Культурологія

Сучасний етап в розвитку суспільства характеризується поширенням гуманістичних тенденцій, що зумовлює зростання ролі дисциплін філософського циклу, зокрема, культурології, в системі гуманітарних наук і вітчизняної вузівської освіти. Вивчення курсу “Культурологія” викликане необхідністю вироблення у фахівців вищої кваліфікації розуміння сутності соціокультурних процесів, які формують систему ціннісних орієнтацій, переконань, поглядів сучасної людини та визначають, яким є світ сьогодні і яким буде в майбутньому. Ця дисципліна виступає ґрунтовним узагальненням отриманих попередньо знань, що створює базову основу для вироблення власної позиції студента щодо проблем культури та культурного процесу як цілісного явища, а також щодо актуальних проблем соціокультурної сфери.

Предмет курсу – співвідношення “людина–культура”, можливості та межі пізнання і регулювання соціокультурних процесів.

Мета курсу – поглиблення теоретичних знань студентів про феномен культури за допомогою культурологічного методу дослідження.

Завдання курсу – ввести навчанців у предметне поле культурологічних досліджень, сформувати у них системні та глибокі знання про феномен культури в його історичному розвитку, на основі яких вони зможуть здійснювати аналіз сучасної ситуації у царині культури через розкриття базових (визначальних) проблем культурології: проблем типології культури, культурної ідентичності, ментальності як детермінанти культури тощо.

У результаті вивчення дисципліни “Культурологія” студенти повинні:

знати:

• предмет дисципліни, її структуру, понятійний апарат;

• основні підходи до розкриття поняття “культура”;

• основні підходи до розкриття типологізації культурно–історичного процесу;

• основні етапи розвитку культурологічної думки та сучасні тенденції її розвитку;

• найвідоміші культурологічні концепції та персоналії.

уміти:

• ідентифікувати культурологічні тексти з певними поглядами і напрямками культурологічних досліджень;

• конспектувати першоджерела культурологічного спрямування;

• застосовувати культурологічні знання при розкритті історичних проблем і проблем, що стосуються сучасної соціокультурної ситуації;

• формулювати культурологічного рівня питання, аналізувати їх та акумулювати у рефератах, виступах на семінарах, доповідях та наукових конференціях.

Тематичний план

Назви тем	Всього годин	Із них:			Самостійна робота
		Лекції	Семінари	Практичні заняття
Тема 1. Культурологія як наука і навчальна дисципліна	17	1	1	–	15
Тема 2. Історична типологія культури в науковому пізнанні	18	1	2	–	15
Тема 3. Основні проблеми культурології: культурний архетип, ментальність, культурна ідентичність	18	2	1	–	15
Тема 4. Культурологія в системі соціально–гуманітарного пізнання та її взаємозв’язок з правознавством	17	–	2	–	15
Форма підсумкового контролю – залік	2	–	–	–	–
Всього годин:	72	4	6	–	60