Материально-техническое обеспечение дисциплины:

В целях эффективного преподавания дисциплины «Культура массовых коммуникаций» необходима аудитория, оснащенная компьютером для преподавателя, CD-проектором и экраном для демонстрации электронных презентаций

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В ходе изучения дисциплины 60 % аудиторных занятий отводится на практические занятия, коллоквиумы и семинары. На практических занятиях студенты приобретают начальные навыки работы с историческими источниками. Семинары проходят в форме дискуссий, «круглых столов», учебных конференций с заслушиванием и обсуждением докладов. Для текущего контроля успеваемости могут использоваться: блиц-опросы (письменные и устные), тесты, эссе, аналитические задания, анализ конкретных ситуаций. Рекомендуется также подготовка студентами рефератов и курсовых работ. Все лекции сопровождаются визуальным рядом в форме электронных презентаций. Итоговая аттестация осуществляется в презентации творческого проекта.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)

ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВА

Кафедра истории и теории культуры

Визуальная культура

Рабочая программа для направления подготовки

033000 Культурология

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Москва 2011

Визуальная культура

Рабочая программа

Составитель:

доцент Ю.Г. Лидерман, кафедра истории и теории культуры

Рабочая программа курса утверждена

На заседании кафедры истории и теории культуры

20.04.2011 протокол №8

Российский государственный гуманитарный университет, 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

Первостепенная цель освоения дисциплины «Визуальная культура» – представить студентам теоретические основания изучения визуальных текстов. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы ознакомить студентов с условиями производства и потребления культурных значений в эпоху современности. Важнейшая задача заключается в том, чтобы содействовать освоению проблемного поля визуальных исследований, связанных с соотношением таких категорий как зрение/познание, образ/знак, опыт/репрезентация.

Предмет изучения – специфическая форма производства и потребления культурных значений индустриальной и информационной эпох, связанная с развитием оптических медиа и средств технической воспроизводимости, ее условия и ее эффекты.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Визуальная культура» является общепрофессиональной и адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Культурология». Она призвана способствовать выработке теоретических установок, которые формируются в процессе освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Теория культуры», «Философия культуры», «Социология культуры», «Техники анализа культуры»). Дисциплина «Визуальная культура» необходима для теоретического освоения условий современной культуры и призвана наряду с другими дисциплинами Основной образовательной программы создавать у студентов целостное представление о проблематике и основных подходах современного знания о культуре.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач,

способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9),

- способности понимания сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдения основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11),

- способности понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владения методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

- способности к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере (ПК-17)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

методы изучения визуальных текстов, теории современного информационного общества и теории визуальной культуры.

Уметь:

использовать методы критического осмысления визуальных текстов при решении социальных и профессиональных задач, применить полученные навыки в осуществлении художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.

Владеть:

навыками анализа визуальных источников, способностями анализировать социально-значимые проблемы и процессы в сфере телевидения, СМИ, кинематографа, пониманием сущности информации.