• Разница не должна превышать 2,5 градуса (норма не более 2-3 градусов на каждый метр высоты). Обычно она больше, если в помещении холодные полы. Полярность перепадов температур вызывает переохлаждения у детей, заболевания верхних дыхательных путей вирусной, стафилококковой и стрептококковой этиологии. Охлаждение вызывает спазм сосудов, в том числе почечных. Это вызывает гипоксию почек, уменьшение фильтрации, может привести к гломерулонефриту.

• 2) Радиационная температура

• Это значение, которое показывает совместное воздействие всех видов теплового излучения (отражает среднюю температуру внутренних поверхностей помещения)

• Приборы

• Шаровой термометр. Состоит из термометра, помещённого в полый шар, покрытый слоем пористого пенополиуретана – материала, имеющего сходные с кожей человека коэффициенты адсорбции инфракрасной радиации. Измерение проводится на уровне щиколоток и на уровне дыхания (1,5 метра от пола). При комфортных условиях разница показаний в этих точках не превышает 3 градусов.

• 3) Влажность воздуха

• Влажность воздуха – это количество водяных паров в воздухе.

• Показатели влажности: абсолютная влажность, максимальная влажность, относительная влажность, точка росы и дефицит влажности (насыщения)

• Абсолютная влажность– это количество водяных паров в граммах в 1 кубическом метре воздуха.

• Максимальная влажность– это количество водяных паров в граммах, необходимых для полного насыщения 1 кубического метра воздуха

• Относительная влажность– это отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в процентах.

• Гигиеническую оценку микроклимата проводят по показателю относительной влажности.

• Точка росы– это температура, при которой абсолютная влажность становится максимальной

• Дефицит насыщения– это разница между максимальной влажностью и абсолютной.

• Приборы

• Для определения относительной влажностииспользуютсягигрометры. Имеют шкалу от 0 до 100. Воспринимающая часть – обезжиренный волос. Когда влажность увеличивается, то волос растягивается и приводит в движение стрелку. Когда волос сухой, он сжимается и тоже приводит в движение стрелку.

• Это гигрометр.

• Психрометрыопределяютабсолютную влажность.

• Есть аспирационный психрометр Ассмана(наиболее точный) ипсихрометр Августа. Ассмана – ртутный, Августа – спиртовой.

• Они покрыты металлическими кожухами. Внутри – два термометра – сухой и влажный. Влажный обёрнут хлопчатобумажной тканью. В прибор встроен вентилятор, который обеспечивает равномерную циркуляцию воздуха между термометрами.

• 

• Психрометр Ассмана Психрометр Августа

• Порядок действий на экзамене(если надо измерить относительную влажность)

• 1) Из стакана с дистиллированной водой пипеткой капнуть воды на влажный термометр.

• 2) Подойти, включить психрометр в розетку. Начинает работать вентилятор.

• После увлажнения начинается процесс испарения влаги с хлопчатобумажной ткани. Испарение – это энергозатратный процесс. Отдача энергии вызывает охлаждение, поскольку сопровождается поглощением тепла. Поэтому влажный термометр покажет меньшую температуру.

• 3) Сухой термометр показывает температуру воздуха внутри помещения. Снимаем показания с него. Спустя некоторое время снимаем показания по влажному термометру.

• Например, температура сухого 25 градусов Цельсия, влажного – 5 градусов Цельсия.

• 4) Подсчитываем абсолютную влажность воздуха по формуле

• A=*

• А – абсолютная влажность

• f- Максимальное напряжение водяных паров при температуре влажного термометра (ищем по таблице «Таблица упругости насыщенных водяных паров» соответствие температурывлажного термометраи коэффициента)

• T₁– температура сухого термометра

• T₂– температура влажного термометра

• B– барометрическое давление (в данном случае берём 755 мм.рт.ст, т.е. деление на 755 даёт 1)

• Абсолютную влажность пересчитываем в относительную

• 

• P– относительная влажность

• А – абсолютная влажность

• F– максимальное напряжение водяных паров при температуре сухого термометра (смотрим по той же таблице. В данном случае для 25 градусов – 23,76)

• На экзамене могут спросить:

• Допустим, измерение производится в двух помещениях. В одной комнате 25 градусов показывает сухой; 5 - влажный. Во второй – 25 сухой, 20 влажный. Где будет выше влажность воздуха? Ответ: Влажность будет выше во второй комнате.

