15 июня 1919 г. // Карелия в период гражданской войны и иностранной интервенции, 1918–1920: сб. докл. и мат. Петрозаводск, 1964. С. 86.

СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ РОССИИ»

ПРИЗРЕНИЕ ДЕТЕЙ В КАРЕЛИИ В ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ II

О. В. Тяпченко, студ. 4 курса

Научный руководитель – д. и. н., проф. М. И. Шумилов

На сегодняшний день не существует исторических исследований, освещающих тему призрения детей в Олонецкой губернии. С этой точки зрения данная работа обладает научной и практической значимостью. Подавляющее большинство материалов, используемых в ней, не были до этого опубликованы. Однако необходимо уточнить, что работа освещает деятельность только тех учреждений призрения, информация о которых содержится в фонде 337 Национального архива Республики Карелия, а также в Олонецких губернских ведомостях и памятных книжках Олонецкой губернии. Ограниченность используемых исторических источников не дает право утверждать, что представленный порядок призрения детей в Олонецкой губернии в 1894–1917 гг. является полным и окончательным.

Согласно проанализированным историческим источникам, основная форма детского призрения в Олонецкой губернии заключалась в создании приютов для детей-сирот. Государственное попечение о детяхсиротах в Олонецкой губернии осуществляло, во-первых, Ведомство Учреждений Императрицы Марии, а именно подчинявшееся ему Олонецкое губернское попечительство детских приютов, во-вторых, отдельные земства, в-третьих, Попечительство о трудовой помощи.

Внепосредственном ведении Олонецкого губернского попечительства детских приютов Ведомства Учреждений Императрицы Марии находились приюты: Николаевский детский приют, приют «Ясли», приют для мальчиков, Вытегорский уездный приют. Кроме того, данному попечительству подчинялись сельские приюты «Ясли».

Вподчинении земств Олонецкой губернии функционировали два крупных приюта: детский приют в г. Каргополе и Вохтозерский детский сельский приют.

Вподчинении Попечительства о трудовой помощи действовал Ольгинский детский приют трудолюбия в городе Пудоже.

102

Независимо от формы подчинения, цели и задачи действующих приютов были идентичны. Они создавались не только для того, чтобы дать детям заботу, начальное образование и обеспечить религиознонравственное воспитание, но и подготовить детей к самостоятельной трудовой деятельности, дабы воспитать честных тружеников и полезных Отечеству граждан.

Для формирования представления о порядке призрения детей в специально созданных учреждениях необходимо всесторонне рассмотреть деятельность приютов. Остановимся на некоторых.

До 1901 г. в Вытегорском уезде не было ни одного детского приюта. В 1900 г. купеческая вдова Евдокия Ивановна Матвеева пожертвовала участок земли с домом и оказала материальную поддержку в размере 20 000 рублей на открытие приюта. Кроме того, Евдокия Ивановна взяла на себя все его первоначальные расходы. Известно, что Е. И. Матвеева и ранее занималась благотворительной деятельностью. В 1891 г. она устроила на участке городской земли богадельню для старых и больных женщин с домовой церковью [4; 5].

Императрица Мария Федоровна объявила Е. И. Матвеевой благодарность и в качестве подарка отправила ей свой фотографический портрет с собственноручной подписью.

Вытегорский детский приют, с соизволения императора Николая II, стал носить имя Евдокии Ивановны Матвеевой

21 ноября 1901 г. состоялось его открытие, на которое «собралось так много народу, что обширное приютское здание не смогло вместить всех желающих» [4; 6]. Августейшими покровителями приюта выступили император Николай II, императрица Александра Федоровна и Великий князь Михаил Александрович.

В приюте призревались дети обоего пола: мальчики в возрасте от 3 до 16 и девочки от 3 до 18 лет, без различия вероисповедания, сословия и происхождения. Помощь оказывалась круглым сиротам и полусиротам, родители которых не имели средств для воспитания и образования своих детей, а также тем детям, чьи родители были известны своим безнравственным поведением, пагубно влияющим на детей.

