- •КАФЕДРА КУЛЬТУРОЛОГИИ
- •Секция «История культуры»
- •Творчество Марии Александровны Поповой
- •О. А. Шалтаев, студ. 1 курса
- •Секция «Философия культуры»
- •Обнаженная натура в искусстве
- •Н. С. Тарсалайнен, студ. 1 курса
- •кафедра философии
- •Секция «Философия»
- •Нравственный поступок в философии И. Канта
- •И. А. Моисеева, студ. 2 курса
- •Агротехнический факультет
- •Секция «Агрономия»
- •Влияние состава почв и агрохимических показателей на рост, развитие и декоративность календулы
- •И. С. Иванова, студ. 4 курса
- •Секция «Зоотехния и аквакультура»
- •О. В. Симонова, студ. 4 курса
- •Секция «Механизация сельскохозяйственного производства»
- •Экспериментальное исследование энергоемкости процесса измельчения кормов
- •Т. А. Гаврилов, аспирант 3-го года обучения, А. К. Широких, студ. 5 курса
- •Секция «Товароведение»
- •Влияние показателя «Активность воды» на качество и срок хранения крупы гречневой
- •С. А. Майоров, студ. 1 курса
- •Горно-геологический факультет
- •Секция «Открытые горные работы»
- •Оценка качества ведения горных работ современными техническими средствами дистанционного зондирования
- •А. Л. Исаков, соискатель
- •Институт иностранных языков
- •Секция «Актуальные проблемы современной методики преподавания иностранных языков»
- •А. А. Степанова, студ. 5 курса
- •Секция «Романо-германская филология»
- •Языковые средства убеждения в рекламном тексте
- •Э. А. Махова, студ. 5 курса
- •Секция «Текст как единица филологической интерпретации»
- •Библеизмы в американских печатных и электронных СМИ
- •В. А. Клепинина, студ. 5 курса
- •Институт педагогики и психологии
- •Секция «Вопросы педагогики общего образования»
- •Использование оптических приборов в живописи и графике эпохи Возрождения
- •М. Н. Иванчикова, студ. 5 курса
- •Секция «Дошкольное образование»
- •Использование проблемно-игровых ситуаций при формировании представлений о величине у детей старшего дошкольного возраста
- •М. Л. Петкевич, студ. 5 курса
- •Секция «Изобразительное искусство и дизайн»
- •Плакат как объект визуальной культуры
- •А. А. Филиппова, студ. 5 курса
- •Секция «Инновационные подходы к реализации ФГОС начального общего образования»
- •Влияние гаджетов на нашу жизнь
- •Е. А. Сазанович, студ. 3 курса, К. О. Черепанова, студ. 3 курса
- •E. C. Кузьмина, студ. 2 курса
- •Секция «Педагогика высшей школы»
- •Виды самостоятельной работы студентов: опыт эмпирического исследования
- •Е. В. Иванова, студ. 4 курс
- •Секция «Технологическое образование»
- •К вопросу о формировании культурных ценностей студентов
- •А. В. Костюкова, студ. 2 курса
- •Институт физической культуры, спорта и туризма
- •Секция «Problems of Tourism Development»
- •Т. В. Дорофеева, студ. 2 курса
- •Исторический факультет
- •Секция «Historical Issues (Вопросы истории)»
- •Н. Д. Скрипникова, студ. 3 курса
- •Секция «Всеобщая история»
- •Внешняя политика правителей царства Лу по материалам древнекитайской летописи Чуньцю (722–481 гг. до н. э.)
- •В. Д. Стукалов, студ. 3 курса
- •Секция «Историко-архивоведение»
- •Е. В. Антонова, студ. 5 курса
- •Секция «История России»
- •Призрение детей в Карелии в годы правления Николая II
- •О. В. Тяпченко, студ. 4 курса
- •Секция «История и культура стран Северной Европы»
- •Новая жизнь Старого Валаама (1917–1940/44 гг.)
- •Д. Е. Кондратенко, студ. 5 курса
- •Секция «История образования»
- •Образ учителя в воспоминаниях учеников советской школы в эвакуации периода Великой Отечественной войны
- •А. И. Иванова, студ. 5 курса
- •Секция «Локальные и микроисторические исследования»
- •Социокультурный облик тверских карел в конце XVIII – нач. XX вв.