• Чем меньше разница между показаниями сухого и влажного термометра, темвыше влажность. Если температура сухого и влажного термометра равна – то относительная влажность 100 процентов. (это связано с тем, что испарение – энергозатратный процесс, сопровождается поглощением энергии, поглощением тепла. Тем ниже относительная влажность, тем выше испарение, тем больше будет охлаждаться влажный термометр. Чем выше относительная влажность – тем испарение с влажного термометра меньше. Он почти не будет охлаждаться)

• Перепады влажностивнутри помещения воспринимаетгигрограф.

• Воспринимающая часть – пучок обезжиренных волос. Увеличивается влажность – волос растягивается. Уменьшается – воздух сжимается. Колебания передаются на стрелку, со стрелки на бумагу.

• 

• Оптимальная влажность– 30-60%.

• Низкая влажность(меньше 20%) вызывает пересыхание слизистых оболочек, повышение секреторной функции. Пересыхание может привести к появлению трещин, внедрению микроорганизмов, развитию инфекции. Низкая влажность переносится легче, чем высокая

• Высокая влажность(больше 70%) способствует перегреванию организма, если температура воздуха высокая (например в бане) из-за уменьшения процессов испарения; или переохлаждения в условиях низкой температуры (например, если на улице зимой холодно и влажность высокая, то человек быстрее замёрзнет, чем если бы влажность была низкая)

• .

• 4) Подвижность воздуха

• Определяется направлением ветра и скоростью движения воздуха.

• Направление ветраопределяется розой ветров. Роза ветров – это господствующее направление ветров для данной местности.

• Скорость движения воздуха

• Приборы– анемометры. Естькрыльчатый анемометр и чашечный анемометр.

• Чашечный измеряет скорость потока воздуха от 1 до 50 м/с. Устанавливается стационарно в метеорологических будках. Оценивает скорость движения ветра в данной местности.

• Это чашечный анемометр

• Крыльчатый анемометр измеряет скорость от 0,5 до 15 м/с. Используется для оценки эффективности работы вентиляционных устройств.

• Это крыльчатый анемометр

• Метеорологические факторы влияют на организм не отдельно, а комплексно.

• (пример с баней и сауной. В бане может быть не очень высокая температура, но высокая влажность. В сауне очень высокая температура и влажность низкая. Несмотря на это, в бане перегревание произойдёт быстрее. Поскольку в условиях высокой влажности испарение пота почти отсутствует. Он выделяется, но не испаряется, поэтому теплоотдачи не происходит)

• Подвижность воздуха в помещении можно определить кататермометром.

• Методы комплексной оценки микроклиматических факторов

• 1) Метод кататермометрии(оценка температуры, влажности, скорости движения воздуха) – не самый главный.

• В помещении подвижность воздуха определяется кататермометром(метод кататермометрии)

• 

• 1) Для начала необходимо выбрать для себя определённый температурный интервал на температурной шкале (любой из трёх): 33-40 градусов; 34-39 градусов; 35-38 градусов.

• 2) Прибор нагревается в тёплой воде до температуры выше 40 градусов.

• 3) Потом прибор обтирают и подвешивают в середине комнаты. Ждут когда температура опустится до верхней границы интервала (38, 39 или 40 градусов)

• 4) Засекают время, за которое произошло опускание жидкости с 40 до 33; или с 39 до 34; или с 38 до 35, т.е. до минимального значения интервала. Время записали.

• 5) Дальше нужно рассчитать скорость движения воздуха внутри помещения

• Формула

• 

• Ф– фактор прибора – это величина, показывающая, какое количество тепла будет теряться данным прибором с 1 см²поверхности за время опускания спирта с максимального значения температуры до минимального. Это величина постоянна для каждого прибора.

• T₁ и Т₂– максимальное и минимальное значения температуры (40 и 33; или 39 и 34; или 38 и 35)

• t– время, за которое произошло опускание температуры

• H– искомая охлаждающая величина (у лиц сидячих профессий оптимальное тепловое самочувствие в помещении наблюдается при величине охлаждения кататермометра в пределах от 5,5 до 7 мкал/сек. Если выше 7 – человек будет холодно, если меньше 5,5 - жарко)

• Дальше нужно найти скорость.

• Существуют две формулы – для скорости движения воздуха меньше 1 м/сек; для скорости движения воздуха выше 1 м/сек.

• Формула (когда скорость больше 1 м/сек– например, в горячем цехе)

• V=

• Формула (когда скорость меньше 1 м/сек– например, учебная комната)

• V=

• Н – искомая охлаждающая величина (находится на предыдущем этапе)

• Q– разница между средней температурой прибора и температурой окружающего воздуха.

