- •Галамбец н.А., Жүсіпова г.М., Mұханова б.Х.
- •© Галамбец н.А., Жүсіпова г.М., Mұханова б.Х. © л.Н.Гумилев атындағы еұу, 2012
- •Силлабус
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6. Әдебиеттер
- •2 Семестр
- •6. Әдебиеттер
- •2 Семестр
- •6. Әдебиеттер
- •2. Глоссарий
- •2. Глоссарий
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3. Қысқаша дәріс конспектісі Unité 1
- •Intonation
- •Thème: Présentation
- •Texte 1. Présentation
- •Forme affirmative Forme négative
- •Forme intérrogative
- •Habites-tu? Est-ce que tu habites?
- •La forme positive La forme négative
- •Nous réveillons-nous ? Te réveilles-tu ? Vous réveillez-vous ?
- •Avec un autre verbe conjugué au Présent
- •III. Prépositions : à, en, par
- •Texte 2. Un portrait
- •Thème: Famille
- •Texte 2 La famille française en chiffres
- •Vous apprenez le français? Apprenez-vous le français?
- •Сұрақ дауыс ырғағымен Сұрақ бастауыштың орнына қойылады баяндауыш пен есімдік бастауыштың орын ауыстыруы (инверсия) арқылы беріледі.
- •Thème: La journée de travail
- •Texte 1. Le matin. La toilette
- •Mots et expressions
- •Expressions: c’est; ce sont; il y a
- •Articles contractés, partitifs
- •Questions aux compléments des noms d’objets directs et indirects.
- •Pierre voit sa mère Qui Pierre voit-il?
- •Il voit sa mère Qui voit-il?
- •Pierre parle a sa mère a qui Pierre parle-t-il?
- •V. Féminin des adjectifs. Сын есімдердің женский роды.
- •VII. Impératif. Бұйрық рай
- •Сөж тапсырмалары
- •Texte 1 «Les cours»
- •Dialogue 1 a l’institut
- •A la cantine
- •Grammaire
- •Unité 5 Thème: Enseignement
- •Texte: Système d’enseignement en France
- •Adapter – ыңғайлану
- •Laure Leduc
- •Paul Doriant
- •Grammaire
- •Degrès de comparaison des adjectifs qualificatifs
- •Académicien m, membre de l’Académie – академик
- •Internet
- •Сөж тапсырмалары
- •Le doyen. Oui, camarade Smirnov. Je voudrais savoir, pourquoi vous manquez si souvent les leçons. Je n’ai pas trouvé de papier qui puisse justifier vos absences.
- •Devant l’horaire
- •Vocabulaire
- •Grammaire
- •Texte 2 Les sports en France
- •Grammaire
- •Vocabulaire thématique à apprendre
- •Texte. L’appartement
- •Grammaire
- •Grammaire
- •Texte 1. La maison de m. Vincent à Montreal /Canada/
- •Vocabulaire
- •Texte 2. Le salon – la salle à manger – la cuisine
- •Vocabulaire
- •Texte 3. Les chambres : la salle de bains
- •Vocabulaire
- •Texte 5. La salle à manger et la cuisine
- •Prendre ses repas – тамақтану manger – тамақтану restaurant m. Self-service – асхана, өзіне-өзі қызмет көрсету
- •Mots à retenir la plupart de – көбісі
- •Grammaire
- •Au restaurant Le garçon : Combien de places, monsieur ?
- •Les pourboires en France
- •Fromages
- •Entrements, dessert – vins doux, mousseux
- •Vocabulaire
- •Les principales activités industrielles sont la cimenterie, la sidérurgie, la métallurgie du fer et du cuivre, la chimie, le textile, la construction mécanique et l’agro-alimentaire.
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Ақпараттық технологиялар факультетінің студенттеріне арналған
- •3.A quelle annonce repond Sophie Mediani ?
- •4.Le plan de la lettre de motivation
- •Vocabulaire
- •1.Observez les présentations suivantes.
- •2. Ecrivez les dates.
- •3. Pour son travail, Pierre a fait le tour des capitales de l'Union européenne.
- •5.Cochez la ou les formule(s) possible(s) si vous écrivez à:
- •6. La formule de politesse est souvent brève. Quelle(s) formule(s) convient (conviennent) à qui? Attention: plusieurs solutions sont parfois possibles.
- •7. Complétez ces formules de politesse à l'aide des mots proposés:
- •8. Associez la formule d'appel et la formule de politesse correspondante.
- •9. Réconstituez les formules de politesse. Pensez à la majuscule et à la ponctuation.
- •2. Remplacez les infinitifs par le conditionnel présent et l`imparfait:
- •I.Le subjonctif dans les propositions subordonnées.
