Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУКОВОДСТВО ДЛЯ ГОСОБВИНИТЕЛЕЙ.doc
Скачиваний:
139
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
3.95 Mб
Скачать

Орудия преступления

Орудиями проникновения в помещение для совершения кражи являются отмычки, ломики, стамески, фомки и т. п. Указанные ору­дия заранее подготавливаются преступниками и приносятся на ме­сто преступления. Возможны случаи выламывания непрочных две­рей ногами. Могут использоваться предметы, находящиеся на месте происшествия и поблизости от него, например обломки металличе­ских труб, а также ключи, оставленные потерпевшими в «потайных» местах (под ковриком у двери, в почтовом ящике и т. п.). Если эти предметы обнаруживаются в ходе предварительного расследования, то, как правило, результаты их исследования представлены в мате­риалах дела. К числу типичных ошибок следует отнести неисполь-' зование всех возможностей такого исследования, которые могут быть предоставлены и осмотром указанных предметов, и судебными экспертизами различных видов (дактилоскопическая, трасологиче-ская, криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изде­лий и т. п.).

338 ЧастьП

В случае изъятия и приобщения этих предметов к материалам дела государственный обвинитель может предложить суду провести дополнительное их исследование в ходе судебного следствия. Если же они не были изъяты либо утрачены по каким-либо причинам, следует оценить возможность исследования события преступления в таких условиях.

Выбор орудия зависит от того, когда возник умысел на совер­шение кражи (предумышленное ли это преступление, планировалось совершить кражу вообще или из конкретного места). На выбор ору­дий влияют профессиональные навыки преступника, его физические данные, пол, возраст, особенности места хранения ценностей и воз­можности доступа к ним. Такая тесная связь орудия преступления с личностью преступника и иными обстоятельствами дела повышает значение его исследования на должном уровне.

§ 2. Обстоятельства, подлежащие исследованию

В предмет доказывания по делам о кражах входят следующие обстоятельства:

                  1. Кто потерпевший: фамилия, имя, отчество, место жительства, род занятий, материальное положение. Если похищено имущество организации, требуется установить ее организационно-правовую форму, точное наименование, местонахождение и состав собствен­ ников юридического лица.

                  1. Кому причинен ущерб: только лицу, чье имущество похище­ но, или также и иным лицам.

                  1. Что произошло. Должны проверяться версии о том, что со­ вершена кража, совершено иное преступление (должностное хище­ ние), имеет место добросовестное заблуждение заявителя (напри­ мер, один из членов семьи не осведомлен о продаже имущества и заявляет о хищении) или инсценировка (например, хищение с ис­ пользованием служебного положения с последующей инсцениров­ кой кражи). Если эти версии не были предметом изучения на пред­ варительном следствии и по материалам дела невозможно решить, имеются ли данные, подтверждающие либо опровергающие их, го­ сударственный обвинитель должен принять меры к тому, чтобы они были проверены в ходе судебного следствия.

^[етодика поддержания государственного обвинения в суде... 339

                  1. Откуда произведено тайное хищение имущества (характери­ стика как объекта в целом, так и непосредственно места хранения ценностей).

                  1. Когда совершена кража (время суток, в рабочее время или во время отдыха, в темное время суток или в светлое и т. п.).

                  1. Когда возник умысел на совершение кражи, было ли преступ­ ление предумышленным, планировалось ли совершение любой кра­ жи или же кража совершена целенаправленно.

                  1. Какие подготовительные мероприятия проводились.

                  1. Каким путем и способом совершено проникновение в поме­ щение (хранилище), где находились ценности.

                  1. Какие орудия и инструменты использовал виновный для про­ никновения на объект, откуда совершена кража, и в место нахожде­ ния ценностей (сейф, шкаф и т. п.).

                  1. Как вел себя преступник на месте происшествия (какие дей­ ствия и в связи с чем он совершал).

                  1. Как долго преступник находился на месте происшествия, с чем это связано.

                  1. Когда именно преступник скрылся с места происшествия, каким путем, каким способом (использовал ли он для этого транс­ портные средства, кому они принадлежат).

                  1. Какие следы, предметы он оставил на месте преступления, на путях подхода к нему и отхода с места преступления.

                  1. Что унес с собой преступник с места происшествия (здесь речь идет не только о похищенном имуществе, но и об иных пред­ метах: сумках, пакетах, упаковочном материале, ключах и т. д.).

                  1. Каков размер ущерба. Необходимо установить стоимость похищенного имущества, а также стоимость поврежденного имуще­ ства. При этом важно соотнести стоимость похищенного с мини­ мальным размером оплаты труда, чтобы обеспечить правильность квалификации содеянного. На практике государственные обвините­ ли нередко сталкиваются с тем, что в материалах дела нет достаточ­ ных доказательств стоимости похищенного имущества. В судебном заседании установленная следствием стоимость оспаривается под­ судимым и его защитником и заявляется ходатайство о ее значи­ тельном снижении, что позволит признать деяние уголовно ненака­ зуемым.

^

340 Частьи

                  1. Как преступник использовал (намеревался или пытался ис­ пользовать) похищенное.

                  1. Где находится похищенное имущество (по месту жительства преступника, у лиц из числа его окружения, у неустановленных следствием лиц).

                  1. Не пытался ли преступник скрыть преступление и его следы.

                  1. Каковы мотивы и цели преступления, вина.

                  1. Кто совершил кражу.

                  1. Сколько человек участвовало в преступлении, как распреде­ лялись между ними роли. Не совершена ли кража по предваритель­ ному сговору группой лиц или организованной группой, какова роль каждого участника группы.

                  1. Каковы обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответст­ венность.

                  1. Что способствовало совершению преступления.