- •А. И. Савинова, студ. 3 курса ТвГУ
- •Секция «Туризм и историческое краеведение Карелии»
- •А. В. Митькин, студ. 2 курса
- •Лесоинженерный факультет
- •Секция «Ландшафтная архитектура»
- •Благоустройство центральной части детской спортивно-оздоровительной базы Уя
- •Д. В. Митрукова, студ. 5 курса
- •Секция «Лесное хозяйство»
- •Рост и устойчивость плантационных насаждений Сосны обыкновенной в Карелии
- •А. А. Белоусова, студ. 5 курса, К. К. Куклина, студ. 4 курса, О. Н. Наприенко, студ. 4 курса
- •Секция «Лесоинженерное дело»
- •Оценка состояния древостоя до и после проходных рубок на территории Петрозаводского государственного университета
- •С. А. Великонивцева, студ. 3 курса
- •Секция «Промышленный транспорт и геодезия»
- •Анализ движения по магистралям в городе Петрозаводске
- •Д. К. Морозов, студ. 3 курса
- •Секция «Технология металлов и ремонта»
- •Технология изготовления отливок с применением 3D печати
- •Н. А. Егоров, студ. 4 курса, А. А. Щигарцов, студ. 2 курса
- •математический факультет
- •Секция «Геометрия и топология»
- •Продолжение функтора суперрасширения на категорию Tych
- •Е. В. Омелина, студ. 4 курса
- •Секция «Информатика и математическое обеспечение»
- •Комплексный алгоритм построения графа топологии канального уровня локального поставщика сетевых услуг
- •А. А. Андреев, студ. 3 курса
- •Секция «Математика и методика её преподавания»
- •Задача Гохберга – Маркуса для одного класса невыпуклых многоугольников
- •Н. Р. Буданов, студ. 4 курса
- •Секция «Математический и финансовый анализ»
- •Alpha-достижимые области в негладком случае
- •К. Ф. Амозова, аспирант 1-го года обучения
- •Секция «Методика обучения информатике и ИКТ в образовании»
- •Создание web-системы балльно-рейтингового контроля студентов
- •А. О. Буравлев, студ. 4 курс
- •Секция «Прикладная математика и кибернетика»
- •Автоматическое построение карт уровней сигнала в системе локации объектов
- •О. О. Покровская, студ. 3 курса
- •Медицинский факультет
- •Секция «Акушерство и гинекология»
- •Диагностическая ценность постурального теста в прогнозировании преэклампсии
- •П. В. Колыбина, студ. 4 курса
- •Секция «Гигиена детей и подростков»
- •Социальный портрет школьников 9 класса
- •Н. С. Фадеев, А. Н. Куревин, студ. 4 курса
- •Секция «Интегративная антропология и теоретическая медицина»
- •Аномалии и варианты развития сосудов головного мозга
- •А. Ю. Гончаров, студ. 2 курса
- •Секция «Медицина в истории»
- •Болезнь писателя Николая Некрасова: из истории колостомии
- •А. А. Храмцова, студ. 1 курса
- •Секция «Неврология и психиатрия»
- •Аффективный статус пациентов, перенесших острый инфаркт миокарда
- •Н. В. Решетихина, интерн
- •Секция «Общественное здоровье и организация здравоохранения»
- •Частная медицинская практика
- •Е. В. Золотухина, студ. 5 курса, Е. С. Дударь, студ. 5 курса
- •Секция «Патологическая анатомия и судебная медицина»
- •Объективизирующая патоморфология в прозекторском деле
- •А. Н. Исаков, студ. 5 курса
- •Секция «Педиатрия»
- •«Старая новая болезнь»: клинико-патогенетические аспекты желчнокаменной болезни у детей
- •И. С. Русан, студ. 6 курса, К. М. Симонова, студ. 6 курса
- •Секция «Современные проблемы медицины и биологии» (на иностранных языках)
- •M. Rossinskaya, 1st year student, A. Yudina, 1st year student
- •Секция «Терапия» № 1
- •Анализ результатов диспансеризации в республике Карелия в 2013 г.
