3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование ряда компетенций. По результатам освоения дисциплины «Латинский язык в контексте культуры» студент:

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

• умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

• владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; (ПК-1);

• способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

• готов к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами (ПК-8);

• готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы латинской грамматики, системы морфологии, синтаксиса; основы латинского стихосложения; ведущие течения в классической латинской литературе; основных авторов и произведения древнеримской литературы, место латинского языка в формировании современных европейских языков и европейской культуры.

Уметь: распознавать в любых латинских текстах грамматические конструкции, переводить со словарем латинские тексты, свободно ориентироваться в контекстах античной литературы.

Владеть: методиками и алгоритмами перевода античных и средневековых латинских текстов, а также основами интерпретации таких текстов в культурном контексте.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
		I	II
Аудиторные занятия (всего)	144/4	72	72
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)		72	72
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	144/4	72	72
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		Экз	Экз
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	288 8