• Средняя температура прибора – 36,5 градусов. Она соответствует температуре тела. Получается делением (33+40)/2, либо (34+39)/2; либо (35+38)/2

• В помещении допускается скорость движения воздуха 0,2-0,4 м/с;

• снаружи (на улице) – 2-4 м/с.

• 2) Метод эквивалентно-эффективных температур– это условная величина, показывающая эффект теплоощущения человека, зависящий от одновременного воздействия на организм температура, влажности, скорости движения воздуха в определённых соотношениях между собой.

• Порядок работы.

• 1. Найти температуру сухого термометра, влажного термометра (вертикальные шкалы)

• 2. Соединить их линией

• 3. Перевести скорость движения воздуха из м/с в м/мин (если необходимо)

• 4. Вести по сетке слева направо по пересечения с той прямой, которая получилась при соединении значений сухого и влажного термометра

• 5. В точке пересечения делаем перпендикуляр к шкале эффективной температуры.

• Есть 3 зоны – зона комфорта, зона переохлаждения, зона перегревания. Если попали в зону комфорта – ничего в помещении менять не надо. В случае попадания в зону перегревания или переохлажения нужно изменить какой-то показатель микроклимата, чтобы попасть в зону температурного комфорта.

• Зона эффективных температур, при которой обеспечивается температурный комфорт обычно 13,5 – 18 градусов.

• 

• 3) Метод результирующих температур.

• Здесь кроме температуры, влажности и скорости движения воздуха есть ещё радиационная температура. Когда результирующая температура 16-18 градусов, это соответствует зоне температурного комфорта.

• Примечание. Атмосферное давление используется для оценки погодных условий (для оценки микроклимата не используется)

• Для оценки атмосферного давления используются барометры и барографы. Воспринимающая часть у барографа –анероидная коробка.

• 

• Это барограф (выше)

• 

• А это барометр. Воспринимающая часть - безвоздушная застекленная подушка, с волнообразными стенками. Колебания давления изменяют объем подушки и через систему рычагов передается на стрелку, которая двигается по шкале, показывая величину давления в мм.рт.ст.

• Влияние микроклимата на здоровье.

• При комфортном микроклиматефизиологические механизмы терморегуляции не напряжены, хорошее теплоощущение, оптимальное функциональное состояние ЦНС, высокая физическая и умственная работоспособность, организм человек устойчив к воздействию негативных факторов среды.

• Дискомфортный микроклимат: имеет место напряжение процессов терморегуляции, плохое теплоощущение, ухудшение условно-рефлекторной деятельности и функции анализаторов, падает работоспособность и качество труда. Падает устойчивость организма к действию вредных факторов. Дискомфотный микроклимат может быть причиной острых и хронических заболеваний.

• С целью предупреждения неблагоприятного влияния на организм микроклимата осуществляется 4 группы мероприятий:

• 1) Научное обоснование гигиенических нормативовдля помещений различного назначения

• 2) Воздействие на окружающую среду с тем, чтобы довести микроклимат до оптимально гигиенических требованийлибо до показателей, не оказывающих неблагоприятного влияния на здоровье и работоспособность.

• 3) Меры, направленные на человека: подбор одежды, закаливание, рациональный режим труда и отдыха, рациональное питание и питьевой режим.

• 4) Медико-профилактические мероприятия(медицинский осмотр при приёме на работу, периодические медицинские осмотры, санитарно-просветительная работа по профилактике перегрева или переохлаждения)

• 42. Антропогенное загрязнение воздуха закрытых помещений жилых и общественных зданий. Гигиеническая характеристика источников загрязнения. Санитарное значение углекислого газа

• См. Методички\Жилые здания и помещения\Антропогенное загрязнение.doc

• С конца 70-х г.г. во многих развитых странах мира внимание врачей стал привлекать рост числа заболеваний с неспецифической симптоматикой, связанных с длительным нахождением людей в определенных зданиях (как жилых, так и офисных).

• В начале 80-х г.г. ХХ века было сформулировано понятие «синдром больного здания»- медико-экологическая проблема, связанная с воздействием внутренней среды помещений различного назначения на здоровье человека.

• «Больные здания» (категории)

• «временно больные»(как правилов новых заданиях, с течением времени ослабевают частота и интенсивность проявлений болезненных симптомов, что связано либо со значительным уменьшением эмиссии летучих компонентов, содержащихся в строительных и отделочных материалах, либо с устранением первопричины жалоб);

• «постоянно больные»(здания с большим сроком эксплуатации).