Образовательные технологии

Реализуемые в курсе образовательные технологии призваны сформировать навыки анализа, понимания и критического усвоения проблемного материала.

Аудиторные лекционно-семинарские занятия (26 часов) проходят с использованием электронных средств обучения (ПК, презентаций с использованием мультипроектора).

Аудиторные занятия проводятся с включением в них:

- обсуждением предложенных текстов, касающихся базовых проблем эстетической мысли;

- комментированного чтения докладов и сообщений по темам курса;

- публичных дискуссий студентов по темам докладов .

При реализации программы курса «Эстетика» используется историко-проблемный метод изложения лекционного материала и дискуссионный критический анализ предложенных текстов крупнейших философов.

Самостоятельная работа студентов организуется с использованием свободного доступа к Интернет-ресурсам, и последовательным освоением материалов, представленных преподавателем.

Система текущего контроля и промежуточной аттестации

Шкала оценки освоения курса

100-балльная шкала	Традиционная шкала		Шкала ECTS
91 – 100	отлично	зачтено	A
83 – 90	хорошо		B
75 – 82			C
61 – 74	удовлетворительно		D
51 – 60			E
31 – 50	неудовлетворительно	не зачтено	FX
0 – 30			F

Раздел курса	Недели семестра	Мин. /Макс. кол. баллов	Формы текущего контроля и промежуточной аттестации	Проверяемый компонент компетенции
РАЗДЕЛ I Имплицитная эстетика.	1-7	20/35	- Устный ответ на семинаре - Письменный анализ предлагаемых текстов (на выбор студента)	Способность выделять эстетическую проблематику из общих рассуждений и анализировать не только аргументацию, но и стратегии и тактики реализации доказательств
РАЗДЕЛ II. Эксплицитная эстетика. Классический период	8-9	20/30	-Устный ответ на семинаре - Письменный анализ предлагаемых текстов (на выбор студента)	Умение анализировать теоретический текст, следить за мыслью автора и отделять собственную рефлексирующую позицию от позиции автора; Сопоставлять эти два уровня анализа
РАЗДЕЛ III. Неклассическая эстетика	10-13	20/35	-Устный ответ на семинаре - Письменный анализ предлагаемых текстов (на выбор студента)	Умение с учетом социально-культурного контекста находить возможности и уровни сопоставимости в текстах различного характера и написанных различным языком; умение аргументировать собственное мнение и отстаивать собственную позицию
Итоговая аттестация			Зачет
Всего		60/100

Значком (*) обозначены обязательные формы текущего контроля

Студент сам выбирает формы текущего контроля из предложенного списка с учетом того, что по каждому разделу курса необходимо набрать не менее минимальной суммы баллов.

Максимальное количество баллов по всем формам текущего контроля – 60.

Студент допускается до сдачи зачета при условии выполнения обязательного предусмотренного программой минимума заданий по текущему контролю (не менее 40 баллов).