1. Тема 1: Обзор головного мозга. Латеральная и медиальная поверхности. Основание мозга. Продолговатый мозг: внешнее и внутреннее строение. Анатомия заднего мозга (3 ч.).

2. Место: учебный зал.

3. Цель: Выучить на препаратах общий план строения головного мозга, его части. Выучить рельеф верхнелатеральной, медиальной поверхностей больших полушарий головного мозга, основные структурные образования основания мозга. Выучить наружное и внутреннее строение продолговатого мозга, выучить строение заднего мозга.

4. Профессиональная ориентация студентов:

Знание этого раздела анатомии крайне необходимо для врачей всех специальностей, особенно невропатологов, нейрохирургов, психиатров и др.

5. Базовый уровень знаний и умений

   1. Из курса биологии – общий план строения центральной нервной системы.

   2. Из курса анатомии:

      1. Строение внутреннего основания черепа;

      2. Основные этапы развития головного мозга.

6. План проведения занятия (технология)

   1. План:

      1. Организационный момент – 3 минуты

      2. Опрос по теме предыдущего занятия -30мин.

      3. Инструктаж по материалу занятия – 35 мин.

      4. Самостоятельная работа студентов – 50 мин.

      5. Проверка усвоения темы – 15мин.

      6. Домашнее задание – 2 мин.

   2. Последовательность изложения материала.

      1. Определить на препарате отделы головного мозга.

      2. Определить на препаратах верхнелатеральные поверхности полушарий головного мозга.

      3. Определить на препаратах медиальные поверхности полушарий головного мозга.

      4. Определить на препарате структурные образования основания головного мозга.

      5. Определить на препарате расположения продолговатого мозга, его верхнюю и нижнюю границу.

      6. Выучить внешнее строение продолговатого мозга.

      7. Выучить названия, топографию собственных ядер продолговатого мозга.

      8. Выучить названия, топографию ядер черепных нервов, которые расположены в продолговатом мозге.

      9. Выучить основные короткие и длинные проводящие пути, которые образуют белое вещество продолговатого мозга.

      10. Определить на препарате части заднего мозга.

      11. Определить на препарате расположение мозжечка.

      12. Определить на препарате основные составные части мозжечка: полушария, червь мозжечка.

      13. Выучить внутреннее строение мозжечка: строение коры, топографию и названия его ядер.

      14. Выучить строение белого вещества мозжечка, названия и топографию проводящих путей в составе мозжечковых ножек.

      15. Определить на препаратах расположение моста.

      16. Выучить внешнее строение моста.

      17. Выучить названия, топографию ядер черепных нервов, которые расположены в мосту.

      18. Выучить основные проводящие пути, которые образуют белое вещество моста.

7. Формы и методы самоконтроля:

Смотри сборник тестов.

8. Иллюстрационный материал:

   1. Головной мозг в целом.

   2. Медиальный сагиттальный срез головного мозга, ствол головного мозга, горизонтальные срезы продолговатого мозга на разных уровнях.

   3. Таблицы – схемы.

      1. Схема: части головного мозга.

      2. Схема: части заднего мозга.

9. Литература:

   1. Анатомия человека. Под ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1993г. – т.2, ст. 278-285, 301-307, 32 -360.

   2. Р.Д. Синельников Атлас анатомии человека, М., «Медицина», 1989г. – т.4., ст. 27-29, 68-80.

   3. Привес М.Г., Н.К. Лысенков В. И. Бушкович. Анатомия человека С. – Петербург, «Гиппократ», 1998г., с.498 – 510.

10. Программа самоподготовки студентов:

    1. Повторить внутреннее основание черепа.

    2. Выучить части головного мозга.

    3. Выучить и определить на препарате полушария большого мозга.

    4. Выучить и определить на препаратах верхнелатеральную, медиальную поверхности полушарий большого мозга.

    5. Определить и выучить структурные образования основания мозга.

    6. Выучить и определить на препаратах внешнее строение продолговатого мозга.

    7. Выучить и определить на препаратах собственные ядра продолговатого мозга.

    8. Выучить и определить на препаратах ядра черепно-мозговых нервов, которые находятся в продолговатом мозге.

    9. Определить и выучить основные проводящие пути, которые образуют белое вещество продолговатого мозга.

    10. Определить на препарате части заднего мозга.

    11. Определить на препарате расположение мозжечка, выучить его внешнее строение.

    12. Выучить внутреннее строение мозжечка: строение коры, топографию и название его ядер.

    13. Выучить строение белого вещества мозжечка, названия и топографию проводящих путей в составе верхних, средних и нижних мозжечковых ножек.

    14. Определить на препаратах расположение моста.

    15. Выучить внешнее строение моста.

    16. Выучить названия, топографию ядер черепно-мозговых нервов, которые расположены в мосту.

    17. Выучить основные проводящие пути, которые образуют белое вещество моста.