Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
STOMAT_METOD_MODYL2011.doc
Скачиваний:
5098
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
1.29 Mб
Скачать

Тема 4. Мікроклімат і його гігієнічне значення. Методика визначення та гігієнічна оцінка температури, вологості, швидкості руху повітря та радіаційної температури.

Актуальність теми

Комфортний мікроклімат приміщень зумовлює оптимальний рівень функціонування механізмів терморегуляції. Регламентування параметрів мікроклімату є основою профілактики патологічних станів людини: перегрівання, теплового удару, переохолодження.

Гігієнічна оцінка напрямку руху атмосферного повітря необхідна для раціонального розташування житлових будинків, дитячих, лікувально-профілактичних закладів відносно промислових підприємств та інших джерел забруднення атмосферного повітря та шуму.

Навчальні цілі

Знати механізм впливу температури, вологості, швидкості руху повітря, радіаційної температури на організм.

Вміти проводити гігієнічну оцінку температурно-вологісного режиму приміщень різного функціонального призначення.

Засвоїти методи дослідження температури, вологості, швидкості руху повітря та радіаційної температури і розробляти оздоровчі заходи.

Базові знання, вміння та навики

Хімічний склад і фізіологічне значення окремих компонентів атмосферного повітря (кисню, азоту, вуглекислого газу), роль вуглекислого газу в стимуляції дихального центру (нормальна фізіологія).

Знати агрегатні стани речовин, поняття про аерозоль (фізколоїдна хімія).

Вміти провести кількісний та якісний аналіз хімічних речовин в повітрі (фізика, хімія).

Зміст теми

Поняття про мікроклімат. Шляхи тепловідачі організму. Шляхи та механізми тепловіддачі організмом при різних температурних умовах, вологості та швидкості руху повітря. Причини перегрівання, теплового удару, переохолодження організму, профілактика. Методика дослідження просторового і часового температурного режиму приміщень. Методика визначення вологості повітря аспіраційним і стаційним психрометрами. Методика визначення швидкості руху повітря анемометрами і кататермометрами. Принцип методу визначення радіаційної температури. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини. Поняття про еквіваленто - ефективні та результуючі температури, їх гігієнічне значення. Роза вітрів, методика її побудови та використання з гігієнічною метою. Гігієнічні норми температури, вологості, швидкості руху повітря в житлових, дитячих установах та стоматологічних кабінетах.

Рекомендована література

Основна:

  1. Гігієна та екологія. Підручник. / За редакцією В.Г. Бардова. – Вінниця: Нова Книга, 2006. – С.71-93 .

  2. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина: Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 2004. – С. 106-124.

  3. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів, Світ, 2001. – С. 6-40.

Додаткова:

  1. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина: Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 106-112, 115-117, 120-124, 302-304.

Завдання для самостійної роботи студентів

контрольні питання

  1. Поняття про мікроклімат.

  2. Шляхи тепловідачі організму. Шляхи та механізми тепловіддачі організмом при різних температурних умовах, вологості та швидкості руху повітря.

  3. Причини перегрівання, теплового удару, переохолодження організму, профілактика.

  4. Методика дослідження просторового і часового температурного режиму приміщень.

  5. Методика визначення вологості повітря аспіраційним і стаційним психрометрами.

  6. Методика визначення швидкості руху повітря анемометрами і кататермометрами. Принципи методу визначення радіаційної температури.

  7. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини.

  8. Поняття про еквіваленто - ефективні та результуючі температури, їх гігієнічне значення.

  9. Роза вітрів, методика її побудови та використання з гігієнічною метою.

  10. Гігієнічні норми температури, вологості, швидкості руху повітря в житлових, дитячих установах та стоматологічних кабінетах.

Контрольні тести

1. Основні чинники, що формують мікроклімат приміщень:

а) температура повітря; б) атмосферний тиск; в) швидкість руху повітря; г) вологість ; д) радіаційна температура.

2. Пониження температури повітря довкілля впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г)послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

3. Підвищення температури повітря довкілля впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г)послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування;

е) послаблення конвекції.

4. Підвищення температури оточуючих предметів впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г) послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

5. Які фактори враховуються при визначенні результуючої температури?

а) температура; б) вологість; в) швидкість руху повітря; г) атмосферний тиск; д) радіаційна температура.

6. Який прилад використовують для визначення температури:

а) термограф; б) термометр; в) кататермометр; г) барометр; д) барограф; е) психрометр; є) гігрометр; ж) гігрограф; з) анемометр.

7. Який прилад використовують для визначення вологості повітря?

а) термограф; б) термометр; в) кататермометр; г) барометр; д) барограф; е) психрометр; є) гігрометр; ж) гігрограф; з) анемометр.

8. Кількість точок для вимірювання просторового температурного режиму в житловому приміщенні становить:

а) 3 точки по вертикалі; б) 3 точки по горизонталі; в) 2 точки по вертикалі і 2 точки по горизонталі; г) 2 точки по вертикалі і 3 точки по горизонталі; д) по 3 точки вимірювання по вертикалі в кожній з 3 точкок по горизонталі.

9. Яким приладом вимірюється швидкість руху повітря в приміщенні?

а) крильчастим анемометром; б) кататермометром; в) чашковим анемометром; г) статичним анемометром.

  1. Гігієнічна норма швидкості руху повітря у житловому приміщенні:

а) 0,05 – 0,1 м/с; б) 0,1 – 0,3 м/с; в) 0,3 – 0,5 м/с; г) 0,5 – 1 м/с; д) 1 - 3 м/с.

11. Що таке “роза вітрів”?

а) графічне зображення повторюваності вітрів в даній місцевості по румбах за тривалий проміжок часу; б) повторюваність вітрів за короткий проміжок часу у даній місцевості; в) напрям повітряних течій у навколишньому середовищі; г) частота вітрів певного напрямку в даній місцевості.

12. Діапазон вимірювання швидкості руху повітря (м/с) крильчастого анемометра:

а) 0 – 2; б) 0 – 5; в) 0,5 - 15; г) 1-20; д) 1 - 50.

13. Які фактори враховуються при визначенні еквівалентно – ефективної температури?

а) температура; б) вологість; в) швидкість руху повітря; г) атмосферний тиск; д) радіаційна температура.

14. Гігієнічна норма відносної вологісті повітря у житловому приміщенні в теплий період року становить:

а) 20-40 %; б) 20-50%; в) 30-60;%; г) 30-70 %; д) 40-80 %.

Контрольні задачі

Задача. Повторюваність вітрів у населеному пункті за останні 10 років становить: Пн.- 13 %, Пн.С – 18 %, ПнЗ – 8 %, С – 11 %, З – 18 %, ПдС – 5 %, ПдЗ – 5 %, Пд. – 7 %, штиль – 20 %. Накресліть розу вітрів та запропонуйте найбільш доцільне місце для розміщення стоматологічної поліклініки.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]