Самостійні роботи

Тема 1. Історія становлення та розвитку гігієни. Сучасний період розвитку гігієни.

Актуальність теми

Гігієна як наука у своєму розвитку пройшла тривалий і важкий шлях. ЇЇ характер і рівень розвитку та становлення залежав і був пов’язаний з науково-технічними, культурними, побутовими особливостями суспільного ладу. Історія гігієни збагачує світогляд студента, лікаря, сприяє об’єктивному розумінню профілактичної медицини та необхідності гігієнічних знань, навичків і засобів ефективної профілактики захворювань, допомагає пізнати аспекти досягнення інших наук, визначає рівень культури народу, навидить багато прикладів самовідданого служіння вчених-гігієністів і санітарних лікарів справі збереження і зміцнення здоров’я населення.

Навчальні цілі

Знати основні історичні етапи розвитку гігієни та внесок у її розвиток провідних вчених-гігієністів.

Аналізувати історичні етапи становлення гігієни як галузі профілактичної медицини та внесок в її розвиток видатних вчених-гігієністів.

Використовувати наукові досягнення вчених-гігієністів у вивченні гігієни як навчальної дисципліни медичної освіти та практичній діяльності лікаря.

Базові знання, вміння та навики

Екологічні поняття (біосфера, ноосфера, екосистема, біоценоз, абіотичні, біотичні та антропічні компоненти біосфери, зв’язок між ними) (загальна біологія). Знати основи здоров’я та безпеки життєдіяльності людини (шкільна програма).

Зміст теми

Основні історичні етапи розвитку гігієни. Емпіричний етап в історії гігієни. Погляди Гіппократа, Авіценни, Сократа на роль профілактики у збереженні та зміцненні здоров’я. Санітарна культура у Київській Русі. Науково-експериментальний етап розвитку гігієни. Роль М. Петтенкофера, О.П. Доброславіна, В.А. Суботіна та інших вчених у становленні науково-експериментального етапу гігієни.

Розвиток гігієнічної науки в Україні. Cтворення кафедр гігієни в медичних університетах України. Внесок визначених вчених О.М. Марзєєва, Л.І. Медвідя, Р.Д. Габовича, Є.Г. Гончарука та ін. у розвиток гігієнічної науки. Сучасний період розвитку гігієни. Історія кафедри загальної гігієни Львівського національного медичного ініверститету імнені Данила Галицького. Львівська школа гігієністів. Основні напрямки наукових досліджень кафедри на сучасному етапі.

Рекомендована література

Основна:

1. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров'я, 1999.- С. 3 - 17, 34 - 69.

2. Загальна гігієна. Пропедевтика гігієни / За ред. Є.Г. Гончарука. - К.: Вища школа, 1995.- С.6-16, 23-48.

Додаткова:

1. І. Даценко. Видатний гігієніст україни професор Мартинюк Влас Захарович. – Львів. 2007. – 280 с.

2. Сердюк А.М., Прицкевич В.Л. Завещания врача – профилактика К.: Фирма “Деркул’’, 2003. – 192 с.

3. Лікарський збірник. Нова серія .Т.XIV. на пошану дійсного члена НТШ професора Ірини Даценко.

4. Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького. Довідник. – 2009. – Львів: Видавничий дім “Наутілус” . – 2009. 412 с.

5. Б. Зіменковський, М. Гжегоцький, О. Луцик. Професори Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького. 1784. – 2009. – Львів. Видавничий дім “Наутілус”, 2009. – С. 472.

6. Павло Пундій. Українські лікарі. Бібліографічний довідник. Книга 1. – /За ред. Я. Ганіткевича. – Львів. – 1994 – Чикаго. – 328 с.

7. Габович Р.Д. Командировка в лабиринты смерти./Под. ред В.Г. Бардова, И.И. Даценко. Львов, Афиша, 2002 – 364 с.

8. Федоренко В.І. Основні напрямки і резьтати наукових досліджень кафедри загальної гігієни з екологією Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького до 110-ї річниці заснування кафедри // Гігієна населених місць. Вип.. 54. – К., 2009. – С.3-11.