Тема 3. Методики гігієнічної оцінки клімато-погодних умов та їх впливу на здоров’я людини. Гігієнічні основи акліматизації в умовах жаркого та холодного клімату, високогір’я та пустель.

Актуальність теми

Особливості впливу різних типів клімату на гігієнічні умови життя, здоров’я та праці зумовлені рівнем теплового навантаження на організм людини, напруженням всіх ланок пристосувально-захисних механізмів терморегуляції. Профілактика патологічних станів, що виникають внаслідок впливу багаточисленних клімато-погодних факторів має важливе значення для оптимізації умов перебування людини в різних кліматичних районах, в тому числі для збереження здоров’я, підвищення та збереження працездатності і сприяння акліматизації.

Навчальні цілі

Знати особливості впливу жарких та холодних, високогірних та пустельних кліматів на умови життя і працездатність населення.

Засвоїти методику оцінки теплообміну та терморегуляції організму в умовах охолоджувального та нагрівального клімату, в тому числі при виконанні фізичної роботи.

Вміти розробляти заходи профілактики захворювань, пов’язаних із впливом несприятливих факторів аридного і гумідного жаркого та тропічного, а також холодних кліматів.

Базові знання, вміння та навички

Знати гігієнічну класифікацію і характеристику кліматів різних широт. Знати шляхи тепловіддачі, механізми та методи оцінки терморегуляції в умовах нагрівного та охолоджувального мікрокліматів, методи гігієнічної оцінки параметрів мікроклімату (фізіологія, гігієна).

Зміст теми

Гігієнічна характеристика клімату, погоди та особливостей інсоляційного режиму жарких, тропічних, північних та арктичних широт. Вплив метеофакторів на здоров’я людини в умовах різних типів клімату та заходи профілактики перегріву, теплового, сонячного удару, переохолодження, обмороження, гіпер- і гіпотензивних дистонічних реакцій, загострення хронічних хвороб. Особливості трудової активності, адаптації та акліматизації і особистої гігієни людини в умовах охолоджувальних та нагрівних кліматів. Розрахункові методи оцінки впливу клімато0погодних умов на тепловий стан організму.

Рекомендована література

Основна:

1. Гігієна та екологія людини. Підручник для студентів вищих медичних навчальних закладів / За загальною ред. В.Г. Бардова. – К., 2006. - с. 664-690, 106-122, 94 – 106.

2. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – с. 120-135.

3. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять/За ред. І.І. Даценко. – Львів, Світ, 2001. – с. 32-48, 256-258.

4. Основи загальної і тропічної гігієни. /Підручник/ І.І. Даценко, Р.Д. Габович. – Київ, Здоров’я, 1993. – с. 315-407.

Додаткова:

1. Загальна гігієна. Пропедевтика гігієни/За ред. Є.І. Гончарука. – К.: Вища школа, 1995. – С. 157-192.

Матеріали для самоконтролю та самостійної роботи студентів

Контрольні питання

1. Гігієнічна характеристика і класифікація клімату та погоди в умовах жарких та тропічних, помірних, холодних, теплих, суворих та полярних широт.

2. Медичні класифікації погоди.

3. Вплив комплексу метеофакторів на теплообмін, фізіологічні функції та працездатність людини в умовах різних видів клімату.

4. Професійна патологія та порушення здоров’я людини в умовах жарких та холодних кліматів. Заходи профілактики.

5. Особливості адаптації, акліматизації та працездатності людини в жаркому та тропічному, холодному та полярному кліматах.

6. Особливості особистої гігієни та режиму праці в умовах різних кліматів.

7. Заходи та засоби оптимізації впливу клімату та світлового клімату на виробництві та в житлі в умовах жаркого, тропічного та холодних кліматів.

8. Граничні параметри мікроклімату робочої зони при яких виконання фізичної праці неможливе.

9. Розрахункові методи оцінки впливу клімату на тепловий стан організму.

10. Кліматичне районування території України.

`Контрольні тести:

1. Яку дію на організм справляє висока температура в комплексі з високою вологістю та низькою швидкістю руху повітря?

а) охолоджувальну; б) нагрівну; в) індиферентну; г) термостабільну; д) метеостабільну.

2. Підвищення швидкості руху повітря при високій температурі впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г) послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

3. До якого типу відноситься клімат із середньорічною температурою 0-4^оС?

а) тропічний; б) жаркий;в) теплий; г) полярний; д) суворий.

4. Клімат, для якого притаманна середньомісячна температура холодної пори року – 0⁰С, найтеплішої – +22-28⁰С, сухе і жарке літо з вітрами з Північної Африки називається ...

