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УМП по фран 19.06.2012.doc
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Les principales activités industrielles sont la cimenterie, la sidérurgie, la métallurgie du fer et du cuivre, la chimie, le textile, la construction mécanique et l’agro-alimentaire.

Depuis la découverte en 2000 dans la mer Caspienne du gisement pétrolier Kachagan, le Kazakhstan a toutes les chances d’occuper prochainement une place parmi les cinq premiers producteurs d’hydrocarbure.

Aujourd’hui, le Kazakhstan constitue l’une des républiques d’Asie Centrale les plus modernes. Fondée autrefois presque exclusivement sur l’agriculture, l’économie nationale a connu une industrialisation rapide au cours des dernières décennies. Le Kazakhstan se trouve actuellement à une étape décisive des transformations démocratiques et celles du marché dans tous les secteurs de l’économie, et le gouvernement du pays continue d’avancer vers l’économie libérale ouverte.

Vocabulaire

border- зерлеу

partager – бөлу

tiers m.- үшінші бөлігі

glacier m.- мұздық

sous-sol m.- жер қойнауы

argent m.- күміс, ақша

particulièrement- жеке түрде

petrole m.- мұнай

notamment- әсіресе

extraction f.- пайда, табыс

traitement m.- қайта өңдеу

minier, -ere- таулы, кенді

cimenterie f.- цемент өнеркәсібі

sidérurgie f.- қара өнеркәсіп

cuivre f.- мыс

gisement m.- кен

hydrocarbure m.- көмірсутек

décisif - ve- шешуші

Texte 2. Culture

La gestion dans le domaine de la culture au niveau national est effectuée par le Ministère de la Culture, de l’information et de l’entente sociale de la République du Kazakhstan, dont les priorités principales des activités sont :

  • la sauvegarde et le dévéloppement de la culture nationale et des cultures des peuples et des ethnies habitants dans la République du Kazakhstan;

  • la sauvegarde du patrimoine historique et culturel ;

  • l’organisation des actions culturelles de grande envergure, orientées à la propagande des meilleurs réalisations du développement culturel et spirituel du Kazakhstan.

  • l’élargissement et l’approfondissement de la coopération culturelle avec les pays étrangers ;

  • la formation du marché national des produits et services culturels.

Actuellement au Kazakhstan il y a plus de 3000 bibliothèques, 2000 établissements de culture et de loisirs, beaucoup de cinémas, musées, théâtres.

Les principaux musées du Kazakhstan sont : le Musée Central d’Etat de la République du Kazakhstan, dont les expositions comprennent différents objets de culture matérielle et spirituelle, permettant de découvrir l’histoire du pays ; le Musée d’Etat des Beaux-Arts de Kasteev qui contient les peintures, les sculptures d’auteurs kazakhs, russes, étrangers ainsi que les objets d’art traditionnel appliqué et décoratif. Les théâtres principaux du Kazakhstan sont le théâtre Kazakh Académique d’Etat de l’opéra et du ballet Abai à Almaty, le théâtre d l’Opéra et du ballet K. Baïsseïtova à Astana, le théâtre russe de drama M. Lermontov, le théâtre kazakh de drame, etc.

Mots et expressions

gestion f.- басқарма

domaine m.- облыс

être effectué(e)- орындалу

entente f.- келісім

sauvegarde f.- күзет, қорғау

développement m.- даму

ethnie m.- этникалық топ

patrimoine m.- қазына

envergure f.- масштаб, көлем

réalisation f.- жетістік

spirituel, -e- рухани

élargissement m.- кеңею, ұлғаю

approfondissement m.- тереңдету

coopération f.- ынтымақтастық

étranger, -ère- шет, басқа ұлт өкілі

établissement m.- мекеме, орын

loisir m.- бос уақыт, демалыс

objet m.- зат

découvrir – ашу

art m. appliqué – қолданбалы өнер

Exercice 1. Répondez aux questions :

1.Quelle organisation d’Etat effectue la gestion de la culture ?

2.Quelles sont les priorités principales de la politique culturelle du pays ?

3.Quels sont les établissements de culture dans notre pays ?

4.Quels sont les principaux musées du Kazakhstan ?

5.Quel est le rôle des expositions des musées en général ?

6.Nommez les théâtres principaux de notre pays.

7.Combien de bibliothèques et d’établissements de culture y a-t-il dans notre pays ?

Exercice 2. Quel est le contraire de :

haut, riche, naturel, principal, proche, prochain, premier, rapide, vaste, important, général, ouvert, progressif, confience f., stabilité f., augmentation f.

Exercice 3. Choisissez le vrai :

1.Les secteurs industriels kazakhstanais sont les plus … pour les investisseurs étrangers (attrayants, déplaisants).

