Підготовка курсової роботи до захисту

Курсова робота подається методисту курсу за місяць до початку екзаменаційної сесії, реєструється та передається на кафедру для рецензування. Недопущена до захисту курсова робота потребує її доопрацювання.

Позитивно прорецензована курсова робота підлягає прилюдному захисту. На захисті студент у своїй доповіді послідовно, відповідно до логіки проведеного дослідження, висвітлює його результати та відповідає на поставлені запитання.

Оцінка за курсову роботу виставляється за критеріями:

• попередня оцінка прорецензованої курсової роботи;

• повнота розкриття теми, суті та результатів проведеного дослідження;

• володіння матеріалом дослідження;

• повнота відповідей на поставлені запитання.

Тематика курсових робіт

Тема 1. Мода як соціально–психологічне явище

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення моди як соціально–психологічного явища.

1.1. Історія виникнення моди.

1.2. Механізми формування та впливу на індивідуальну та групову поведінку

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження моди як соціально–психологічного явища.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 2. Національний характер: міф чи реальність

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення національного характеру.

1.1. Психологічні особливості великих соціальних груп.

1.2. Особливості українського національного характеру.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження українського національного характеру.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 3. Проблема сімейних конфліктів та шляхи їх подолання

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення проблеми сімейних конфліктів.

1.1. Психологічні особливості сім’ї як малої соціальної групи.

1.2. Особливості міжособистісних конфліктів.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження сімейних конфліктів та шляхи їх подолання.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

2.3. Методичні рекомендації щодо шляхів подолання сімейних конфліктів.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 4. Стереотипи та їх роль у міжнаціональних відносинах

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення стереотипів у міжнаціональних відносинах.

1.1. Стереотип як механізм перцепції.

1.2. Особливості міжнаціональних стереотипів.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження стереотипів та їх ролі в міжнаціональних відносинах.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 5. Національна самосвідомість як феномен розвитку особистості

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення національної самосвідомості.

1.1. Особливості формування національної самосвідомості.

1.2. Проблема активізації національної самосвідомості в умовах сучасної України.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження національної самосвідомості.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 6. Невербальні форми комунікації як показники щирості

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення невербальних форм комунікації.

1.1. Особливості невербальних форм комунікації.

1.2. Чинники та показники невербальних форм комунікації.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження невербальних форм комунікації як показників щирості.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 7. Натовп як різновид великої соціальної групи

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення натовпу як різновиду великої соціальної групи.

1.1. Психологічні особливості натовпу.

1.2. Методи вивчення та засоби контролю за поведінкою особистості у наповпі

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження натовпу як різновиду великої соціальної групи.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 8. Чутки як механізм формування громадської думки

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення чутки як механізму формування громадської думки.

1.1. Феномен громадської думки.

1.2. Проблема дослідження чутки як механізму впливу в процесі спілкування.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження чутки як механізму формування громадської думки.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 9. Вікові особливості спілкування в шкільному колективі

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення вікових особливостей спілкування.

1.1. Психологічні особливості та механізми спілкування.

1.2. Вікові особливості спілкування.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження вікових особливостей спілкування в шкільному колективі.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 10. Конформізм як феномен групового тиску

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення конформізму як феномену групового тиску.

1.1. Види та рівні конформізму.

1.2. Методи дослідження групового тиску.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження конформізму в малій соціальній групі.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 11. Психологія людського взаєморозуміння

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення людського взаєморозуміння.

1.1. Психологічні особливості перцепції та її чинники.

1.2. Механізми людського взаєморозуміння.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження психології людського взаєморозуміння.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 12. Феномен лідерства: особливості формування в різних сферах людської взаємодії

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення феномену лідерства.

1.1. Особливості лідерства та керівництва: спільні та відмінні риси.

1.2. Теорії виникнення та стилі лідерства.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження феномену лідерства: особливості формування в малій соціальній групі.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 13. Методи соціально–психологічного впливу та сучасна реклама

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення методів соціально–психологічного впливу та сучасна реклама.

1.1. Методи соціально–психологічного впливу.

1.2. Реклама як метод соціально–психологічного впливу.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження реклами як методу соціально–психологічного впливу.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 14. Ефекти міжособистісного сприйняття

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення ефектів міжособистісного сприйняття.

1.1. Психологічні особливості перцепції як компоненту спілкування.

1.2. Види ефектів міжособистісного сприйняття.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження ефектів міжособистісного сприйняття.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6 -22]

Тема 15. Механізми міжособистісного сприйняття в процесі спілкування

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення механізмів міжособистісного сприйняття.

1.1. Психологічні особливості перцепції як компоненту спілкування.

1.2. Механізми міжособистісного сприйняття.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження механізмів міжособистісного сприйняття.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 16. Природа атракції в міжособистісній взаємодії

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення атракції в міжособистісній взаємодії.

1.1. Любов і дружба: психологічні особливості.

1.2. Механізми формування атракції.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження атракції в міжособистісній взаємодії.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 17. Агенти соціалізації особистості в сучасному світі

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення проблеми соціалізації особистості.

1.1. Психологічні особливості соціалізації особистості.

1.2. Механізми соціалізації особистості.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження агентів соціалізації особистості в сучасному світі.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 18. Телебачення як агент соціалізації

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення проблеми соціалізації особистості.

1.1. Психологічні особливості соціалізації особистості.

1.2. Телебачення як агент соціалізації.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження впливу телебачення на процес соціалізації особистості.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 19. Етапи розвитку колективу та шляхи його формування

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення проблеми становлення колективу.

1.1. Утворення та розвиток малої соціальної групи.

1.2. Етапи розвитку колективу.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження розвитку колективу.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

2.3. Методичні рекомендації щодо шляхів формування колективу.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 20. Дослідження співвідношення авторитету та престижу

зі статусом особистості

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення співвідношення авторитету та престижу особистості з її статусом.

1.1. Статус особистості в малій групі.

1.2. Авторитет і престиж як показники статусу.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження авторитету та престижу зі статусом особистості.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]

Тема 21. Психологічні способи впливу в процесі спілкування

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аспект вивчення психологічних способів впливу в процесі спілкування.

1.1. Способи та механізми впливу в процесі спілкування.

1.2. Наслідування як соціально–психологічний вплив в процесі спілкування.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження наслідування в малій соціальній групі.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [1-4, 6-22]