- •1. Le subjonctif dans la subordonnée complétive
- •5. Практикалық сабақты өткізудің жоспары және оның дайындығына арналған әдістемелік нұсқаулар Практикалық сабақты өткізудің әдістемелік нұсқаулары
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6. Белгілі жұмыс көлемі бойынша үйренушінің өздік жұмысына арналған тапсырмалар және олардың орындалуына әдістемелік нұсқаулар Өздік жұмысының орындалуына әдістемелік нұсқаулар
- •(1 Семестр, 1 блок )
- •Аралық бақылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар (1 семестр, 2 блок )
- •Аралық бақылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар
- •Аралық бақылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар (2 семестр, 4 блок)
- •2Семестр бойынша қорытынды бақылау тесті
- •2Семестр бойынша қорытынды бақылау тесті
- •2 Вариант
- •Table des matières
(1 Семестр, 1 блок )
Бір немесе бірнеше дұрыс жауапты көрсетіңіз:
1. On entend le son [s] dans les mots:
[z]
A) zéro; B) secrétaire; C) médecin; D) mademoiselle; E) professeu99
2. On prononce le son [з] dans les mots:
[g]
A) jour; B) garçon; C) région; D) orange; E) bague
3. Le son [ã ] est employé dans les phrases:
[õ ]
A) Il est lent. B) Il est long. C) Ils mentent. D) Ils montent. E) Ils chantent.
4. Mon ami Michel a les yeux ...
le nez
A) retroussé; B) épaix; C) bleus; D) pâle; E) roses
Cette année j’ai terminé
je suis entré
A) l’école secondaire; B) le magasin; C) l’Université; D) l’usine; E) la résidence
Est-ce que il ... Français?
vous
A) sommes; B) sont; C) est; D) suis; E) êtes
Est-ce que tu ... faim?
ils
A) ai; B) as; C) avez; D) avons; E) ont
Chaque jour je vais ... l’Université avec mon ami.
je reviens
A) à; B) en; C) par; D) de; E) chez
Mon frère fait ses études ... troisième année
... correspondance
A) de; B) par; C) en; D) à; E) chez
J’aime ... musique, ... théâtre
... école, ... livres
A) le, la; B) la, le; C) l’, les; D) les, la; E) le, l’.
11. Sais-tu que je ... lave toujours
il ... à l’eau froide?
te; B) me; C) se; D) nous; E) vous
12. Vous préférez le train?
- Oui je ... le train.
nous
préférons; B) préfères; C) préfère; D) préfèrent; E) préfèrez
13. Le père de votre mère est votre ...
La mère
tante; B) grand-père; C) oncle; D) grand-mère; E) frère
14. En été il fait ... , il ...
hiver
froid; B) neige; C) pleut; D) chaud; E) gèle.
15. Le deuxième jour de la semaine est ...
cinquième
lundi; B) mardi; C) mercredi; D) vendredi; E) jeudi
16. Qu’est-ce que tu (choisir) la jupe ou le pantalon?
vous
A) choisit; B) choisissons; C) choisis; D) choisissez; E) choisissent
17. Nous (finir) ce travail aujourd’hui.
Ils
finissons; B) finissez; C) finis; D) finit; E) finissent
18. Monsieur Revel travaille dans hôpital de Lille
école
des; B) le; C) la; D) un; E) une
19. Lundi je (aller) à Paris avec Nicole.
nous
allons; B) vas; C) vais; D) allez; E) vont
20. Pourquoi ne (venir) tu chez moi?
vous
venons; B) viens; C) venez; D) viennent; E) vient
21. Il est 9.45 du matin
6.30
dix heures précises; B) dix heures moins le quart; C) six heures et demie; D) minuit; E) midi
22. Aujourd’hui nous allons .... cinéma avec nos amis.
exposition
au; B) à la; C) à l’; D) aux; E) à
23. Au petit déjeuner je mange d’habitude ... pain avec ... beurre
... pain avec ... confiture
de la, de; B) du, du; C) des, de la; D) du, de la; E) de la, des.
24. Le mari de Sandra préfère ... café noir
... bière claire
le; B) la; C) les; D) du; E) de la
25. Il a passé à l’Université le jour (entier).
la journée
entières; B) entière; C) entièrs; D) entier; E) entièrement
26. Donnez des conseils: Nous sommes en retard.
Tu es en retard.
Dépéchons – nous! B) Dépèche – toi! C) Dépéchez –vous! D) Je me dépèche; E) Tu te dépèches
27. Donnez des ordres: Tu dois préparer la valise
Vous devez préparer
Prépare –toi! B) Prépare! C) Préparons! D) Préparez! E) Préparez – vous!
28. Il faut montrer ces lettres à ses parents
ce livre à vous
Il faut vous le montrer
Il faut les leur montrer
Il fait nous les montrer
Il faut te le montrer
Il faut me les montrer
29. Assossiez:
1. Il est 1 heure du matin
Tu es en retard
2. Nous sommes fatigués
Il est 6 heures, mais c’est dimanche
3. Les enfants, il est 11 heures
Demain nous partons en voyage
Reposons –nous !
Préparons notre valise !
Levez-vous !
Ne vous levez pas !
Couchons –nous !
Dépeche – toi !
Donne – moi !
1-a; 2-b; 3-c
1-b; 2-a; 3-c
1-e; 2- a; 3-c
1-f; 2-d; 3-b
1-b; 2-c; 3-a
30. Composez le récit :
1. Je me lave à l’eau froide
Je sors de la maison
2. Je prends mon petit déjeuner
Je fais ma toilette dans la salle de bains
3. Je me lève à 7 heures précises
Je prends mon petit déjeuner
4. Je fais de la gymnastique
Je me réveille très tôt.
1-a; 2-b; 3c
1-b; 2-a; 3-c
1-e; 2-a3-c
1-f; 2-d;3-b
1-b; 2-c; 3-a