- •КАФЕДРА КУЛЬТУРОЛОГИИ
- •Секция «История культуры»
- •Творчество Марии Александровны Поповой
- •О. А. Шалтаев, студ. 1 курса
- •Секция «Философия культуры»
- •Обнаженная натура в искусстве
- •Н. С. Тарсалайнен, студ. 1 курса
- •кафедра философии
- •Секция «Философия»
- •Нравственный поступок в философии И. Канта
- •И. А. Моисеева, студ. 2 курса
- •Агротехнический факультет
- •Секция «Агрономия»
- •Влияние состава почв и агрохимических показателей на рост, развитие и декоративность календулы
- •И. С. Иванова, студ. 4 курса
- •Секция «Зоотехния и аквакультура»
- •О. В. Симонова, студ. 4 курса
- •Секция «Механизация сельскохозяйственного производства»
- •Экспериментальное исследование энергоемкости процесса измельчения кормов
- •Т. А. Гаврилов, аспирант 3-го года обучения, А. К. Широких, студ. 5 курса
- •Секция «Товароведение»
- •Влияние показателя «Активность воды» на качество и срок хранения крупы гречневой
- •С. А. Майоров, студ. 1 курса
- •Горно-геологический факультет
- •Секция «Открытые горные работы»
- •Оценка качества ведения горных работ современными техническими средствами дистанционного зондирования
- •А. Л. Исаков, соискатель
- •Институт иностранных языков
- •Секция «Актуальные проблемы современной методики преподавания иностранных языков»
- •А. А. Степанова, студ. 5 курса
- •Секция «Романо-германская филология»
- •Языковые средства убеждения в рекламном тексте
- •Э. А. Махова, студ. 5 курса
- •Секция «Текст как единица филологической интерпретации»
- •Библеизмы в американских печатных и электронных СМИ
- •В. А. Клепинина, студ. 5 курса
- •Институт педагогики и психологии
- •Секция «Вопросы педагогики общего образования»
- •Использование оптических приборов в живописи и графике эпохи Возрождения
- •М. Н. Иванчикова, студ. 5 курса
- •Секция «Дошкольное образование»
- •Использование проблемно-игровых ситуаций при формировании представлений о величине у детей старшего дошкольного возраста
- •М. Л. Петкевич, студ. 5 курса
- •Секция «Изобразительное искусство и дизайн»
- •Плакат как объект визуальной культуры
- •А. А. Филиппова, студ. 5 курса
- •Секция «Инновационные подходы к реализации ФГОС начального общего образования»
- •Влияние гаджетов на нашу жизнь
- •Е. А. Сазанович, студ. 3 курса, К. О. Черепанова, студ. 3 курса
- •E. C. Кузьмина, студ. 2 курса
- •Секция «Педагогика высшей школы»
- •Виды самостоятельной работы студентов: опыт эмпирического исследования
- •Е. В. Иванова, студ. 4 курс
- •Секция «Технологическое образование»
- •К вопросу о формировании культурных ценностей студентов
- •А. В. Костюкова, студ. 2 курса
- •Институт физической культуры, спорта и туризма
- •Секция «Problems of Tourism Development»
- •Т. В. Дорофеева, студ. 2 курса
- •Исторический факультет
- •Секция «Historical Issues (Вопросы истории)»
- •Н. Д. Скрипникова, студ. 3 курса
- •Секция «Всеобщая история»
- •Внешняя политика правителей царства Лу по материалам древнекитайской летописи Чуньцю (722–481 гг. до н. э.)
- •В. Д. Стукалов, студ. 3 курса
- •Секция «Историко-архивоведение»
- •Е. В. Антонова, студ. 5 курса
- •Секция «История России»
- •Призрение детей в Карелии в годы правления Николая II
- •О. В. Тяпченко, студ. 4 курса
- •Секция «История и культура стран Северной Европы»
- •Новая жизнь Старого Валаама (1917–1940/44 гг.)