- •Н. Е. Самадова, студ. 4 курса
- •Делирий в отделении интенсивной терапии
- •А. М. Дороженко, студ. 5 курс
- •Секция: «Фармакология, организация и экономика фармации»
- •Анализ проблем реализации противоаллергических антигистаминных препаратов в аптеках г. Петрозаводска
- •Е. В. Руденец, студ. 4 курса
- •Секция «Физиология»
- •Электромиографические характеристики утомления, вызванного электромиостимуляцией тренажером Маркелова
- •А. Ю. Шевцов, студ. 3 курса, С. А. Пантюхин, студ. 3 курса
- •Секция «Хирургия» № 1
- •Н. Ларионова, студ. 5 курса
- •Лапароскопическая колоректальная хирургия
- •Р. Н. Симанов, врач-интерн
- •Секция «Экология и санитарная микробиология»
- •Проблемы распространения сочетанной инфекции ВИЧ+ТБ в Республике Карелия
- •Е. В. Пахомова, студ. 2 курса, О. Н. Савинова, студ. 2 курса
- •Строительный факультет
- •Секция «Архитектура, реконструкция и реставрация зданий и сооружений»
- •Колонны и пилястры зданий города Петрозаводска
- •В. А. Прохорова, студ. 2 курса, А. А. Сирица, студ. 2 курса
- •Секция «Организация строительного производства»
- •Методы монтажа большепролетных конструкций на примере металлических ферм
- •Я. А. Горшкова, студ. 4 курса
- •Секция «Прикладная механика»
- •Теплоизоляционные материалы
- •Г. С. Фомина, студ. 4 курса
- •Секция «Ресурсосберегающие технологии в строительстве и смежных отраслях»
- •Особенности древесно-цементных материалов для малоэтажного строительства
- •А. А. Чалкин, студ. 2 курса
- •Секция «Системы автоматизированного проектирования и инженерной графики»
- •Проектирование гостевого дома на туристической базе в деревне Царевичи
- •Е. А. Николаев, студ.5 курса
- •Секция «Строительные конструкции»
- •Экспериментальные исследования железобетонной балки, усиленной композитными материалами
- •Д. O. Василенко, А. О. Шеленкова, студ. 4 курса
- •Факультет политических и социальных наук
- •Секция «Political ans Social Sciences in English»
- •A sharp edge between private and national security
- •Е. С. Чеглукова, студ.2 курса
- •Секция «Un Tour de France des villes»
- •Е. В. Курицына, студ. 5 курса
- •В. А. Маркова, студ. 3 курса
- •Секция «Международные отношения»
- •Вопрос европейской безопасности в творчестве Мишеля Фуко
- •С. С. Русаков, студ. 6 курса
- •Секция «Политические процессы: история и современность»
- •В. С. Симаков, студ. 4 курса
- •Секция «Прикладная политология»
- •Феномен «Партии власти» в политической системе РФ
- •П. П. Матросов, студ. 4 курса
- •Секция «Социология: опыт исследования»
- •Ю. О. Скудова, студ. 3 курса
- •Секция «Социология: первые шаги»
- •ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ПЕТРОЗАВОДЧАН (НА ПРИМЕРЕ СБОРА ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ЛАМП)
- •А. В. Буртовой, магистрант 2-го курса
- •Секция «Социология: школа мастерства»
- •И. В. Нилов, студ. 4 курса
- •Секция «Теория социальной работы»
- •СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ
- •В. А. Ребеко, студ. 3 курса
- •Секция «Технология социальной работы»
- •ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ ГРУППЫ РИСКА НА ПРИМЕРЕ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
- •А. С. Чистякова, студ. 4 курса
- •Секция «Экономическая социология»
- •Высшее образование в структуре образовательных и профессиональных стратегий молодежи
- •К. Ю. Терентьев, магистрант 2 курса
- •Физико-технический факультет
- •Секция «Информационно-коммуникационные технологии и программно-технические комплексы»
- •Имитационное моделирование потоков трудовых ресурсов в системе «Образование – экономика – рынок труда» с использованием AnyLogic
- •А. Н. Гоголева, студ. 6 курса
- •Секция «Прикладная физика, физика плазмы и нанотехнологий»
- •Измерение ионной температуры плазмы методом спектроскопии на токамаке Глобус-М
- •Г. Ф. Авдеева, студ. 5 курса СПбГПУ
- •Секция «Современные системы управления беспилотными летательными аппаратами (круглый стол)»
- •Система технического зрения мультикоптера
- •А. С. Гоноболев, студ. 3 курса, А. О. Лекарев, студ. 3 курса
- •Секция «Физика и информационные технологии» (на английском языке)
- •О. Э. Кулдавлетова, студ. 5 курса
- •Секция «Физика твёрдого тела»
- •М. Х. Юзвюк, студ. 4 курса
- •Секция «Энергетика и теплофизика»
- •ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОМПЕНСАТОР РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ
- •Д. О. Ефимов, студ. 3 курса
- •Филологический факультет
- •Секция «Ареальная лингвистика»
- •Н. А. Янина, студ. 5 курса
- •Секция «Германская филология: лингвистика»
- •Я. Л. Васянович, студ. 4 курса
- •Секция «Германская филология: литературоведение»
- •Композиция романа «Слепой убийца» Маргарет Этвуд
- •А. А. Нестерова, студ. 4 курса
- •Секция «Динамика и функционирование языковой системы»
- •Некоторые особенности графики рукописного «Сказания о приходе на Русь Максима Грека» (первая половина XVII в.)