2.Le Kazakhstan est un pays très … en ressources naturelles (pauvre, riche).

3.Notre pays est … d’un potentiel économique. (privé, doté).

4.La stabilité économique et sociale provoque … des partenaires étrangers (méfiance f., confiance f.).

5.Les principaux investissements français se concentrent dans le secteur … (agricole, pétrolier).

6.La gestion de la culture s’effectue par … (le Ministère des affaires étrangères, le Ministère de la culture).

7.L’organisation des actions culturelles s’oriente à la propagande des meilleurs réalisations … (économiques, culturelles).

8. Le Ministère de la culture et de l’information effectue la gestion dans le domaine de la culture au niveau … (régional, national).

9.La Chine est le voisin … du Kazakhstan (du nord, de l’est).

10.Plus de la moitié du territoire du Kazakhstan est composée … (de hautes montagnes, de hautes plaines).

11.L’Altai se trouve … du Kazakhstan (au sud, à l’est).

Exercice 4. Comment s’appelle ça :

  • Grande étendue de terre séparée des autres par les océans.

  • Grandes étendues d’eau salée existants entre les continents.

  • Etendue de pays qui constitue un tout administratif ou une division administrative.

  • Grand amas de glace au sommet d’une montagne formé par l’accumulation de la neige durcie.

  • Ensemble des représentants du peuple, chargés de faire les lois dans un pays démocratique.

  • Chef de l’Etat dans un pays à Constitution républicaine.

  • Ligne de séparation entre les deux pays voisins.

  • Edifice spécialement conçu pour la représentation d’oeuvres dramatiques au public.

  • Etablissement où l’on a réuni, pour être présentées au public, des collections concernant les arts, les siences, les techniques … .

Grammaire

Exercice 1. Employez le pronom relatif qui ou que :

1.C’est un livre … j’aime beaucoup.

2.C’est un arbre … j’ai planté moi-même.

3.Voilà l’homme … vous attend.

4.Voici les articles … il faut traduire.

5.C’est un travail … le passione.

6.C’est une occasion … je ne veux pas manquer.

7.Nous devons meubler l’appartement … nous venons d’acheter.

8.La pièce … nous allons voir s’appelle « Tartuffe ».

9.Le texte … je dois traduire est difficile.

10.La pièce … jouent ces acteurs est une comédie.

Exercice 2. Complétez les phrases suivantes avec le pronom que ou qui.

1) Gérard est l’ami ... m’a offert ce livre. 2) Vous avez aimé le dîner ... mon père a préparé? 3) La pièce de théâtre ... je viens de voir est très intéressante. 4) Le bébé ... vient de naître pèse 3,500 kg. 5) Passe-moi les ciseaux ... sont sur la table. 6) Je viendrai chercher le parapluie ... j’ai oublié chez toi. 7) Voici le livre ... j’ai lu dernièrement. 8) C’est le pompiste ... m’a dépanné.

Exercice 3. Faites une seule phrase en utilisant le pronom où.

1) Je lui ai montré un village. Je suis né dans ce village. 2) Tu viendras me chercher au bureau? Je travaille dans ce bureau. 3) On a rendez-vous au Café de la Paix. Lundi, nous avons déjeuné au Café de la Paix. 4) Je l’ai connu un jour. Ce jour-là il a fait très chaud. 5) Ils dînent dans un restaurant. Ils se sont rencontrée dans ce restaurant.

Exercice 4. Reliez les colonnes pour former des phrases.

1) Nous prendrons le train a) qui donne sur la mer.

2) Je connais une personne b) qui part à 14h.

3) Tu détestes les gens c) qui peut t’aider.

4) M.Dorès est le professeur d) qui sont en retard.

5) Ta chambre a une grande fenêtre e) qui va remplacer votre maîtresse.

6) Il y a un monsieur f) qui voudrait vous connaître.

Exercice 5. Faites une seule phrase en utilisant le relatif que.

1) Anaïs a perdu le disque. J’ai acheté ce disque. 2) Je suis allé voir un film. J’ai trouvé le film très ennuyeux. 3) Le train arrive à Aix à 18 h 15. Je le prends tous les jours. 4) C’est un homme. Tout le monde apprécie cet homme. 5) J’ai lu un roman. Tu m’as prêté ce roman.

Exercice 6. Pronoms relatifs ou conjonctions? Déterminez la catégorie de que dans les phrases suivantes.

1) Luc ne veut pas que je l’accompagne. 2) Les tulipes sont des fleurs que je déteste. 3) Je te dis que c’est faux! 4) Tu crois qu’il est malade? 5) C’est la robeque tu préfères? 6) Les enfants qu’elle garde sont autrichiens.

