Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психиатрия / Психиатрия-1 / Методические разработки для студентов к практическому занятию.doc
Скачиваний:
168
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
2.9 Mб
Скачать

3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:

Дисциплина

Знати

1.

Анатомия

Анатомия головного мозга

2.

Физиология

Физиология головного мозга

3. Организация содержания учебного материала.

1. Определение понятия психиатрия.

2. Определение правовых принципов психиатрической помощи.

 

4. План и организационная структура учебного занятия

Вид работы

Время

1

Проверка присутствующих.

2 мин.

2

Входной тестовый (компьютерный) контроль знаний.

10 тестов, оценка

Критерии: 75%-79% - 3, 80%-89% - 4, 90% и > - 5.

10 мин.

3

Устный опрос и разбор темы

30мин.

4

Разбор современной структуры организации психиатрической помощи.

18 мин.

5

Усвоение студентами показаний первой и неотложной помощи больным с психическими нарушениями, основные показания к госпитализации.

15 мин.

6.

Выводы и конечная оценка знаний, задания.

5 мин.

ВСЕГО

80 мин.

Психиатрия (от греческого слова psychos - сознание) -это медицинская наука, изучающая этиологию, патогенез и клинику психических заболеваний с целью их предупреждения и лечения, а также организацию психиатрической службы.

В переводе с греческого: psyche - душа, iateria - лечение.

Предметом психиатрииявляются болезненные состояния психической деятельности человека.

Задача психиатрии:

- Исследование сложных механизмов патогенеза,

- Выявление причин, симптомоматологии психических и пограничных с ними заболеваний,

- Определение прогноза (исхода заболевания),

- Разработка и усовершенствование методов профилактики и лечения.

Одной из основных задач психиатрии является психогигиена и психопрофилактика (сохранение психического здоровья нормальной популяции населения, предупреждения рецидивов психических заболеваний и инвалидности от них, осуществляемое и базируется на основных принципах отечественного здравоохранения - единства и непрерывности стационарной и диспансерной помощи).

Система организации современной психиатрической и наркологической служб включает:

1. Психиатрические учреждения, куда входят:

a. психоневрологические учреждения, представляющие внебольничную службу;

b. психиатрические больницы, оказывающие стационарную помощь;

2. Наркологические учреждения, представленные наркологическими диспансерами (амбулаторная служба) и наркологическими отделениями (стационарная помощь) при психиатрических и общесоматических больницах, а также при различных промышленных предприятиях, в отдельных случаях организуются наркологические больницы;

3. Кроме перечисленных основных учреждений психиатрической и наркологической помощи, система перечисленных служб включает ряд специализированных подразделений, психоневрологических и наркологических кабинетов, дневных стационаров, ночных профилакториев, лечебно-трудовых мастерских и др.

 Важное значение имеет также организация работы психиатрических экспертных комиссий (судебно-психиатрических, военных, трудовых).

Схема организации психиатрической помощи

Психиатрические лечебные учреждения делятся на 3 основные группы:

- Амбулаторные;

- Стационарные;

- Социально-реабилитационные.

Амбулаторные оказывают помощь больным в психиатрических диспансерах, обслуживающих больных города, области, района.