- •Н. А. Богданова, студ. 3 курса
- •Секция «Классическая филология»
- •Анализ фрагмента перевода Андреаса Сарандопулоса на новогреческий язык из романа Ф. М. Достоевского «Бедные люди»
- •А. Ю. Андрианова, студ. 3 курса
- •Секция «Лингвостилистический анализ художественного текста»
- •Типология и функционирование простых предложений в цикле И. А. Бродского «Конец прекрасной эпохи»
- •В. Ю. Малышева, студ. 4 курса
- •Изучение поэзии современных русских фолк-рок групп в старшей школе
- •К. Ю. Кохан, студ. 4 курса
- •Секция «Прибалтийско-финская филология»
- •Лексические образные средства публицистических текстов на финском языке (на материале новостных статей)
- •А. М. Мокова, студ. 5 курса
- •Секция «Проблемы краеведения и языковой экологии»
- •Народная гастрономия в прозвищах жителей Карелии
- •Т. И. Кошелева, студ. 5 курса
- •Секция «Русская журналистика»
- •Жанр репортажа в журнале «Русский репортер»
- •Е. В. Буренина, студ. 4 курса
- •Секция «Скандинавская филология»
- •Современный шведский детектив: проблема идентификации жанра
- •Ю. Е. Козина, студ. 4 курса
- •Секция «Фольклор и литература XIX–XX вв.»
- •Визионерские мотивы в повести В. Ф. Одоевского «Саламандра»
- •В. О. Макарова, студ. 2 курса
- •Эколого-биологический факультет
- •Секция «Ботаника»
- •Натурализация как фактор расширения состава региональной флоры на примере Южной Карелии
- •Е. Л. Рохлова, аспирант 3-го года обучения
- •Секция « Зоология и экология животных»
- •Европейская жемчужница в Карелии: оценка состояния существующих колоний и пути сохранения
- •В. Н. Кренёва, студ. 4 курса
- •Секция «Молекулярная биология, биологическая и органическая химия»
- •Экспрессия генов АТФ-зависимых протеиназ у растений пшеницы при действии неблагоприятных факторов среды
- •Е. П. Колотова, студ. 5 курса
- •Секция «Физиология растений»
- •Влияние повышенных концентраций цинка в субстрате на физиолого-биохимические показатели растений Elytrigia repens
- •А. Д. Рыхлова, студ. 5 курса
- •Секция "Экология растений"
- •Уникальные объекты природы как основа экологической тропы в регионе Северного Приладожья
- •А. А. Помазовский, студ. 4 курса
- •Экономический факультет
- •Секция «Актуальные проблемы экономической теории»
- •Криптовалюта (виртуальная валюта Bitcoin): современные деньги?