- •Д. Е. Кондратенко, студ. 5 курса
- •Секция «История образования»
- •Образ учителя в воспоминаниях учеников советской школы в эвакуации периода Великой Отечественной войны
- •А. И. Иванова, студ. 5 курса
- •Секция «Локальные и микроисторические исследования»
- •Социокультурный облик тверских карел в конце XVIII – нач. XX вв.
- •А. И. Савинова, студ. 3 курса ТвГУ
- •Секция «Туризм и историческое краеведение Карелии»
- •А. В. Митькин, студ. 2 курса
- •Лесоинженерный факультет
- •Секция «Ландшафтная архитектура»
- •Благоустройство центральной части детской спортивно-оздоровительной базы Уя
- •Д. В. Митрукова, студ. 5 курса
- •Секция «Лесное хозяйство»
- •Рост и устойчивость плантационных насаждений Сосны обыкновенной в Карелии
- •А. А. Белоусова, студ. 5 курса, К. К. Куклина, студ. 4 курса, О. Н. Наприенко, студ. 4 курса
- •Секция «Лесоинженерное дело»
- •Оценка состояния древостоя до и после проходных рубок на территории Петрозаводского государственного университета
- •С. А. Великонивцева, студ. 3 курса
- •Секция «Промышленный транспорт и геодезия»
- •Анализ движения по магистралям в городе Петрозаводске
- •Д. К. Морозов, студ. 3 курса
- •Секция «Технология металлов и ремонта»
- •Технология изготовления отливок с применением 3D печати
- •Н. А. Егоров, студ. 4 курса, А. А. Щигарцов, студ. 2 курса
- •математический факультет
- •Секция «Геометрия и топология»
- •Продолжение функтора суперрасширения на категорию Tych
- •Е. В. Омелина, студ. 4 курса
- •Секция «Информатика и математическое обеспечение»
- •Комплексный алгоритм построения графа топологии канального уровня локального поставщика сетевых услуг
- •А. А. Андреев, студ. 3 курса
- •Секция «Математика и методика её преподавания»
- •Задача Гохберга – Маркуса для одного класса невыпуклых многоугольников
- •Н. Р. Буданов, студ. 4 курса
- •Секция «Математический и финансовый анализ»
- •Alpha-достижимые области в негладком случае
- •К. Ф. Амозова, аспирант 1-го года обучения
- •Секция «Методика обучения информатике и ИКТ в образовании»
- •Создание web-системы балльно-рейтингового контроля студентов
- •А. О. Буравлев, студ. 4 курс
- •Секция «Прикладная математика и кибернетика»
- •Автоматическое построение карт уровней сигнала в системе локации объектов
- •О. О. Покровская, студ. 3 курса
- •Медицинский факультет
- •Секция «Акушерство и гинекология»
- •Диагностическая ценность постурального теста в прогнозировании преэклампсии
- •П. В. Колыбина, студ. 4 курса
- •Секция «Гигиена детей и подростков»
- •Социальный портрет школьников 9 класса
- •Н. С. Фадеев, А. Н. Куревин, студ. 4 курса
- •Секция «Интегративная антропология и теоретическая медицина»
- •Аномалии и варианты развития сосудов головного мозга
- •А. Ю. Гончаров, студ. 2 курса
- •Секция «Медицина в истории»
- •Болезнь писателя Николая Некрасова: из истории колостомии
- •А. А. Храмцова, студ. 1 курса
- •Секция «Неврология и психиатрия»
- •Аффективный статус пациентов, перенесших острый инфаркт миокарда
- •Н. В. Решетихина, интерн
- •Секция «Общественное здоровье и организация здравоохранения»
- •Частная медицинская практика
- •Е. В. Золотухина, студ. 5 курса, Е. С. Дударь, студ. 5 курса
- •Секция «Патологическая анатомия и судебная медицина»
- •Объективизирующая патоморфология в прозекторском деле
- •А. Н. Исаков, студ. 5 курса
- •Секция «Педиатрия»
- •«Старая новая болезнь»: клинико-патогенетические аспекты желчнокаменной болезни у детей
- •И. С. Русан, студ. 6 курса, К. М. Симонова, студ. 6 курса
- •Секция «Современные проблемы медицины и биологии» (на иностранных языках)
- •M. Rossinskaya, 1st year student, A. Yudina, 1st year student
- •Секция «Терапия» № 1
- •Анализ результатов диспансеризации в республике Карелия в 2013 г.
