Вправи з дитячими музичними інструментами

«Сміливий пілот». Музика О. Тилічеєвої, слова А. Димової.

«Іграшки всі веселяться». Музика В. Вігліна, слова Є. Сєрової. Україн-

1. і.кий текст Р. Амлінської.

«Іди, іди, дощику». Українська народна промовка, обр. Я. Степового.

«Гармошка». Музика О. Тилічеєвої, слова А. Димової.

«Віслюк». Музика С. Урбаха.

«Дзвінкотливий трикутник». Музика Р. Рустамова.

«Музичні молоточки». Музика О. Тилічеєвої, слова Ю. Островського. Український текст В. Переяславця. Автор Н. Ветлугіна.

«Бубон чи брязкальця». Музика О. Тилічеєвої, слова А. Гангова. Автор

2. Ветлугіна.

«Два барабани». Музика О. Тилічеєвої, слова Ю. Островського. Автор

11. Ветлугіна.

«Тихі й голосні дзвіночки». Музика Р. Рустамова, слова 10. Островсько- іо Автор Н. Ветлугіна.

« Груби і барабан». Музика О. Тилічеєвої, слова Ю. Островського. Автор

11. Ветлугіна.

Ігри під музику

«Карусель». Музика Д. Кабалевського. Автор Н. Френкель.

• Хто швидше займе стільчик». Естонська народна мелодія. Автори Е. Гар­кун, 3. Гурович.

«Будь спритним». Музика М. Ладухіна. Автори О. Зархіна, М. Крем’яиська.

«Кіт Васько». Музика Г. Лобанова, слова Н. Френкель. Український текст

О. Пархоменка.

«Зайці та лисиця». Музика М. Красьова. Автор Л. Михайлова.

«Тин». Російська народна мелодія, обробка А. Лядова.

«Городня хороводна». Музика Б. Можжевєлова, слова А. Пассової.

«Впізнай по голосу». Музика О. Тилічеєвої, слова А. Гангова. Україн­ський текст В. Переяславця.

«Ми військові». Музика Л. Сідельнікова. Автор О. Соковніна.

Танцювальні вправи

«Елементи українського народного танцю». Українська народна мелодія, обробка М. Різоля. Автори О. Милич, Р. Равін.

«Танець парами». Українська народна мелодія. Автори М. Равін, Р. Равін.

«Танець з бубнами». Українська народна мелодія. Обробка М. Ве- ріковського.

«Танець сніжинок». Музика В. Моцарта.

«Веселі діти». Литовська народна мелодія, обробка В. Агафоннікова.

«Український танець». Українська народна мелодія. Автор А. Козловська.

«Ой минула вже зима». Українська народна пісня, обробка Г. Кишка. Ав­тор 3. Бсрезницька.

«Розучування кроку польки». Чеська народна мелодія «Піч упала».

«Матрьошки». Музика Ю. Слонова. Автор В. Колосова.

«Дружні тройки». Музика И. Штрауса. Автор П. Расс-Серебряна.

ІІа кінець року діти повинні уміти:

визначати характер, темп, динаміку та жанр музичного твору;

співати виразно, без напруження, наспівно у діапазоні ре — до, самостій­но починати співати після музичного вступу, чітко вимовляти звуки в кінці слів;

ходити чітким кроком за ведучим по периметру залу, вздовж стін і в різ­них напрямках; міняти енергійний характер кроку на спокійний відповідно до різних динамічних відтінків гричастинного музичного твору;

самостійно виконувати вправи на відображення персонажів казок, віршів, пісень («птаха», «вовка», «зайчика» та ін.) за допомогою пальцевих офор­млень (пальчиковий метод) та вправи-етюди образів цих персонажів у русі («Зайчики барабанять», «Вовк рухає вухами»);

виконувати на дитячих музичних інструментах найпростіші мелодії, по­будовані на одному, двох чи трьох звуках; ритмічний малюнок пісень та по- співок різними способами; розрізняти висоту, силу та тембр звучання різних музичних інструментів; використовувати музичні інструменти в іграх та вправах, для супроводу таночків;

використовувати музично-рухові навички для розвитку ігрового сюжету, створення музично-пластичного образу персонажів казок, пісень;

передавати музичний образ рухами українського танцювального фольк­лору

.Розділ VIII