Exercice 7. Faites une seule phrase en utilisant le relatif où.

1) C’est une boutique. J’achète souvent des vêtements dans cette boutique. 2) Regarde, c’est le directeur de l’hôpital. Tu as été opéré dans cet hôpital. 3) Elle ira en vacances à Venise. Elle a beaucoup d’amis à Venise. 4) Nice est une ville. J’aimerais passer ma retraite à Nice. 5) Je suis née dans une maison. Il n’y avait pas l’eau courante dans cette maison. 6) Nous passons tous nos étés en Bretagne. Nous avons grandi en Bretagne.

Exercice 8. Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif (qui, que, où).

1) C’est un problème __ je trouve difficile à résoudre. 2) Arlette m’a montré l’usine __ elle travaille. 3) Les emplois __ je trouve sont très mal payés. 4) Bouillon de culture est un programme __ a eu beaucoup de succès. 5) C’est une photo du village __ nous passons nos vacances. 6) La fille __ est venue me voir ne m’a pas dit son nom. 7) Je ne me rappelle pas l’année __ j’ai passé mon concours. 8) L’émission __ tu regardes ne m’intéresse pas. 9) Gustave Flaubert est l’écrivain __ a écrit Madame Bovary.

Exercice 9 . Répondez en employant «personne».

1.Qui veut voir ce film ?

2.Qui avez-vous vu hier ?

3.A qui devez-vous téléphoner ?

4.Qui vous a reveillé ?

5.Qui avez-vous réveillé ?

6.De qui avez-vous besoin ?

7.Quelqu’un vous a-t-il reconnu ?

8.Avez-vous reconnu quelqu’un ?

9.Voulez-vous inviter quelqu’un ?

10.A qui doois-je m’adresser ?

Exercice 3. Répondez négativement en employant «rien».

1.Est-ce que cela vous arrange ?

2.Avez-vous choisi quelque chose ?

3.As-tu besoin d’argent ?

4.A quoi pense-t-elle ?

5.Que dois-je lui expliquer ?

6.Vous a-t-il promis quelque chose ?

7.Veut-il nous dire quelque chose ?

8.S’intéresse-t-il aux problèmes politiques ?

Exercice 4. Répondez négativement en employant « plus ».

1.Habite-t-il encore cette maison ?

2.A-t-elle revu ses amis ?

3.Continuez-vous à faire du sport ?

4.Ont-ils encore besoin de notre aide ?

5.A-t-il besoin de moi ?

СОӨЖ-ге арналған тапсырма

Lexique

Texte1. Relations économiques kazakho-françaises

La coopération économique entre les deux pays se développe d’une manière stable et continue. Le Kazakhstan est aujourd’hui le 24e partenaire commercial de la France qui, à son tour, occupe la 12e place parmi les partenaires économiques du Kazakhstan. La France achète des matières premières (pétrole, gaz, metaux, etc.), des produits chimiques et agricoles et vend des produits électroniques et mécaniques, des biens de consommation et d’équipement. Aujourd’hui plus de 40 sociétés françaises sont représentées au Kazakhstan et réalisent de nombreux importants projets dans différents secteurs de l’économie kazakhstanaise : pétrolier, énergetique, transport, services etc. Les années 2004-2005 ont témoigné de l’intensification du développement de la coopération économique bilatérale, notamment l’organisation de la sixième réunion de la commission intergouvernementale kazakho- française de la coopération économique, la visite en France de la délégation des chefs des institutions de développement de la République du Kazakhstan et la visite officielle au Kazakhstan du Ministre de l’industrie de la France.

La conférence sur les possibilités économiques et commerciales pour les entreprises françaises en Asie Centrale organisée avec l’Accenture en juin 2005 a démontré le grand intérêt que portent des entreprises françaises au Kazakhstan en l’identifiant en tant que leader incontestable parmi les pays de l’Asie Centrale. A l’heure actuelle la grande partie du capital étranger, y compris français, est concentrée dans les projets liés au secteur d’hydrocarbures du Kazakhstan. La compagnie TOTAL se présente comme le partenaire français principal dans ce domaine. Dans le secteur minier, la COGEMA a investi depuis mars 2000 dans la construction d’une usine pilote de traitement de minerais d’uranium dans le sud du Kazakhstan. Dans ce domaine des transports la question de l’ouverture de la voie aérienne directe entre les deux pays est actuellement sous la considération des deux parties.

Les contracts bilatéraux se multiplient aussi dans le secteur agricole.

Quatre banques françaises sont présentés au Kazakhstan dont les activités concernent en grande majorité le financement primaire des opérations de l’exportation des hydrocarbures par des compagnies petrolières internationales.