- •Н. Е. Самадова, студ. 4 курса
- •Делирий в отделении интенсивной терапии
- •А. М. Дороженко, студ. 5 курс
- •Секция: «Фармакология, организация и экономика фармации»
- •Анализ проблем реализации противоаллергических антигистаминных препаратов в аптеках г. Петрозаводска
- •Е. В. Руденец, студ. 4 курса
- •Секция «Физиология»
- •Электромиографические характеристики утомления, вызванного электромиостимуляцией тренажером Маркелова
- •А. Ю. Шевцов, студ. 3 курса, С. А. Пантюхин, студ. 3 курса
- •Секция «Хирургия» № 1
- •Н. Ларионова, студ. 5 курса
- •Лапароскопическая колоректальная хирургия
- •Р. Н. Симанов, врач-интерн
- •Секция «Экология и санитарная микробиология»
- •Проблемы распространения сочетанной инфекции ВИЧ+ТБ в Республике Карелия
- •Е. В. Пахомова, студ. 2 курса, О. Н. Савинова, студ. 2 курса
- •Строительный факультет
- •Секция «Архитектура, реконструкция и реставрация зданий и сооружений»
- •Колонны и пилястры зданий города Петрозаводска
- •В. А. Прохорова, студ. 2 курса, А. А. Сирица, студ. 2 курса
- •Секция «Организация строительного производства»
- •Методы монтажа большепролетных конструкций на примере металлических ферм
- •Я. А. Горшкова, студ. 4 курса
- •Секция «Прикладная механика»
- •Теплоизоляционные материалы
- •Г. С. Фомина, студ. 4 курса
- •Секция «Ресурсосберегающие технологии в строительстве и смежных отраслях»
- •Особенности древесно-цементных материалов для малоэтажного строительства
- •А. А. Чалкин, студ. 2 курса
- •Секция «Системы автоматизированного проектирования и инженерной графики»
- •Проектирование гостевого дома на туристической базе в деревне Царевичи
- •Е. А. Николаев, студ.5 курса
- •Секция «Строительные конструкции»
- •Экспериментальные исследования железобетонной балки, усиленной композитными материалами
- •Д. O. Василенко, А. О. Шеленкова, студ. 4 курса
- •Факультет политических и социальных наук
- •Секция «Political ans Social Sciences in English»
- •A sharp edge between private and national security
- •Е. С. Чеглукова, студ.2 курса
- •Секция «Un Tour de France des villes»
- •Е. В. Курицына, студ. 5 курса
- •В. А. Маркова, студ. 3 курса
- •Секция «Международные отношения»
- •Вопрос европейской безопасности в творчестве Мишеля Фуко
- •С. С. Русаков, студ. 6 курса
- •Секция «Политические процессы: история и современность»
- •В. С. Симаков, студ. 4 курса
- •Секция «Прикладная политология»
- •Феномен «Партии власти» в политической системе РФ
- •П. П. Матросов, студ. 4 курса
- •Секция «Социология: опыт исследования»
- •Ю. О. Скудова, студ. 3 курса
- •Секция «Социология: первые шаги»
- •ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ПЕТРОЗАВОДЧАН (НА ПРИМЕРЕ СБОРА ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ЛАМП)
- •А. В. Буртовой, магистрант 2-го курса
- •Секция «Социология: школа мастерства»
- •И. В. Нилов, студ. 4 курса
- •Секция «Теория социальной работы»
- •СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ
- •В. А. Ребеко, студ. 3 курса
- •Секция «Технология социальной работы»
- •ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ ГРУППЫ РИСКА НА ПРИМЕРЕ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
- •А. С. Чистякова, студ. 4 курса
- •Секция «Экономическая социология»
- •Высшее образование в структуре образовательных и профессиональных стратегий молодежи
- •К. Ю. Терентьев, магистрант 2 курса
- •Физико-технический факультет
- •Секция «Информационно-коммуникационные технологии и программно-технические комплексы»
- •Имитационное моделирование потоков трудовых ресурсов в системе «Образование – экономика – рынок труда» с использованием AnyLogic