- •А. П. Кирьянен, студ. 3 курса
- •Секция «Методология и практика корпоративных финансов»
- •Эволюция и современные тенденции рынка лизинга в России
- •Е. А. Базанова, студ. 4 курса
- •Секция «Проблемы налогообложения и бухгалтерского учета»
- •Антитрансфертное законодательство в РФ: Первые итоги
- •Е. А. Радзиковская, студ. 4 курса
- •Секция «Проблемы функционирования финансовых институтов и финансового рынка»
- •Достаточность собственного капитала банков в связи с переходом на новые стандарты
- •Е. В. Маркова, студ. 4 курса
- •Секция: «Публичные финансы и социально-экономическое развитие»
- •Практика применения программно-целевого метода в государственном финансовом управлении регионом (на примере Республики Карелия)
- •Д. О. Волк, студ. 4 курса
- •Секция «Современные тенденции в корпоративном менеджменте»
- •Во что заворачивают «рыбу», или Маркетинг по-партизански
- •Н. М. Сердукова, А. Д. Моисеева, студ. 3 курса
- •Юридический факультет
- •Секция «Current Legal Issues (Актуальные проблемы права)»
- •В. С. Ушкова, студ. 4 курса
- •Секция «Гражданское право и процесс»
- •Вынесение мировыми судьями немотивированных решений в гражданском процессе
- •Ф. Т. Ахмедова, студ. 4 курса
- •Секция: «Конституционное, административное, финансовое и международное право»
- •Взаимодействие Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека (на примере «Дела Маркина»)
- •К. Е. Григорьев, студ. 5 курса
- •ЭВОЛЮЦИЯ ПОЯТИЯ «ЕСТЕСТВЕННОЕ ПРАВО» В ИСТОРИИ
- •А. А. Серышева, студ. 2 курса
- •Секция «Уголовное право и процесс»
- •Ответственность за незаконный оборот наркотиков в РФ и Финляндии: сравнительный анализ
- •А. О. Носова, студ. 4 курса
6. Richardson D. M., Pysek P., Rejmanek M., Barbour M. G., Panetta F. D., West C. J. Naturalization and invasion of alien plants: concepts and definitions // Diversity and distribution. 2000. V. 6. P. 93–107.
СЕКЦИЯ « ЗООЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ»
ЕВРОПЕЙСКАЯ ЖЕМЧУЖНИЦА В КАРЕЛИИ: ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ СУЩЕСТВУЮЩИХ КОЛОНИЙ И ПУТИ СОХРАНЕНИЯ
В. Н. Кренёва, студ. 4 курса
Научный руководитель – д. б. н., проф. Ю. А. Шустов Научный консультант – д. б. н., проф. Е. П. Иешко
Целью моей работы является изучение европейской жемчужницы. Основные задачи: Во-первых, оценить современное состояние популяций жемчужницы европейской в реках Карелии (притоках Онежского и Ладожского озер, в реках бассейна Белого моря). Во-вторых, определить основные причины, ограничивающие распространение жемчужницы в Карелии. В-третьих, показать возможные пути восстановления ут-
раченных популяций жемчужницы.
Жемчужница европейская (Margaritifera margaritifera L.) – это вымирающий вид европейской фауны. Охранный статус моллюска обеспечивает Приложение II Бернской конвенции (Bern Convention, 1979). Кроме того, вид включен в Красную книгу МСОП в 1996 г. как «находящийся под угрозой исчезновения», а также в Красные книги Восточной Фенноскандии (Red Data…, 1998), России (2001) и Карелии (2007).
Уникальной особенностью этого вида является долгий период жизни (максимальная продолжительность жизни 140 лет) среди пресноводных беспозвоночных животных [4; 427].
Особенностью биологии жемчужницы европейской является ее сложный жизненный цикл, связанный с лососевыми рыбами – атлантическим лососем (Salmo salar) и кумжей ( Salmo trutta). Личинки жемчужницы (глохидии) паразитируют на жабрах молоди лососевых рыб. Жабр рыб они достигают пассивно с током воды и активно прикрепляются к ним при касании. Глохидии проводят в жабрах от нескольких недель до 10 мес. В этот период они вырастают от 0,05–0,4 мм и проходят метаморфоз. После этого моллюск покидает хозяина и первые 1–2 года живет, зарывшись в грунт. Затем выползает на поверхность и живет до 140 лет. Половозрелости достигает к 12–20 годам [1; 25].
380
Жемчужница – моллюск, в теле которого развиваются жемчужины. Жемчужина состоит из того же вещества, что и раковина, т. е. в основном из углекислого кальция. Издавна люди ценили красоту жемчуга – его гладкую матовую поверхность, мягкий блеск. Жемчугом украшали одежду, домашнюю утварь, оклады самых почитаемых икон. Одно из самых первых упоминаний о жемчуге на Руси относится к Х веку. В XVI в. большим спросом стал пользоваться варзужский жемчуг, добываемый в реке Варзуга (Кольский полуостров). Его скупали на украшение церковной утвари и одежды. Особый интерес к северному жемчугу проявлял Петр I. Указом в 1721 г. он запретил промышлять жемчуг не только крестьянам, но и помещикам, а разрешил только казенным людям. Города Кемь был основан в 1785 г. В 1788 г. этому городу был присвоен герб с изображением ожерелья из жемчуга на голубом поле.