В 1901 г. в приюте воспитывались 15 детей. В 1907 г. их число уже достигло 41.

Поступающие в приют дети получали специальную форму. Для мальчиков – синяя блуза и шаровары, для девочек – синее платье с белым передником.

Дети посещали приходскую школу, городские приходские училища. Часть девочек училась в женской гимназии. В приюте воспитанников обучали пению, имелся собственный хор. Велись курсы огородничества и садоводства. Имелись мастерские: столярная и прачечная, где девочек

103

обучали стирке и глаженью белья. В свободное время мальчики занимались также переплетным мастерством. С 1907 г. мальчики начали обучаться пчеловодству. Девочки обучались шитью, рукоделию, помогали в работе по приютскому хозяйству и на кухне. Выполняли воспитанницы и частные заказы на пошив одежды. В воскресные и праздничные дни дети посещали церковь. Ежегодно устраивались рождественские елки. В 1902 г. приют посетил о. Иоанн Кронштадтский.

Безусловно, на существование приюта, его деятельность и развитие требовались немалые денежные средства. Значительная часть расходов покрывалась ежегодными лотереями, благотворительными вечерами, благотворительными ярмарками.

Сельские приюты-ясли предназначались для призрения крестьянских детей, остающихся во время полевых работ без надзора. Их появление было обусловлено острой проблемой высокой смертности детей. Среди сельского населения активно распространялись сведения о пользе таких приютов. Император Николай II благословил это начинание: «Желаю видеть распространение подобных яслей» [7; 3]. В результате к 1902 г. сельские приюты-ясли действовали практически на всей территории Российской Империи. Олонецкая губерния не стала исключением. В 1903 г. на территории Олонецкой губернии функционировало 6 приютов-яслей. К 1907 г. таких приютов стало 14. Как же осуществлялась их деятельность? Рано утром матери приносили ребенка в приют, а вечером забирали его домой. Однако существовали приюты, в которых родители могли оставить своих детей на ночлег.

Далее приведено описание деятельности приюта-яслей в с. Паданы. Приют начинал свою работу в 7 утра, здесь дети завтракали (чай с молоком и хлеб), обедали (мясной суп и каша (гречневая или пшенная), молоко). В постные дни подавался гороховый суп или уха. Для маленьких детей готовилась рисовая или манная каша. Младенцев поили кипяченым молоком. В приюте подавался полдник – молоко с хлебом. Ужин состоял, как правило, из остатков обеда. Спали дети на общих матрасах, набитых сеном. Воспитанники ежедневно осматривались врачом. Для них устраивались прогулки и игры [1; 29–30]. Считается, что приютыясли являются прообразом современных детских садов.

Ольгинский детский приют трудолюбия был создан в 1895 г. по повелению императора Николая II в ознаменование рождения дочери – Великой княжны Ольги Николаевны. Один из приютов действовал в Пудоже с 1902 г. Дети должны были воспитываться в страхе Божием, в послушании, в повиновении и вежливости в обращении со всеми лицами, старше их возрастом. Необходимо было развивать в детях добрые качества, любовь к ближнему и пресекать в них всякую злобу, шалости, грубость.

104

В приюте призревались дети обоего пола до достижения ими 16летнего возраста. По выходу из него бывшие воспитанники снабжались бельем, обувью и одеждой. В приюте существовали наказания за провинности и непослушание. Это были замечания или выговоры в присутствии всех воспитанников приюта; оставление ребенка без прогулки в свободное от занятий время; недопущение его к общей игре.

Питание в Ольгинском детском приюте трудолюбия было достаточно разнообразным. В понедельник на обед подавались суп с картошкой и крупой, пшенная каша с маслом. Во вторник обед состоял из щей, гречневой каши с маслом. В среду на обед подавались уха, жареный картофель. В четверг обед включал в себя суп с картошкой и крупой, ячневую кашу с молоком. В пятницу подавались постные щи, гречневая каша с маслом. В субботу – щи кислые или свежие и гречневая каша. В воскресенье обед состоял из супа с картофелем и крупой, подавались пирог или ватрушка и ягодный кисель. Ужин состоял из остатков обеденных блюд с добавлением кружки молока. Черный хлеб подавался ежедневно за завтраком, обедом, полдником и ужином, белый – только в воскресные и праздничные дни [6; 20].