- •А. Н. Гоголева, студ. 6 курса
- •Секция «Прикладная физика, физика плазмы и нанотехнологий»
- •Измерение ионной температуры плазмы методом спектроскопии на токамаке Глобус-М
- •Г. Ф. Авдеева, студ. 5 курса СПбГПУ
- •Секция «Современные системы управления беспилотными летательными аппаратами (круглый стол)»
- •Система технического зрения мультикоптера
- •А. С. Гоноболев, студ. 3 курса, А. О. Лекарев, студ. 3 курса
- •Секция «Физика и информационные технологии» (на английском языке)
- •О. Э. Кулдавлетова, студ. 5 курса
- •Секция «Физика твёрдого тела»
- •М. Х. Юзвюк, студ. 4 курса
- •Секция «Энергетика и теплофизика»
- •ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОМПЕНСАТОР РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ
- •Д. О. Ефимов, студ. 3 курса
- •Филологический факультет
- •Секция «Ареальная лингвистика»
- •Н. А. Янина, студ. 5 курса
- •Секция «Германская филология: лингвистика»
- •Я. Л. Васянович, студ. 4 курса
- •Секция «Германская филология: литературоведение»
- •Композиция романа «Слепой убийца» Маргарет Этвуд
- •А. А. Нестерова, студ. 4 курса
- •Секция «Динамика и функционирование языковой системы»
- •Некоторые особенности графики рукописного «Сказания о приходе на Русь Максима Грека» (первая половина XVII в.)
- •Н. А. Богданова, студ. 3 курса
- •Секция «Классическая филология»
- •Анализ фрагмента перевода Андреаса Сарандопулоса на новогреческий язык из романа Ф. М. Достоевского «Бедные люди»
- •А. Ю. Андрианова, студ. 3 курса
- •Секция «Лингвостилистический анализ художественного текста»
- •Типология и функционирование простых предложений в цикле И. А. Бродского «Конец прекрасной эпохи»
- •В. Ю. Малышева, студ. 4 курса
- •Изучение поэзии современных русских фолк-рок групп в старшей школе
- •К. Ю. Кохан, студ. 4 курса
- •Секция «Прибалтийско-финская филология»
- •Лексические образные средства публицистических текстов на финском языке (на материале новостных статей)
- •А. М. Мокова, студ. 5 курса
- •Секция «Проблемы краеведения и языковой экологии»
- •Народная гастрономия в прозвищах жителей Карелии
- •Т. И. Кошелева, студ. 5 курса
- •Секция «Русская журналистика»
- •Жанр репортажа в журнале «Русский репортер»
- •Е. В. Буренина, студ. 4 курса
- •Секция «Скандинавская филология»
- •Современный шведский детектив: проблема идентификации жанра
- •Ю. Е. Козина, студ. 4 курса
- •Секция «Фольклор и литература XIX–XX вв.»
- •Визионерские мотивы в повести В. Ф. Одоевского «Саламандра»
- •В. О. Макарова, студ. 2 курса
- •Эколого-биологический факультет
- •Секция «Ботаника»
- •Натурализация как фактор расширения состава региональной флоры на примере Южной Карелии
- •Е. Л. Рохлова, аспирант 3-го года обучения
- •Секция « Зоология и экология животных»
- •Европейская жемчужница в Карелии: оценка состояния существующих колоний и пути сохранения
- •В. Н. Кренёва, студ. 4 курса
- •Секция «Молекулярная биология, биологическая и органическая химия»
- •Экспрессия генов АТФ-зависимых протеиназ у растений пшеницы при действии неблагоприятных факторов среды
- •Е. П. Колотова, студ. 5 курса
- •Секция «Физиология растений»
- •Влияние повышенных концентраций цинка в субстрате на физиолого-биохимические показатели растений Elytrigia repens
- •А. Д. Рыхлова, студ. 5 курса
- •Секция "Экология растений"
- •Уникальные объекты природы как основа экологической тропы в регионе Северного Приладожья
- •А. А. Помазовский, студ. 4 курса
- •Экономический факультет
- •Секция «Актуальные проблемы экономической теории»
- •Криптовалюта (виртуальная валюта Bitcoin): современные деньги?