[2; 94–95].
Известный исследователь, профессор Г. Верещагин в 1930 г. опубликовал сведения, что в Карелии имеется 70 жемчугоносных рек и ручьев. Однако за последующие 30 лет около половины из них исчезло, а в большинстве оставшихся отсутствовало воспроизводство. В XVIII в. много жемчужниц было найдено в реке Выг, а во второй половине XIX в. – в реке Немина. В настоящее время наиболее известные реки в северозападной России с сохранившимися популяциями жемчужницы – Кереть и Варзуга, где численность жемчужницоценивается миллионами особей.
Самый северный район распространения моллюска Margaritifera margaritifera – это Кольский полуостров, целиком расположенный за полярным кругом. Его особенностью, по сравнению с более южными областями, является полное отсутствие сельского хозяйства и лесодобычи вплоть до XIX века, а также повсеместное распространение лососевых рыб. Жемчужница была отмечена в реках бассейна Белого моря: Нива, Порья, Умба, Варзуга. Реки бассейна Баренцева моря: Тулома, Печенга. Крупнейшая в мире популяция жемчужницы находится в бассейне реки Варзуга. Суммарная длина реки, занятая моллюсками, составляет около 200 км.
Вреках Белого моря (Пулоньга, Гридина, Поньгома, Сума, Кереть) встречается жемчужница. В реке Кереть общая численность моллюсков составляет около 6 млн. экземпляров. Эта река содержит одну из самых многочисленных популяций исчезающего вида моллюсков европейскую жемчужницу.
Вреках Ладожского и Онежского озера жемчужница встречается в реках Немина, Пяльма, Сюскюан-йоки, реинтродуцированная колония в р. Суна.
381
Размерная структура популяций обыкновенной жемчужницы в реках Карелии различна. Популяция жемчужницы в р. Немина отличается крупными размерами раковин. Максимальная длина раковин варьирует от 115 до 145 мм при средней 133,7 мм. Популяция представлена особями старших возрастов. Экосистема р. Варзуга находится сейчас в сравнительно благополучном и стабильном состоянии, ряд антропогенных факторов, постоянно угрожающий существованию этой системы (сведение лесов, незаконный лов моллюсков и лосося), прекращен. Небольшие размеры моллюсков свидетельствуют о благополучном состоянии популяции жемчужницы. Размерная структура в р. Кереть характерна для воспроизводящейся популяции моллюсков. В р. Пяльма длина створок взрослых моллюсков варьирует от 68–110 мм, средняя 93 мм. Состояние популяции жемчужницы в р. Пяльма можно определить как хорошее.
Более подробно возрастная структура была изучена в реках Сюскю- ан-йоки (Ладожское озеро) и р. Вуокин-йоки (Верхнее Куйто, бассейн р. Кемь). Возрастная структура в реке Сюскюан-йоки. Исследованная колония моллюска отличалась относительно малыми размерами. Наблюдаемые значения средней длины (82,8 мм) и широкий размах варьирования размеров раковин (31,0–115,0 мм) свидетельствуют о благополучном состоянии популяции жемчужницы в р. Сюскюан-йоки. Высокая доля молодых моллюсков указывает на то, что в данной реке жемчужница устойчиво воспроизводится, о чем также свидетельствуют данные о заражении молоди глохидиями. Особый интерес к изучению этой реки связан с тем, что на ней действовала ГЭС и были сооружены плотины на 2 км от устья и две регулировочные на 5 и 23 км, в результате чего выпадали основные нерестово-выростные угодья среднего и верхнего течения реки. В 1989 г. был завершен демонтаж последней плотины (на 2 км), что позволило производителям лосося нереститься практически на всех нерестилищах реки. Популяция жемчужницы в реке Вуокин-йоки представлена особями разных возрастов, это свидетельствует о благополучном состоянии популяции жемчужницы.
В ходе работ был осуществлен проект Института биологии и заповедника «Кивач» по восстановлению популяции пресноводной жемчужницы. На территории заповедника «Кивач» ранее существовали колонии пресноводной жемчужницы в р. Суна и ее притоках. Однако в результате гидростроительства в 1952 г. и практиковавшегося лесосплава всякое воспроизводство лосося в р. Суне стало невозможным, и популяция жемчужницы исчезла вслед за лососем. В настоящее время в заповеднике проводится работа по реинтродукции жемчужницы в
382
р. Суна, где на сегодня устранены причины исчезновения моллюска. Сплав леса по реке уже давно не практикуется, а в заповеднике проведены большие работы по рекультивации русла реки и восстановлению популяция атлантического лосося (промежуточного хозяина жемчужницы). В качестве доноров популяции взяты моллюски из р. Немина
(Карелия) [3; 154–155].