а) середземноморським; б) кліматом саван; в) субтропічним; г) тропічним; д) кліматом вологого тропічного лісу.

5. В якому кліматичному районі розташоване мсто С, якщо середньорічна температура – 7^оС, середньорічна кількість опадів 0 280 мм, середньорічний тиск – 749 мм.рт.ст.?

а) тропічному; б) помірному; в) жаркому; г) холодному; д) полярному.

6. Якою має бути орієнтація вікон виробничих приміщень в субтропічній зоні північної півкулі Землі?

а) південно-східна; б) північна, південна; в) західна, східна; г) північно-східна, південно-західна; д) південна.

7. Який шлях тепловіддачі буде переважати в людини в умовах сухого тропічного клімату?

а) випаровування; б) конвекція; в) кондукція; г) радіація; д) ретардація.

8. До якого патологічного стану може призвести інтенсивна фізична праця в умовах гумідного клімату?

а) перегрів, тепловий удар; б) метеотропні реакції; в) метеотропні реакції; г) сонячний удар; д) гіпертонічна хвороба.

9. Якою може бути добова потреба людини у питній воді в умовах тропічного клімату при виконанні тяжкої фізичної праці?

а) 1-2 л; б) 2-4 л; в) 4-5 л; г) 5-12 л; д) 10-15 л.

10. Який показник покладений в основу оцінки допустимої інтенсивності фізичної праці в умовах нагрівного мікроклімату?

а) інтенсивність потовиділення за годину; б) інтенсивність випаровування поту з поверхні тіла за годину; в) індекс термічного навантаження; г) еквівалентне термонавантаження; д) допустиме термонавантаження.

Контрольні задачі

1. Розрахуйте індекс термічного навантаження робітників, що виконують легку фізичну працю (170 ккал/год.), якщо величина теплообміну конвекцією – 4 ккал/год., радіаційне тепло від сонця – + 55 ккал/год., охолоджуюче випаровування поту – 0,6 ккал/год., ефективність потовиділення – 0,2. Дайте заключення щодо термічного навантаження на організм працюючих.

2. Визначте за таблицями і номограмами ефективну температуру і дайте гігієнічну оцінку теплового самопочуття людини, яку оточує нерухоме повітря при температурі 35⁰С і відносній вологості 80 %.

3. Визначте (за номограмою) результуючу температуру повітря за сухим термометром аспіраційного психрометра Ассмана складає 30⁰С, рухомість повітря – 0,5 м/с, абсолютна вологість – 28,4 мм. рт. ст., радіаційна температура – 28⁰С. Людина виконує важку роботу.

Тестові завдання

1. Восени на території Львова відмічено різке падіння температури. Як таке явище впливає на процеси терморегуляції мешканців?

A. посиленням випромінювання; B. посиленням випаровування;

C. посиленням конвекції; D. послабленням випромінювання;

E. послабленням конвекції.

2. Людина попала в сніговий замет, де температура сягає -8^оС і 100% вологість. Як зміниться при цьому її тепловіддача?

A. посилиться випромінювання; B. посилиться випаровування;

C. посилиться конвекція; D. послабиться випромінювання;

E. послабиться випаровування; F. послабиться конвекція.

3. Археолог проводить дослідження пам'яток архутектури, знаходячись літом всередині розігрітих до 42^оС кам'яних стін будівлі. Як це впливає на його тепловіддачу?

A. посилиться випромінювання; B. посилиться випаровування;

C. посилиться конвекція; D. послабиться випромінювання;

E. послабиться випаровування; F. послабиться конвекція.

4. Лікаря-стоматолога направляють по контракту працювати в одну з європейських країн, з кліматичного опису якої отримані наступні характеристики: середньомісячна температура січня +4^оС, липня – 30^оС, відносна вологість липня – 24%. В якій кліматичній зоні буде працювати лікар?

A. тропічній; B. теплій; C. жаркій; D. холодній; E. суворій.

5. Лікар-курортолог дає рекомендацію пацієнту провести оздоровлення в регіоні з оптимальним ультрафіолетовим комфортом, де ультрафіолетовий дефіцит спостерігається лише у середині зими, оскільки пацієнт проживає в зоні де з листопада по лютий відсутнє ультрафіолетове випромінювання (“біологічна темрява”). В якій зоні живе пацієнт?

A. дефіциту ультрафіолету B. комфортного ультрафіолету

C. надлишкового ультрафіолету D. теплового балансу

E. теплового дисбалансу.