- •А. П. Кирьянен, студ. 3 курса
- •Секция «Методология и практика корпоративных финансов»
- •Эволюция и современные тенденции рынка лизинга в России
- •Е. А. Базанова, студ. 4 курса
- •Секция «Проблемы налогообложения и бухгалтерского учета»
- •Антитрансфертное законодательство в РФ: Первые итоги
- •Е. А. Радзиковская, студ. 4 курса
- •Секция «Проблемы функционирования финансовых институтов и финансового рынка»
- •Достаточность собственного капитала банков в связи с переходом на новые стандарты
- •Е. В. Маркова, студ. 4 курса
- •Секция: «Публичные финансы и социально-экономическое развитие»
- •Практика применения программно-целевого метода в государственном финансовом управлении регионом (на примере Республики Карелия)
- •Д. О. Волк, студ. 4 курса
- •Секция «Современные тенденции в корпоративном менеджменте»
- •Во что заворачивают «рыбу», или Маркетинг по-партизански
- •Н. М. Сердукова, А. Д. Моисеева, студ. 3 курса
- •Юридический факультет
- •Секция «Current Legal Issues (Актуальные проблемы права)»
- •В. С. Ушкова, студ. 4 курса
- •Секция «Гражданское право и процесс»
- •Вынесение мировыми судьями немотивированных решений в гражданском процессе
- •Ф. Т. Ахмедова, студ. 4 курса
- •Секция: «Конституционное, административное, финансовое и международное право»
- •Взаимодействие Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека (на примере «Дела Маркина»)
- •К. Е. Григорьев, студ. 5 курса
- •ЭВОЛЮЦИЯ ПОЯТИЯ «ЕСТЕСТВЕННОЕ ПРАВО» В ИСТОРИИ
- •А. А. Серышева, студ. 2 курса
- •Секция «Уголовное право и процесс»
- •Ответственность за незаконный оборот наркотиков в РФ и Финляндии: сравнительный анализ
- •А. О. Носова, студ. 4 курса
СЕКЦИЯ «ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ»
ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ПРАВИТЕЛЕЙ ЦАРСТВА ЛУ ПО МАТЕРИАЛАМ ДРЕВНЕКИТАЙСКОЙ ЛЕТОПИСИ ЧУНЬЦЮ (722–481 ГГ. ДО Н. Э.)
В. Д. Стукалов, студ. 3 курса
Научный руководитель – к. и. н., доц. Н. В. Смирнова
В данном сообщении мы остановим свое внимание на изучении внешнеполитических аспектов политики гунов царства Лу на основе исследования замечательного памятника древнекитайской культуры летописи Чуньцю (722–481 гг. до н. э.). Мы рассмотрим Чуньцю как исторический источник в переводе Н. Н. Монастырева, а также исследуем политические отношения гунов Лу с другими царствами Китая и с кочевыми племенами.
Царство Лу существовало в X–III вв. до н. э. и было расположено в се- веро-восточной части Китая. Именно Лу стало колыбелью древнекитайской династии Чжоу (XI–III вв. до н. э.) Благодаря помощи и поддержке Чжоугуна, древнего правителя Лу, Чжоуская династия смогла воцариться на китайском престоле [3; 250]. В период правления династии Восточная Чжоу (VIII–III вв. до н. э.) Китай представлял собой конгломерат отдельных царств (период раздробленности). Царство Лу было главным культурным центром Поднебесной: в нем развивались науки; была составлена древнейшая антология стихотворений и гимнов – Ши-Цзин, а также – самая древняя летопись в истории Китая – Чуньцю (или «Вёсны и осени»). В царстве Лу в этот период трудился и философ Конфуций [8; 5].
