Тема 7. Категория «естественного» в культуре XVIII века (2 часа)

Вопросы

1. «Естественное состояние» в культуре Просвещении

2. Естественность удовольствия, «естественность» как непринужденность: гедонизм в художественной эстетике рококо

3. «Естественность» и сентиментализм

Источники

1) Локк Дж. Два трактата о правлении. // Локк Дж. Сочинения: В 3 т. - Т. 3. - М.: Мысль, 1988. С. 137-405.

2) Руссо Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании // Руссо Ж.-Ж. Избранные сочинения: в 3 т. - М. : Гослитиздат, 1961. Т. 1.

3) Живопись рококо

Литература

Обязательная

1) Соколов Б.М. Английская теория пейзажного парка в XVIII столетии и ее русская интерпретация. Ч. 1. // Искусствознание 1. 2004. С. 157-173.

2) Хейзинга Й. Рококо. Романтизм и сентиментализм. // Хейзинга Й. Homo ludens. М., 1992. С. 205-216.

3) Пахсарьян Н.Т. Искусство жить рокайльно // XVIII век: Искусство жить и жизнь искусства. Сборник научных работ. — М.: Экон-информ, 2004. - С. 205 - 216.

4) Дворцов А.Т. Ж.-Ж. Руссо. - М.: "Наука", 1980. - 120 с

5) Штраус Л. Естественное право и история. М.: Водолей, 2007. – 312 с.

Дополнительная

1) Даниэль С.М. Рококо : от Ватто до Фрагонара. - СПб. : Азбука-классика, 2007. – 330 с.

2) Михайлов А.Д. Два романа Кребийона-сына – ориентальные забавы рококо // Кребийон-сын. Шумовка, или Танзай и Неадарне. М.: Наука, 2006.

3) Асмус В. Ф. Жан Жак Руссо. М.: Знание, 1962.

Тема 8. Понятие культуры в эпоху просвещения (2 часа)

Вопросы

1. Культура ↔ природа

2. Многокультурность, толерантность и интерес к Другому

3. Культура и нация

4. Культура и история

Источники

1) Руссо ж.-ж. Рассуждение о науках и искусствах // Руссо ж.-ж. Сочинения. - Калининград: Янтарный сказ, 2001. - с. 7-34.

2) Вико Дж. Основания новой науки об общей природе наций. - М. : Рефл-бук : ИСА, 1994. - XXVII, 617 с.

3) Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. - М. : Наука, 1977. - С. 81-289, 426-457.

Литература

Обязательная

1) Кассирер Э. Философия Просвещения. - М.: РОССПЭН, 2004. - Гл. 5 «Завоевание исторического мира». С. 220-258.

2) Межуев В.М. Идея культуры: очерки по философии культуры. - М.: Прогресс-Традиция, 2004. – 408 с.

Дополнительная

1) Громов И.А., Стельмашук Г.В. Культура как предмет социально-философского познания. - Л.: ЛГУ, 1999. – 255 с.

Тема 9. Джентльмен и авантюрист: две модели поведения века просвещения (2 часа)

Вопросы:

1. Эпоха Просвещения и новые представления о человеке

2. Джентльмен как модель поведения

3. Авантюризм в контексте культуры Просвещения

Источники

Обязательные

1) Честерфилд Ф. Письма к сыну ; Максимы ; Характеры. - М. : Наука, 1978. - 327 с.

2) Казанова Д.Д. История моей жизни. - М. : Моск. рабочий, 1990. – 732 с.

Дополнительные

1) Локк Дж. Мысли о воспитании // Локк Дж. Сочинения в трех томах: Т. 3.- М.: Мысль, 1988.- С.407-614.

Литература

Обязательная

1) Строев А.Ф. Авантюристы Просвещения. — М.: Новое литературное обозрение, 1998.

2) Оссовская М. Рыцарь и буржуа: исследования по истории морали. – М.: Прогресс, 1987. – С. 127-156.

3) Рикуперати Дж. Человек Просвещения // Мир Просвещения. Исторический словарь. - М.: Памятники исторической мысли, 2003. - С. 15-29.

Дополнительная

1) Кожевникова С.Н. Английский джентльмен: Концепция лорда Честерфилда и традиция // Наука-ВУЗ-школа. 2006. №2. С. 75-78.