Река Немина является одной из рек бассейна Онежского озера, в ней сохранилась многочисленная колония европейской жемчужницы, которую можно использовать в качестве донорской. Бассейн р. Немина расположен на северо-восточном побережье Онежского озера. Общая протяженность реки 76 км, площадь водосбора 659 км2. Многочисленные колонии жемчужницы в среднем течении реки были отмечены еще в 1971–1979 гг. Наши обследования подтвердили указанные наблюдения. Для перенесения в р. Суна была выбрана колония с плотностью популяции жемчужницы более 50 экз./м2, при общей численности донорской популяции в исследованном участке более 6000 экз.
В р. Немина было собрано 100 особей европейской жемчужницы Margaritifera margaritifera L.. Отобранные моллюски были особями старших возрастов. Следует отметить, что популяция жемчужницы в р. Немина отличается крупными размерами раковин. Максимальная длина раковин варьирует от 115 до 145 мм (при средней – 133,7 мм).
При выполнении работы использовались стандартные гидрологические и ихтиологические методы подводных наблюдений. Сбор и перевозка моллюсков в контейнере с увлажненным мхом обеспечили выживаемость при транспортировке.
Отловленные жемчужницы в контейнере во влажной среде были перевезены в заповедник «Кивач» и помещены в садок, установленный в р. Суне. Садок был установлен в средней части порога. Гидрологические параметры места установки соответствовали типичным местам обитания моллюска и молоди лосося: грунты песчано-каменистые, глубины – 0,3–0,5 м, скорости течения – 0,2–0,5 м/с. Гибели моллюсков во время транспортировки не было. Предварительно на дно садка был подсыпан речной песок и галечный грунт.
Далее проводились наблюдения за состоянием реинтродуцированной колонии европейской жемчужницы. Перевезенные моллюски были жизнеспособными, укоренились в местах обитания. С целью выяснения возможности заражения рыб глохидиями, полученными от пересажанных моллюсков, в садок были подсажены 200 шт. сеголетков атлантического лосося. Далее ежедневно проводился осмотр садка. Наблюдения за поведением моллюсков и молоди лосося показали, что моллюски ус-
383
пешно перенесли транспортировку, закрепились в грунте, а молодь лосося распределилась по всей площади садка. Осенью был проведен анализ встречаемости глохидий на жабрах молоди лосося, что позволило оценить успешность выживаемости жемчужницы. Подтвердилась способность пересаженных моллюсков к размножению.
Основные проблемы при проведении исследования: небольшое количество обследованных рек, низкая плотность молоди атлантического лосося (браконьерство), разрушение биотопов, изменение гидробиологических условий в результате строительства плотин, изменение русла рек.
В результате проведенной работы были обобщены имеющиеся данные о жемчужнице европейской в реках Карелии (Северо-Запад России). Согласно опубликованным данным, жемчужница обитала в 20 реках Карелии, впадающих в Белое море, но только 7 из них сейчас в хорошем состоянии. В бассейне Онежского озера популяции жемчужниц ранее были описаны в 18 реках, в рамках проекта мы обследовали 2 выживающие колонии жемчужниц в реках Немина и Пяльма. Из 4 рек бассейна Ладожского озера, ранее заселенными жемчужницами, была обнаружена уцелевшая колония жемчужниц в единственной реке – Сюс- кюан-йоки.
Список литературы
1.Зюганов В. В., Зотин А. А., Третьяков В. А. Жемчужницы и их связь с лососевыми рыбами. М.: Ин-т биологии развития РАН. 1993.
134 с.
2.Киреев П. П. Рождение жемчужного чуда. Наука и жизнь. 1975.
№7. С. 94–97.
3.Щуров И. Л., Широков В. А., Тыркин И. А., Шульман Б. С. Резуль-
таты рекультивации нерестилища лосося в реке Суна // Тр. гос. природ. заповедника «Кивач». 2008. Вып. 4. С. 154–155.
4.Bauer G. Variation in life span and size of the freshwater pearl mussel
//J. Animal. Ecol., 1992. V. 61. P. 425–436.
384