Texte 5. La salle à manger et la cuisine

Comme le salon, la salle à manger de nos amis donne sur le quai. Des tableaux ornent les murs, ils représentent des montagnes /f/ de Provence et des ports de Bretagne. Sur un vieux buffet il y a des plats de cuivre et des assiettes à fleurs, entre les fenêtres, une horloge normande remuée lentement son balancier de droite à gauche, de gauche à droite, et fait : tic-tac...

La cuisine est petite.

2. Lisez et apprenez par coeur le dialogue «Une conversation de l’appartement».

Une conversation de l’appartement

Pierre. Dis, Victor comment est votre appartement ?

Victor. Oh, nous avons touché un bel appartement.

Pierre. On dit que c’est très loin du centre de la ville ?

Victor. Non, pas trop. A vingt minutes à pied à travers un beau parc et cinq

minutes en tram.

Pierre. Mais c’est bien.

Victor. Bien sûr. Nous avons un appartement de trois pièces et une cuisine.

Pierre. Où se trouve votre appartement ?

Victor. Rue Pouchkine, au troisème.

Pierre. Avez-vous le confort moderne ?

Victor. Nous avons le gaz, le chauffage central, l’électricité et l’eau.

Pierre. C’est très bien.

Victor. Viens me voir ce dimanche.

Pierre. Avec plaisir. Donne-moi ton adresse.

Victor. 20, rue Pouchkine, au troisième, appartement six.

Pierre. Donc, à dimanche.

Victor. Oui, au revoir.

Grammaire

Exercice 3. Conjuguez à l’imparfait :

travailler bien, applaudir l’acteur, faire la gymnastique.

Exercice 4. Dites à l’imparfait :

je – avoir, aller, ecrire, lire.

tu – faire, voir, dire, être.

il – sortir, vouloir, se réunir.

nous – partir, arriver, lever.

vous – dormir, attendre, venir.

ils – bâtir, prendre, tenir

Exercice 5. Complétez avec l’imparfait :

Quand je (être) enfant, je (détester) l’école. Je (préférer) faire du vélo dans la campagne. Je (devoir) avoir 10 ans, quand je (rencontrer) Jacques. Il (être) grand, il (avoir) les yeux bleus et il (porter) toujours un blouson noir. Jacques (aimer) l’école. Il (répéter) toujours : «Pour comprendre la vie, il faut étudier ».

Un jour, il me (donner) un livre : ce (être) un roman de Jules Verne.

Exercice 6. Répondez aux questions. Rémplacez les compléments directs ou indirects par les pronoms personnels :

1. Lui as-tu donné ton dictionnaire ?

2. Nous as-tu apporté ce journal ?

3. Avez-vous raconté cette histoire à Michel ?

4. Lui avez-vous acheté ce jouet ?

Exercice 7. Traduisez en employant les pronoms personnels compléments à la forme affirmative et négative.

1. Бұны оған көрсет

2. Бұны оларға айт

3. Оларға осыларды сатып бер

4. Маған оларды әкел.

5. Одан мұны сұра.

Exercice 8. Vocabulaire thèmatique sur le thème : « Maison. Appartement » à apprendre.

