Базовий рівень знань та вмінь

№	Дисципліна	Знати	Уміти
	Анатомія	Анатомічна будова підшлункової залози
	Фізіологія	Фізіологія роботи підшлункової залози. Роль її ферментів у травному процесі
	Біохімія	Состав соку підшлункової залози.
	Патофізіологія	Механізми порушень утворення та виділення соку підшлункової залози
	Пропедевтика внутрішніх хвороб	Семіотику порушень роботи підшлункової залози	Проводити оцінку клінічних і лабораторних досліджень

План проведення практичного заняття

№	Елементи практичних занять	Час (хвилин)
	Перевірка присутніх	5
	Вхідний контроль та його аналіз	15
	Розподіл хворих для курації (або клінічних карт-задач)	5
	Огляд хворих або вивчення учбової історії хвороби	30
	Обговорення одержаних даних, формулювання попереднього діагнозу, визначення методів додаткового обстеження хворого, трактування їх результатів, формулювання заключного діагнозу і плану лікування	30
	Вправи з клінічної рецептури, розв‘язування клінічних ситуаційних завдань	15
	Вихідний контроль знань та його оцінка	15
	Підсумки та заключна оцінка знань та умінь студентів та завдання до самостійної підготовки до наступного заняття	5

Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті

.

1. Визначення хронічного панкреатиту.

2. Значення різних етіологічних факторів.

3. Класифікації (МКБ-10).

4. Особливості клінічного перебігу різних клінічних форм, діагностики та диференційної діагностики, залежно від форми та локалізації патологічного процесу.

5. Ускладнення: інфекційні і неінфекційні.

6. Методи клінічного, лабораторного, інструментального дослідження в діагностиці панкреатиту.

7. Диференційоване лікування різних форм хронічного панкреатиту.

8. Первинна та вторинна профілактика.

9. Прогноз та працездатність

Методика проведення практичного заняття

(* На першому занятті викладач проводе інструктаж з техніки безпеки (якщо є такі умови), що відзначається у журналі викладача підписом студента).

Після перевірки присутніх викладач проводе письмовий вхідний контроль базових знань. Далі викладач проводе розподіл студентів для курації хворих та визначає їх задачі.

№	Завдання	Вказівки студентам викладача	Примітка викладача для студентів
1.	Провести курацію хворого з хронічний панкреатит	У ході обстеження виявити: Ознаки порушення екзокринної функції підшлункової залози Характерні для хронічного панкреатиту клінічні прояви, зміни лабораторних показників, зміни при УЗД підшлункової залози, рентгенологічні зміни, ендоскопічні зміни при проведенні ретроградної холецистохолангіопанкреатографії (ЕРХПГ) Ступень перебігу хронічного панкреатиту	Звернути особливу увагу на виявлення можливих етіологічних факторів. Обосновати різні сткпені перебігу хронічного панкреатиту

Викладач працює згідно з планом організації заняття, наприкінці проводе вихідний контроль знань. Перед закінченням заняття викладач підводе його підсумки заняття з оцінкою кожного студента та оголошує тему наступного заняття.