Читання в.Дарда “Юля-чистюля”, г.Бойко “Лікар”, с.Якименко “Подорожник”. Підсумкові запитання:
Що було б, якби у нас не було шкіри?
Яка шкіра в людей різного віку?
Якого кольору буває шкіра в людей?
Як змінюється колір вашої шкіри в різні пори року?
Чи можна впізнати предмет, торкаючись його пальцями, не дивлячись?
Які причини захворювання шкіри?
Як надавати першу допомогу при ушкодженнях шкіри?
Розвага “Чистота – запорука здоров’я”.
Мета: Вчити дітей здійснювати контроль за додержанням особистої гігієни: закріплювати навички догляду за чистотою тіла (миття рук, ніг, обличчя), зубів, стежити за зачіскою. Дати дітям можливість уявляти та висловлюватись.
Обладнання: мило, зубна щітка, гребінець, черевики, рушнички, крейда.
Вихователь. Добрий день, дітки! Сьогодні в нас незвичане свято – свято Здоров’я. А незвичайне воно тим, що ви дізнаєтесь на ньому про дуже цікаві речі. Але саме незвичайне те, що ви потрапите в казкову країну Чистюлію, де оживають речі, якими ви користуєтесь для підтримки в чистоті свого тіла.
Закривайте очі, я чаклую, і ми зустрічаємо наших друзів.
Мило. Я люблю митися і купатися, але від цього тільки худну.
Діти. Це мило.
Мило. Діти, а ви знаєте, що без мене не можна помитися. Бо хоч би скільки води ви не взяли, без мила нічого не помиєте дочиста. Бо мило – найбільший ворог бруду.
Зубна щітка. В мене щетина пружненька,
Бореться з брудом швиденько.
Поміж зубів пролізає,
Гарно так їх вичищає.
Діти. Це зубна щітка.
Зубна щітка. Я живу вже довгий вік. Багато поколінь людей користувалися мною. Навіть коли не було зубної пасти, моєї найкращої подруги, люди чистили зуби крейдою, щоб вони були білі і здорові.
Гребінець. А нікого не кусаю, хоч великі зуби маю.
І волоссячко гарненьке причешу дуже швиденько.
Діти. Це ж гребінець. Ми з ним дружимо, бо той, хто не розчісується, виглядає неохайним.
Гребінець. А ви знаєте, що коли ви розчісуєте своє волосся гребінцем, ви робите масаж і шкірі голови, і корінцям волосся.
Чистота. А я все-все чула і не могла не зайти до вас. Молодці, друзі! Я думаю, що ви ніколи не забудете про моїх друзів – мило, зубну, щітку і пасту, гребінець. А зараз ми проведемо змагання, бо я знаю, що ви дуже любите різні конкурси та змагання – “Хто швидше”.
1. “Хто швидше одягнеться”.
2. “Зробити зачіску дівчинці”.(для хлопців).
3. “Зашнурувати черевики з зав’язаними очима”.
4. “Випери рушничок”.
5. Конкурс малюнків “Сонце, повітря і вода – наші найкращі друзі”.
Чистота. Ви дуже гарно грали, а тепер розкажіть мені, будь ласка, як ви ставитесь до чистоти і власного здоров’я. Хто знає загадки про предмети гігієни?
(Діти загадують загадки).
Чистота. Молодці, малята! Я вірю, що ви завжди будете охайними і чистими. Я зараховую вас усіх у моє королівство Чистоти.
Грудень
Тема: “ОРГАН ЗОРУ – ОЧІ”.
Мета: Ознайомити з оком як важливим органом людського тіла, роз’яснити будову ока. Розкрити значення зору для сприймання навколишнього світу. Ознайомити дітей з елементарними правилами збереження зору.