Texte 2. Un portrait

Voilà le portrait de Michel. Je vois le visage pâle, les cheveux noirs, le front haut, les yeux bleus, les sourcils et les cils épaix, les petites oreilles et le nez retroussé. Sa bouche est grande, ses lèvres sont rouges et ses dents sont blanches. Son menton est rond. Ses joues sont roses.

Mots à retenir

visage, m – бет

pâle – бозғылт

cheveux, m, pl – шаш

front, m – маңдай

sourcil, m – қас

cil, m – кірпік

épais – қалың

bouche ,f – ауыз

oreille, f – құлақ

nez, m – мұрын

dent, f – тіс

retroussé – таңқы мұрын

droit – тік

menton, m – иек

rond – дөңгелек

joue,f – бет

lèvre,f – ерін

Exercice 1. Lisez la chanson. Répérez les mots que vous connaissez

J’aime le soleil.

J’aime le jazz.

J’adore Eléonore.

J’aime les aéroports.

J’aime les cafés.

Et Paris au mois de mai …

Je n’aime pas Nicole.

Je n’aime pas l’école.

J’aime Arthur.

J’aime la peinture.

J’aime les cafés

Et Paris au mois de mai.

Exercice 2. Lisez la chanson et classez les mots:

le la … l ‘ …. les …

soleil

Grammaire

Exercice 3. Remplacez les verbes entre parenthèses par la forme correcte.

1. Vous (travailler) dans une usine ?

- Non, je (travailler) dans un hôpital.

2. Jacques et Nadine (habiter) à Aix-en- Provence?

- Non, ils (habiter) à Marseille.

3. Vous (préférer) le train?

- Oui, moi, j’(adorer) le train.

4. Et Jacque, il (aimer) le théâtre?

- Non, il (préférer) le cinéma.

5. Sophie (écouter) la radio ?

- Non, elle (regarder) la télévision.

6. Tu (travailler) dans un restaurant ?

- Non, je (travailler) dans un grand magasin.

7. André et Oliviez, vous (préférer) l’avion?

- Oui, nous (préférer) l’avion.

Exercice 4. Choisissez la conjugaison simple ou la conjugaison pronominale de ces verbes.

Le retour du veilleur de nuit.

« Je rentre du travail le matin à 6 heures.

Je ne ( [se] coucher) pas tout de suite.

Je ( [se] préparer ) le petit déjeuner.

Je ( [se] réveiller ) ma femme. Nous prenons le petit déjeuner ensemble.

C’est le seul moment de la journée où nous pouvons ( [se] parler). Après, ma femme ( [se] préparer) et moi je ( [se] promener ) le chien. Quand je reviens, ma femme est prête et elle part travailler. Alors, je ( [s’]occuper) des enfants. Quand les enfants sont partis pour l’école, je ( [se] laver) les bols du petit déjeuner et enfin, je peux ( [se] coucher) ».

Exercice 5. Posez des questions.

Tu / avoir une voiture.

→ Est-ce que tu as une voiture ?

1.Vous / avoir 18 ans.

2. Ta soeur Sylvie / avoir des amis à Paris.

3. Les Duval / avoir des enfants.

4. Nous / avoir faim.

5. Vous / avoir froid.

Lexique

Exercice 1. Traduisez:

1. Менің есімім Пьер.

2. Мен он жетідемін.

3. Мен экономикалық факультеттің бірінші курсында оқимын.

4. Біз тарих, философия, француз тілін, экономика пәндерін оқимыз.

5. Біз топта онбыз: бес ұл және бес қыз.

6. Менің досым топ басшысы.

7. Ол өте жақсы оқиды.

8. Ол музыканы жақсы көреді және джазды ұнатады.

9. Мен де музыканы жақсы көрем, рок тыңдаймын.

10. Мен саяхатқа шыққанды ұнатамын, Франция, Парижді көргім келеді, бұл қалалар өте әдемі.

Exercice 2. Lisez les dialogues. Répérez “tu” et “vous”.

1– Eh, Nicole! Tu aimes le tennis?

• Oh oui! J aime le tennis.

2. – Arthur, tu aimes la musique, toi?

• Oui, moi, j aime la musique et la danse.

3. – Et vous, madame, vous aimez la télévision?

• Non, monsieur, je n’ aime pas la télévision.

4. – Et toi, Arthur, tu aimes le jazz?

• Non, je n’aime pas le jazz. Moi, j’ adore le rock.

5. – Et vous, monsieur, vous aimez les aéroports?