Летопись Чуньцю была составлена в царстве Лу приблизительно
вV в. до н. э. Здесь представлены события с 722 по 479 гг. до н. э.
Висториографии сложилось несколько точек зрения на вопрос о ее датировке. Отечественные ученые А. Г. Юркевич [7] и М. Ю. Ульянов [6] склонны датировать летопись синхронно самому периоду: по мнению исследователей, она составлялась в течение нескольких веков с 722 по 479 гг. до н. э., но текст, дошедший до нас, принадлежит общей редакции Конфуция. Отечественный историк Д. В. Деопик считает, что хроника была составлена при жизни Конфуция, скорее всего, им самим [4; 195]. Шведский синолог Ханс Хегердаль в труде «Kinas Historia» считает, что летопись ранее доходила до 468 г. до н. э. (равно как комментарий к ней Цзочжуань), а конец летописи не сохранился из-за условий ее хранения [8; 8].
92
Авторство летописи также до конца неясно: традиция приписывает ее создание философу Конфуцию. Однако уже Н. Н. Монастырев поставил под сомнение конфуцианское происхождение летописи; он считал, что Конфуций мог являться автором лишь некоторых разделов, но не всей летописи целиком [1; 6]. Отечественные ученые Д. В. Деопик [4; 197] и А. М. Карапетьянц [5; 81] считают, что летопись была составлена учениками философа на основе его записей: разделы хроники имеют различный темп и характер письма. М. Ю. Ульянов считает, что летопись – коллективный труд многих поколений авторов [6]. Ханс Хегердаль пишет, что была единая основа, затем наполнявшаяся учениками Конфуция. В науке существует мнение, что существовало как минимум четыре автора, дополнявших текст летописи [8; 9].
Цель создания текста также неизвестна. Ханс Хегердаль полагает, что летопись была составлена с целью фиксации событий, происходящих на территории Поднебесной и самого царства Лу [8; 10]. М. Ю. Ульянов считает, что летопись была написана как учебный материал для конфуцианской школы [6]. Историк А.М. Карапетьянц полагает Чуньцю трудом, который был древнейшим материалом по астрологии, так как был связан с деятельностью ши – древнекитайскими гадателями. Свой вывод он делает на исследовании методов датирования летописи: оно велось двумя способами – по годам и временам года, расположенным в строгом порядке, а также по лунным и солнечным затмениям [5; 264].
Источник разделен на 64 главы. Выделяют семь «разделов» хроники, касающихся экономики, внешней и внутренней политики, быта, войны, религии и природных явлений. Обширный «раздел» текста посвящен войнам [4; 236].
Уже со времени правления Иньгуна (722–712 гг. до н. э.) в летописи говорится о создании Меской конфедерации между Лу и Чжу с целью организации военно-оборонительного союза: «…была установлена дружба на века...» [1; 6]. В 719 г. до н. э. был заключен крупный военный союз государств: Лу, Сун, Чень, Цай и Вэй объединились для разгрома царства Чжень [1; 9]. Самой успешной стала битва коалиции Лу, Чжэн и Ци против Сунского княжества. Сун было разбито, а Лу получило огромную контрибуцию: «… в день черной собаки гун разбил сунское войска… Сун платило серебром и клялось гуну не нападать на Лу…» [1; 11].
Внешняя политика в период правления Хуаньгуна (711–694 гг. до н. э.) была активной: подавление восстаний в Сун, создание коалиций, а также войны с Ци. В 710 г. до н. э. в Сун началась смута, вызванная хлебным голодом. Княжества Ци, Чень, Цзи и Лу созвали совет князей для подавления бунта: «…в третью луну гун имел сейм с Циским Хоу,
93
Ченьским Хоу и Чжэнским Бо в Ци ради прекращения Сунских смут…» [1; 12]. Коалиционные войска подавили смуту. Был заключен договор о вечной дружбе с сунским правителем, нарушенный в 699 г. до н. э., когда единое войско Чжэн и Лу напали на Сун с целью захвата территории
[1; 15].
