запястные кости
Ладьевидная кость
Полулунная кость
Трехгранная кость
Гороховидная кость
Кость-трапеция
Трапециевидная кость
Головчатая кость
Крючковидная кость
Пястные кости
Основание пястной кости
Тело пястной кости
Головка пястной кости
Кости пальцев кисти (фаланги пальцев)
Проксимальная фаланга
Средняя фаланга
Дистальная фаланга
Тазовая кость
Вертлужная впадина
Ямка вертлужной впадины
Полулунная поверхность вертлужной впадины
Вырезка вертлужной впадины
Запирательное отверстие
Большая седалищная вырезка
Подвздошная кость
Тело подвздошной кости
Крыло подвздошной кости
Подвздошный гребень
Верхняя передняя подвздошная ость
Нижняя передняя подвздошная ость
Нижняя задняя подвздошная ость
Верхняя задняя подвздошная ость
Наружная губа
Промежуточная линия
Внутренняя губа
Подвздошная ямка
Ягодичная поверхность
Ушковидная поверхность
Подвздошная бугрисость
Седалищная кость
Тело седалищной кости
Ветвь седалищной кости
Седалищный бугор
Седалищная ость
Малая седалищная вырезка
Лобковая кость
Тело лобковой кости
Верхняя ветвь лобковой кости
Лобковый бугорок
Подвздошно-лобковое возвышение
Лобковая дуга
Симфизная поверхность
Нижняя ветвь лобковой кости
Запирательная борозда
Таз
Тазовая полость
Большой таз
Пограничная линия
Малый таз
Верхнее отверстие таза
Нижнее отверстие таза
Бедренная кость
Головка бедренной кости
Шейка бедренной кости
Малый вертел бедренной кости
Большой вертел бедренной кости
Межвертельный гребень
Межвертельная линия
Тело бедренной кости
Поверхности тела
Шероховатая линия бедренной кости
Латеральная губа
Медиальная губа
Гребенчатая линия
Ягодичная бугристость
Подколенная поверхность
Медиальный мыщелок
Медиальный надмыщелок
Латеральный мыщелок
Латеральный надмыщелок
Надколенная поверхность
Межмыщелковая ямка
Надколенник
Большеберцовая кость
Латеральный мыщелок
Малоберцовая суставная поверхность
Медиальный мыщелок
Верхняя суставная поверхность
Переднее межмыщелковое поле
Заднее межмыщелковое поле
Межмыщелковое возвышение
Тело большеберцовой кости
Поверхности тела большеберцовой кости
Бугристость большеберцовой кости
Края большеберцовой кости
Медиальная лодыжка
Малоберцовая вырезка
Нижняя суставная поверхность
Малоберцовая кость
Головка малоберцовой кости
Тело малоберцовой кости
Латеральноя лодыжка
Кости стопы
Предплюсневые кости
Таранная кость
Головка таранной кости
Шейка таранной кости
Тело таранной кости
Пяточная кость
Пяточный бугор
Опора таранной кости
Ладьевидная кость
Медиальная клиновидная кость
Промежуточная клиновидная кость
Латеральная клиновидная кость
Кубовидная кость
Плюсневые кости
Основание плюсневой кости
Тело плюсневой кости
Головка плюсневой кости
Кости пальцев (фаланги)
Проксимальная фаланга
Средняя фаланга
Дистальная фаланга