Намалювати:

• ЕКГ картину при АВ-блокаді 1 і 3 ступеня.

Вміти:

• Ґрунтуючись на даних обстеження хворого з порушенням АВ-провідності та провідності ніжок пучка Гиса сформулювати заключний клінічний діагноз і призначити лікування.

Звернути увагу на використання сучасних методів інструментального лікування при порушеннях АВ-провідності.

13. Основні ревматологічні симптоми та методі дослідження в ревматології

(4 години)

Місце

Навчальна кімната, ревматологічне відділення.

Мета

Знати:

• Основні ревматологічні скарги

• Ревматологічні симптоми та синдроми, загальні та специфічні

• Методи фізікального обстеження хворих з ревматологічною патологією.

• Стандартна ехокардіографія та доплерографія, показання до проведення, інформативність та клінічна оцінка результатів.

• Рентгенологічні методи діагностики захворювань серця, суглобів та хребта.

• Комп”ютерна та ЯМР-томографія.

• Ультразвукові методи дослідження суглобів

• Лабораторні методи дослідження ( загально-клінічний, біохімічні, імунологічні та мікробіологічні )

Вміти:

• Проводити опитування та фізикальне обстеження пацієнтів із основними захворюваннями суглобів та сполучної тканини

• Обгрунтовувати застосування основних інвазивних та неінвазивних діагностичних методів, що застосовуються в ревматології, визначати показання та протипоказання для їх проведення, можливі ускладнення

• Виявляти типові клінічні симптоми та синдроми основних захворювань суглобів та сполучної тканини

• Проводити аналіз даних лабораторного обстеження

• Вміти трактувати дані ехокардіографічного дослідження та променевого обстеження суглобів

• Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципи фахової субординації

Професiйна орiєнтацiя студентiв

Актуальність проблеми ревматичних захворювань обумовлена їх поширеністю та значним впливом на працездатність та якість життя. Понад 40% осіб похилого віку страждают на остеоартроз, у 80% таких хворих обмежена рухливість, а 25% не можуть виконувати хатню роботу. Ревматоїдний артрит уражає близько 1% населення, більше половини хворих на через 10 років після дебюту хвороби не працюють через інвалідність. Кількість остеопоротичних переломів зросла практично вдвічі протягом останнього десятиліття.

Базовий рiвень знань та вмiнь

№	Дисциплiна	Знати	Умiти
	Анатомiя	Анатомiчна будова суглоба
	Гiстологiя	Функцiональна активнiсть плазматичних клiтин синовiальної оболонки
	Біофізика	Принципи ультразвукової діагностики
	Бiохiмiя	Біохімічну характеристику плазми та сироватці	Оцінити зміни в білкових фракціях, рівня гексоз, серомукоїдов, сіалових кислот
	Патофізіологія	Порушення регуляцiї iмунної вiдповiдi, дисбаланс функцiї Т- та В-лiмфоцитiв	Оцінити показники іммунограми
	Пропедевтика внутрiшнiх хвороб	Семiотика порушень функцiй суглобiв	Проводити оцiнку клiнiчних та лабораторних дослiджень
	Мікробіологія	Етiологiя i патогенез порушень функцiй суглобiв	Уміти оцінити результати мікробіологічного дослідження
	Променева діагностика	Променеві методи дослідження серця та суглобів	Вміти трактувати дані ехокардіографічного дослідження та променевого обстеження серця та суглобів