При приюте действовала церковно-приходская одноклассная школа. Имелись столярная и кузнечная мастерские. Занятия в мастерских проходили ежедневно. Мальчики старшего возраста, окончившие обучение в школе, занимались в мастерских с 8 утра до 6 часов вечера. Остальные– по окончанию школьных занятий, с 2 часов до 18 часов соответственно.

При приюте находилась мастерская дамских нарядов, где девочки обучались вязанию, штопанью чулок, занимались починкой белья. Девочки выполняли хозяйственные работы по приюту: мыли посуду, полы, стирали белье. Обучались кулинарии и уходу за скотом. С началом Первой мировой войны воспитанницы Ольгинского приюта принимали участие в пошиве белья для раненых. Летом для воспитанников проводились загородные прогулки.

Кроме того, на территории Олонецкой губернии функционировал и специализированный детский приют Братства царицы небесной для призрения детей – идиотов, эпилептиков и калек. Данный приют был открыт в 1916 г. в городе Повенец. Такие приюты открывались во всех губерниях и находились под покровительством императрицы Всероссийской Александры Федоровны.

К другим формам призрения детей относились: открытие столовых, где дети из бедных семей получали бесплатное питание, которое включало в себя мясные щи, похлебку с картофелем или с крупой (перловая или овсяная). В постные дни – гороховый суп, похлебка картофельная,

105

щи с капустой, уха. Второе блюдо – каша (пшенная, гречневая), жареный картофель с маслом. В праздники раздавались пироги, ватрушки с творогом. В праздник Светлой Пасхи раздавались куличи, пасха, яйца.

Открывались ночлежные помещения, частными лицами устраивались благотворительные праздники с выдачей подарков и угощений

Активно функционировало на территории Олонецкой губернии и Попечительство Марии Александровны о слепых. Слепым детям из бедных семей выплачивалось ежемесячное денежное пособие, выдавались медикаменты и очки. Известны случаи, когда на средства благотворителей дети отправлялись на лечение в Санкт-Петербург.

В одном из отчетов губернского попечительства за 1898 г. имеется упоминание о том, что призрение детей (в разных формах и масштабах) осуществлялось почти во всех городах и селах Олонецкой губернии. В настоящий момент невозможно ни подтвердить, ни опровергнуть этот факт.

Работа с источниковой базой позволяет сделать вывод о том, что в Олонецкой губернии в конце XIX – начале XX веков сложилась четкая система призрения детей. Помощь оказывалась всем нуждающимся детям, вне зависимости от пола, возраста, социальной категории, имущественного положения и т. д. Система учитывала индивидуальные потребности детей и оказывала помощь в различных формах.

Список литературы

1. Вестник Олонецкого губернского земства. № 1 / ред. Н. А. Рат ь- ков. Петрозаводск: Олонецкая губернская типография, 1913.

2.Дело о доставлении сведений в Канцелярию по управлению детскими приютами по вопросному листу о состоянии и нуждам дела призрения, воспитания и обучения и профессионального образования неимущих детей. Ф. 337. Оп. 1. Д. 9/357 Л. 11.

3.Об открытии Вытегорского уездного попечительства и детского приюта в городе Вытегра. Ф. 337. Оп. 1. Д. 11/444 Л. 18.

4. О предоставлении отчета по детским приютам за 1901 год. Ф. 337. Оп. 1. Д. 12/465 Л. 49.

5.О представлении отчета деятельности Губернского и Вытегорского уездного попечительства детских приютов за 1912 год. Ф. 337. Оп. 1. Д. 14/529 Л. 14.

6.Отчет правления попечительного общества об Ольгинском детском приюте трудолюбия в городе Пудоже за 1914. Ф. 337. Оп. 1. Д. 14/530 Л. 25.

106