После этого конфликта Лу вступило в череду тяжелейших войн с Ци. Причина войн неизвестна. Во второй войне Лу потерпело сокрушительное поражение в битве при Си [1; 13]. Луский Хуаньгун был свергнут, на его престол сел циский ставленник Чжуангун, между царствами были заключены договоры униального характера: отныне большая часть внешней политики Лу контролировалась цискими правителями. Внешняя политика Хуаньгуна завершила эпоху влиятельности лусцев. Гуны царства потеряли авторитет среди правителей других царств, а разгром армии привел к ослаблению авторитета гуна также и внутри царства. С мнением правителя все перестали считаться, и ему пришлось разделить Лу между своими сыновьями для предотвращения внутриполитических распрей.
После смерти Чжуангуна и его сына Миньгуна (694–659 гг. до н. э.), чье правление было направленно лишь на решение внутренних проблем княжества [1; 22], на общелуский престол сел Сигун (659–627 гг. до н. э.). Его правление было ознаменовано всплеском внешнеполитических отношений с другими княжествами, а внешняя политика была связана с заключение мира с цискими правителями, укрепление Лу путем военных захватов и помощь в подавлении мятежных княжеств. В 658 г. до н. э. Сигун и циский Хоу заключили договор о вечной дружбе и преданности. Хоу признавал независимость Лу, а также соглашался на создание военно-оборонительного союза: «…в девятую луну гун и циский Хоу поклялись в вечной дружбе и согласились вместе воевать врагов на веки вечные…» [1; 28]. В результате усилий объединенной армии лусцам удалось захватить часть территорий княжеств Чу и Цай, а также поставить под свой протекторат Вэй. Правление Сигуна стало ренессансом успешной внешней политики гунов, после которого Лу перестало играть какую-либо важную роль во внешней политике.
Время правления Вэньгуна (626–609 гг. до н. э.), Сюаньгуна (608– 591 гг. до н. э.) и Чэнгуна (590–573 гг. до н. э.) было ознаменовано попытками луских гунов расторгнуть отношения с Ци и заключить воен- но-оборонительную унию с Цзинь и Сун. Это вызывало крупные вое н- ные конфликты с Ци, пик которых пришелся на время правления Сюаньгуна. Летопись упоминает несколько крупных войн, среди которых особенной крупной был поход цисцев на Лу в 598 г. до н. э. Войску гуна удалось разгромить Ци и вернуть земли, отошедшие княжеству в пре-
94
дыдущих войнах. Летопись отмечает, что гун Ци должен был вернуть некоторые земли [1; 53]. Сюаньгуну удалось заключить военнооборонительный союз с Цзинь. В 590 г. до н. э., уже во время правления Чэнгуна, лусцы заключили военный союз с царством Чу, одним из самых мощных военных государств периода Чуньцю [2]. Это позволило Лу сохранять мирное течение внешней политики, не вступая в военные конфликты.
После смерти Чэнгуна к власти пришел его сын, трехлетний Сянгун. Два великих клана (Цзи и Шу), образованные еще во время правления Хуаньгуна, отказались присягать на верность юному правителю. В результате серии заговоров им удалось отстранить его от власти, взяв под свой контроль всю политику, экономику и оборону. Когда Сянгун вырос, его желание вернуть власть, свергнуть правление кланов стало расти. Он выехал в Ци, где был созван сейм правителей княжеств Сун, Чень, Цзинь, Вэй, Чжень, Цзюй, Тэн, Се и У. Им удалось заключить союз, который по каким-то причинам отказался помогать Сянгуну. Летопись упоминает это событие: «…союз распался, гуны не нашли согласия…» [2]. После краха попытки создать коалицию Лу выдержало несколько военных походов Сун, Цзинь и Вэй. В результате неудачных сражений лусцы потеряли часть своих западных и юго-западных территорий [2].