maison, f – үй

ascenseur, m – лифт

ensoleillé – шуақты

boître aux lettres – почта жәшігі

logement, m – пәтер

cave, f – үй асты

sombre – қараңғылық

humide – ылғал

de ... chambres – бөлмеден

cheminée, f – пеш

aménager le logement – пәтерге орналастыру

donner sur – шығу

appartement, m – пәтер

décrottoire, m – аяқ киім тазалайтын зат

antichambre, f – алдыңғы

escalier, m – баспалдақ

entrée, f – кіру

édifice, m – ғимарат

hall d’entrée, m – холл

fenêtre, f – терезе

chambre à coucher – жатын бөлме

appui de fenêtre, m – терезе алды

chambre d’enfants – балалар бөлмесі

gouttière, f – су құбыры

chambre de parents – ата аналар бөлмесі

gratte-ciel, m – мұнара

hôtel /m/ particulier – жеке үй

couloir, m – дәліз

passage, m – тар дәліз

immeuble, m – үй

cuisine, f – ас үй

sans étages – бір қабатты

débarras, m – қойма

marche, f – баспалдақ

loyer, m – пәтерақы

rez-de-chaussée, m – бірінші қабат

payer – төлеу

rampe, f – ұстайтын жер

plafond, m – төбе

sonnette, f – қоңырау

salon, m – қонақ бөлме

bouton, m – басқыш

salle à manger, f – ас үй

soubassement, m – фундамент

salle de bains – жуынатын бөлме

sous-sol, m – жартылай үй асты

seuil, m – табалдырық

salle de séjours – ортақ бөлме

toit, m –шатыр

confort moderne, m –заманға сай үлгі

électricité , f – электр қуаты

l’eau chaude, f – жылы су

chauffage /m/ central – орталық жылу жүйесі

armoire /f/ loge-tout – ас үй заттарына арналған шкаф

garde-manger, m –азық-түлікке арналған шкаф

évier, m – жуынатын жер

fourneau, m, réchaud m – плита

robinet, m – кран

réfrigérateur, m –тоңазытқыш

table de cuisine, f – ас үстелі

nettoyage, m – жинау

faire la chambre – бөлме жинау

nettoyer – жинау

balayer – сыпыру

laver – жуу

essuyer – сүрту

poêle, m – плита

aérer – желдету

aspirateur, m – шаңсорғыш

faire du feu – от жағу

chauffer – бөлмені жылыту

machine /f/ à laver – кір жуатын машина

pièce, f – бөлме

fenêtre, f – терезе

porte, f – есік

mur, m – қабырға

plafond, m –үй төбесі

plancher, m – еден

poignet, m – есіктің тұтқасы

papiers, m, pl – тұсқағаз

meublement, m – жиһаз

armoire à livres, f –кітап шкафы

bureau, m – жазу үстелі

bibliothèque, f – кітапхана

canapé, m – тақтай төсек

chaise, f – орындық

chevet, m – бас жақ

table de chevet, f – түнгі үстел

glace f, miroir, m – айна

fauteuil, m – жұмсақ орындық

lit, m – кереует

tapis, m – кілем

tableau, m –сурет

pendule, f – қабырға сағаты

pick-up, m – күйтабақ ойнатқыш

poste de radio, m –радиоқабылдағыш

~ de télévison, m – теледидар

radio, f – радио

Unité 1

Thème: Repas

Grammaire :

1.Article partitif.

2.Pronoms relatifs qui et que.

3.Pronoms personnels atones.

4.Noms de nombre ordinaux.

5.Adjectifs possesifs et démonstratifs.

6.Conjugaison : vouloir, éteindre.

Savoir – faire :

1.Assimiler le lexique du thème.

2.Pouvoir parler de ses repas.

3.Savoir donner des réponses adéquates aux questions posées.

♪ Exercice 1. Ecoutez le dialogue, puis expliquez la situation : qui fait quoi, où et quand ?

♪ Exercice 2. Ecoutez et dites si c’est vrai ou faux et justifiez vos réponses.

1. Quand elles arrivent au supermarché, les deux personnes n’ont pas encore décidé ce qu’elles vont acheter.

2. Elles se séparent parce qu’il faut attendre loongtemps au rayon fruits et légumes.

3. La mère achète des produits qui ne sont pas sur la liste.

4. L’école de Ludovic a organisé une sortie.

5. Salomé préfère la pizza mais sa mère refuse d’en acheter une.

6. La mère pense que Salomé doit payer les collants.

7. La mère a l’habitude de faire les courses dans ce magasin.

8. Le magasin accepte plusieurs types de paiement.

Les courses du mercredi

• Tu as la liste des courses, Salomé ?

• Oui. Tu as vu le monde qu’il y a au rayon fromages, ce matin !

• Oh là ! là ! oui, qu’est-ce qu’on doit prendre ?

• Un camembert et un quart de brie.

• Ecoute, tu fais le queue ici et moi, je m’occupe des fruits et légumes.

• Ca y est ! Oh, tu as pris un ananas !

• Oui, il est en réclame ! Il a l’air beau ! Bon, le reste maintenant.

• Il faut du jambon pour les sandwichs de Ludovic; il part en excursion avec sa classe demain

• Ah oui, c’est vrai, et un peu de pâté de campagne et un morceau de lard fumé pour ma quiche de ce soir.

• Je vais chercher les yaourts, un pot de crème fraîche et du lait, j’en prends combien ?

• Prends-en six litres, non, huit. Pour demain soir, on achète un poulet ?

• Oh ! pourquoi pas une pizza ?

• Toi et tes pizzas ! Bon d’accord pour la pizza. Va la chercher.

• Regarde ces collants, ils sont super !

• En effet, mais tu les paies avec ton argent de poche !

• Oh, mais ils ne sont pas très chers !

• Justement ! Je crois qu’on a tout, tu vois autre chose ?

• Non, attends, ah si, de la moutarde, il n’y en a plus.

• Bonjour, vous payez comment ?

• Par chèque.

• Ca fait 67 euros 25 centimes. Ne le remplissez pas. Vous avez votre carte de fidélité ?

• Oui, voilà.

• Merci, tenez. Au revoir, bonne journée.

• Merci, vous aussi.

Texte 1. Le repas.

D’ordinaire je prends mes repas au restaurant de l’université. C’est un restaurant self-service. Je prends un plateau et je choisis des plats. D’habitude je demande du potage et de la salade. Je ne prends jamais de poisson, je préfère la viande. Je prends encore une tasse de thé ou un verre de jus de fruit. Je mets les assiettes sur le plateau et je pose mon plateau sur une table. Sur la table il y a du sel, du poivre, de la moutarde et de l’eau dans la carafe.

Le matin je déjeune au foyer. Je prends du café au lait et je mange du pain avec du beurre et du fromage.

En été, pendant les vacances , je vais chez mes parents et je prends mes repas à la maison. Ma mère fait très bien la cuisine. Elle met le couvert : les fourchettes, les cuillers, les couteaux. Elle dit : «Venez-vite! Mettez-vous à table. Le dîner est prêt.» Nous avons faim et soif. Nous mangeons de la soupe aux choux et du poulet. Ma mère apporte des fruits qui sont très bonnes. Ensuite nous prenons du thé avec du citron ou du café. Je mets du sucre dans mon café.

Mots et expressions