• Les aéroports? Non, je n’ aime pas les aéroports.

Exercice 3. Classez les verbes et les adjectifs.

j’ aime – je déteste – je ptéfère – j’adore – je n’ aime pas.

c’est magnifique – c’est génial – c’est super – ce n’est pas beau – c’est horrible – c’est beau – c`est bizarre

verbes: - je déteste + je préfère

- ... + ...

adjectifs: - c’est horrible! + c’est génial!

- ... + ...

Grammaire

Exercice 4. Mettez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif:

1. Nous (habiter) au Kazakhstan.

2. Il (terminer) l’école secondaire et (entrer) à l’Université d’Eurasie cette année.

3. Son père (travailler) à l’usine comme ingénieur.

4. Sa mère (enseigner) au technicum.

5. Vous (étudier) à l’Université.

6. Où (habiter) – tu ?

7. Mes amis (chercher) leur chien.

Exercice 5. Posez la question. Faîtes d’après le modèle:

Il propose un projet. Propose-t-il un projet ? Est - ce qu’il propose un projet ?

1. Elle aime sa mère.

2. Il étudie à l’école.

3. Ma famille est nombreuse.

4. Mon père est ingénieur.

5. Ma mère est médecin.

6. Mon ami habite Paris.

7. Nous visitons l’exposition universelle.

Exercice 6. Remplacez les points par les verbes «avoir» ou «être»

1. Nous ... une riche bibliothèque.

2. Tu ... un nom original.

3. J’... un livre français.

4. Les étudiants ... à la résidence.

5. Vous ... étudiants.

6. Nous n’... pas de piscine.

7. Elle ... de Paris.

Exercice 7. Complétez ces phrases avec «être» ou «avoir» à la forme qui convient.

1.Nous ... en salle 7. Et vous? 2.Elle ne va pas au cinéma parce qu’elle ... cours. 3.Ils ... français mais ils habitent en Suisse. 4.Ils ... amusants, ces professeurs. 5.Nous ... une fille de seize ans. 6.Il est timide et réservé. 7.tu ... anglaise ou irlandaise? 8.Vous ... le livre d’histoire de première année?

Exercice 8. Identifiez. Etre ou avoir?

1.je suis ___

2.j’ai____

3.ils ne sont pas___

4.ils ont___

5.nous sommes___

6.vous êtes___

7.tu es___

8.il a___

9.tu n’as pas___

Exercice 9. Complétez par «être» ou «avoir» au présent.

1.Je __ à la maison, ce soir.

2.Il__ deux enfants.

3.Vous __ là?

4.Nous __ en retard.

5.Ils ne __ pas fatigués.

6.C’__ facile!

7.Nous __ une petite voiture.

8.J’__ une idée!

9.Tu n’__ pas libre?

10.Vous __ des enfants?

Exercice 10. Choisissez la bonne réponse.

1.Nous avons sommes un jardin.

2.Il est a 25 ans.

3.Vous êtes avez de la chance.

4.Je suis ai en avance.

5.Elle a est polonaise.

6.Tu es as en retard.

7.Ils ont sont patients.

8.Vous êtes avez libres ?

Exercice 11. Faites les phrases approprié («être» et / ou «avoir»).

Exemple : Je__ (professeur-32 ans) ◄ Je suis professeur. J’ai 32 ans.

1.Nous ______________ (mariés – deux enfants – un chien)

2.Il ______________ (rendez-vous à 17 heures- désolé – en retard)

3.Elle ______________ (3 enfants: 5, 7 et 12 ans)

4.Ils ______________ (réunion à 14 h 30 – beaucoup de travail)

5.Il ______________ (pris jeudi soir – libre vendredi soir)

Exercice 12. A vous! Répondez librement aux questions.

1.Vous êtes étudiant (e)? 2.Quelle est votre nationalité? 3.Vous avez un vélo? 4.Quel âge avez-vous? 5.En général, vous êtes à l’heure? 6.Vous avez un rendez-vous, aujourd’hui? 7.Vous êtes libre, demain soir? 8.L’exercice est facile?

Exercice 13. Remplacez les points par les pronoms: me, te, se, nous, vous:

1. Je ne ... lave pas à l’eau froide.

2. ... peignes –tu devant la glace ?

3. Chaque matin il ... rase аvec un rasoir électrique.

4. Nous ... essuyons avec une serviette-éponge.

5. Où ... réposez-vous cet été ?

6. Ils ne ... dépêchent pas.

7. J’aime ... promener seul.

Unité 3