Правление последних правителей Чжаогуна (541–510 гг. до н. э.), Дингуна (509–495 гг. до н. э.) и Айгуна (494–468 гг. до н. э.) было ознаменовано полнейшим крахом внешней политики, вызванным внутренним социально-политическим и экономическим кризисом. В это время свои позиции в Поднебесной значительно усилило царство Ци, которое установило свой протекторат над Лу в результате военного похода 483 г. до н. э. Летопись пишет, что в этом году «…цисцы напали на наши грани-
цы…» [1; 105].
Особую категорию внешнеполитических отношений составляют отношения с кочевыми племенами. Чуньцю упоминает лишь одно такое племя – жуны. Первый контакт лусцев и жунов произошел уже в 721 г. до н. э., когда представители племени обратились к гуну с просьбой принять их в свое царство [1; 7]. Цзочжуань упоминает, что между жунами и Иньгуном был заключен договор о взаимопомощи. Этническая принадлежность жунов до сих пор не ясна. Летопись описывает их как людей со светлыми глазами и густыми рыжими бородами, типичных европеоидов [2].
Интересен вопрос, каким образом жуны вообще устанавливали контакт c Лу, поскольку непосредственного доступа не было. Существует гипотеза, выдвинутая шведским историком Хансом Хегердалем: скорее
95
всего, жуны кочевали по руслам рек, попутно заключая договоры с правителями княжеств, по территории которых они проходили, до тех пор, пока некоторая их часть не осела в царстве Лу [8; 13].
Заключение такого рода союзов было весьма обычным делом для того времени. Поднебесная была окружена различными варварскими племенами, бродившими по границам страны и иногда совершавшими военные походы на княжества. Многие князья заключали союзы с кочевниками, преследуя две основные цели: обезопасить себя от вторжения и по возможности использовать их в своих военных походах, что, правда, не всегда удавалось. Летопись не упоминает случаев использования жунов в военных целях. Скорее всего, заключая договоры с жунами, лусцы просто старались обезопасить себя от внешнего вторжения.
Луские гуны проводили достаточно активную внешнюю политику, которая была направлена в первую очередь на укрепление положения царства. Первые страницы летописи характеризуют Лу как сильного военного персонажа истории: очень часто лусцы приходили на помощь другим княжествам в борьбе с мятежниками или же сами нападали с целью наживы. Внешняя политика правителей стала меняться после создания негласной унии Ци-Лу во время правления Чжуангуна, что привело впоследствии к гегемонизации циского гуна в тандеме княжеств и усилению влияния Ци над правящим домом Лу. Отныне вся политика прямо или косвенно зависела от Ци. По летописи можно проследить деградацию Лу как политического образования, и внешняя политика в этом плане является очень ярким показателем.
Список литературы
1.Конфуциева летопись Чуньцю. Перевод с китайского Н. Н. Монастырева. СПб.: Типография братьев Пантелеевых, 1876. 107 с.
2.Zuozhuan: URL: http://www2.iath.virginia.edu/saxon/servlet/Saxon Servlet?source=xwomen/texts/chunqiu.xml&style=xwomen/xsl/dynaxml.xsl &doc.view=divtoc&chunk.id=tpage&toc.depth=1&toc.id=d2.7&doc.lang=bil ingual&div.cnt=3. – Загл. с экрана. – Англ.
3.Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайского государства. Формирование основ социальной структуры и политической администрации. М.: Наука, 1983. 319 с.
4.Деопик Д. В. Опыт количественного анализа древней восточной летописи «Чуньцю» // Конфуциева летопись Чуньцю. М.: Восточная литература РАН, 1999. С. 195-216.
5.Карапетьянц А. М. «Чуньцю» и древнекитайский «историогра-
фический» ритуал // М.: Восточная литература РАН, 1999. C. 264–334.
96