Тема 13. Идейно-художественная жизнь России во второй половине XVIII в.

Географический аллегоризм русской философской литературы XVIII в. Появление силлабо-тонической системы стихосложения. В.К.Тредиаковский. М.В.Ломоносов. Переводная литература и русский читатель XVIII в. Общество друзей словесных наук. Социально-политические мотивы и начало обличительно-реалистического направления русской литературы последней трети XVIII в.

Профессионализация отечественной театральной культуры. Ф.Г.Волков. Драматургия А.П.Сумарокова. Школьные театры. Частный театр на Царицыном лугу (1779г.), Петровский театр(1780г.). Крепостной театр как социокультурное явление XVIII в. Н.П.Шереметев - новатор театрального искусства. Культурный проект Дворца искусств на Никольской. Провинциальный театр. Человек новой культуры в литературе и на сцене.

Светская музыка в общественной и частной жизни. Профессионализм и формирование национальной композиторской школы (В.А.Пашков, Е.И.Фомин). Камерная, вокальная и инструментальная музыка. Опера как культурная новация второй половины XVIII в. Первые песенные сборники (В.Ф.Трутовский ,М.Д.Чулков). Судьба творческой личности в России XVIII в.

Раздел 5. Русская культура в первой половине XIX в.

Тема 14. Государство и общество в первой половине XIX в.: проблема социокультурных взаимоотношений.

Разработка новых основ государственной культурной политики, противоречие планов и реализации, поиск компромисса. Министерство народного просвещения как орган правительственного руководства и контроля за культурой. Духовный кризис крепостничества, тяга образованного сословия к принципам гражданского общества. Оппозиционность как проявление гражданской и культурной активности. Декабристы - проекты культурных преобразований России, политическое и идейное противостояние самодержавию.

Идеология официальной народности как основа политики в области культуры. Интеллектуалы: политическая, нравственная и культурная оппозиция режиму. Нигилизм и скептицизм П.Я.Чаадаева, реакция правительства и общества, влияние его идей на развитие общественно-политической мысли XIX в. «Славянофилы» и «западники» - истоки двойственности национального сознания, синтеза и направленности культуры. Идеи утопического социализма, радикализма и нетерпимости в общественной мысли 30-50 гг. XIX в. и их своеобразие на русской почве. «Ответы» правительства на «вопросы» общества.

Тема 15. Российское просвещение и наука в структуре духовной жизни России первой половины xiXв.

Отечественное просвещение в системе «либеральных» и «бюрократических» реформ первой половины XIX в. Университетский устав 1804 г. и: либерализация высшей школы. Новые вузы, специальные учебные заведения, лицеи и др. как культурные центры. Отступление от курса реформ в последние годы царствования Александра I. Переход к охранительной политике в области просвещения, образования и культуры в николаевскую эпоху. Новое положение об учебных округах 1835 г.: расширение прав попечителя и изъятие из подчинения университетов. Бюрократизация высшего образования. Устав 1835 г. и сближение университетов «с коренными и спасительными началами русского управления». Повышение уровня высшего образования в 30-50 гг.

Успехи науки. Развитие отечественной историографии и специальных дисциплин. Формирование научных школ, развитие вузовской науки. Научные общества: численный рост, специализация, территориальное распространение, значение для развития культуры.