- •Програма виховання та навчання розумово відсталих дітей дошкільного віку
- •Київ тов «лдл 2000
- •Видатні здійснено за сприяння Київської міської організації Народно-демократичної партії вступ
- •Формування елементарних математичних уявлень
- •Перший рік навчання
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Другий р[к навчання
- •Орієнтування в часі
- •Кількість і рахунок
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Третій рік навчання
- •Кількість і рахунок
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Кількість і рахунок
- •Орієнтування в часі
- •Четвертий рік навчання
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Перший рік навчання
- •Другий рік навчання
- •Третій рік навчання
- •Четвертий рік навчання
- •Розділ III ігрова діяльність
- •Перший рік навчання
- •Сюжетно-відображувальні ігри
- •Театралізовані ігри
- •Хороводні ігри
- •Українські народні ігри
- •Конструктивно-будівельні ігри
- •Показники засвоєння змісту
- •Сюжетно-рольові ігри
- •Конструктивно-будівельні ігри
- •Театральні ігри
- •Дидактичні ігри
- •Хороводні ігри
- •Українські народні ігри
- •Показники засвоєння змісту
- •Третій рік навчання Сюжетно-рольові ігри
- •Конструктивно-будівслміі ігри
- •Театральні ігри
- •Ігри з елементами праці та художньої діяльності
- •Дидактичні ігри
- •Українські народні ігри
- •Показники засвоєння змісту
- •Четвертий рік навчання Сюжетно-рольові ігри
- •Українські народні ігри
- •Дидактичні ігри
- •Конструктивно-будівельні ігри
- •Показники засвоєння змісту.
- •Другий рік навчання
- •Четвертий рік навчання
- •Другий рік навчання
- •Квартал
- •І квартал
- •1П квартал
- •Пі квартал
- •Перший рік навчання Формування гігієнічних навичок та культури поведінки
- •Формування передумов трудової діяльності
- •Третій рік навчання Формування навичок самообслуговування, культури поведінки
- •Формування передумов трудової діяльності та елементів госнодарсько-нобутової праці
- •Елементи праці у природі
- •Ручна праця
- •Четвертий рік навчання Формування та закріплення культурно-побутових навичок та праці з самообслуговування
- •Господарсько-побутова праця
- •Ручна праця
- •Музика Слухання музики
- •Ритміка
- •Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Слухання музики
- •Ритміка Вправи на орієнтування у просторі
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Музичний матеріал Слухання музики
- •Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Другий рік навчання музика Слухання музики
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс 1.
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Слухання музики
- •Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс і.
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Третій рік навчання музика Слухання музики
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Музичний матеріал для співу
- •Музично-ритмічні рухи
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс і.
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Четвертий рік навчання музика Слухання музики
- •Ритміка Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс /.
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Слухання музики
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Фізичне виховання
- •Зміст програмного матеріалу
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Основні рухи
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Третій рік навчання Основні рухи
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Четвертий рік навчання Основні рухи
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Навчальний план для груп III і IV років навчання
- •Приблизний розклад занять у групах і і II років навчання
Загальнорозвиваючі вправи
Вправи для рук та плечового поясу.
1. Вихідне положення: ноги трохи розставити, руки донизу. Руки вперед, юнизу. 2. В. п.: те саме, руки донизу. Руки догори, дивитися вгору, руки донизу. 3. «Метелики». В. п.гте саме, руки за спину. Руки в сторони — «летять», руки за спину — «відпочивають». 4. «Качелі». В. п.: те саме, руки донизу. Розкачування руками вперед-назад. 5. «Маленькі крила». В. п.: те ж, руки в і трони. Помахи кистями догори — донизу.
Вправи для тулуба.
В. п.: ноги нарізно, руки за спину. Трохи нахилитися вперед, стати рівно. 2. «Де коліна?» В. п.: Стояти, ноги нарізно, руки за спину. Нахили- тися вперед, подивитись на коліна сказати «Ось», стати рівно. 3. «Подивись назад». В. п.: стоячи ноги нарізно, руки за спину. Поворот вправо (вліво), подивитись назад, повернутись у вихідне положення. 4. «Колобок». В. п.: Лежачи на спині, руки догори. Поворот на бік, на живіт, на другий бік і знову на спину. 5. «Голову на м’ячик». В. м.: сидячи, ноги нарізно, м’яч на підлозі поміж ніг, руки —■ упор ззаду. Нахилитись уперед, головою торкнутися м’яча, випрямитись.
Вправи для ніг.
1. В. п.: сидячи на підлозі, угіор руками ззаду. Підтягнути ноги до себе згинаючи в колінах, випрямити. 2. Присідати, тримаючись за спинку стільця. 3. Присідати без підтримки. 4. В. п.: стоячи, ноги на ширині пліч, руки на пояс. Почергово піднімати праву, ліву ногу, згинаючи їх у колінах.
В. п.: Стоячи, ноги разом, руки донизу. Крок вправо, руки на пояс, повернутись у вихідне положення. Те саме в лівий бік. 6. «Лелека». Ходити по кімнаті, високо піднімаючи коліна.
Коригуючі вправи
Вправи з корекції позотонічних реакцій.
!. В. п.: Сидячи, упор ззаду. Повороти голови вправо (вліво), вгору (донизу). 2. В. п.: Стоячи, руки на пояс. Кругові оберти головою в праву та ліву сторони почергово. 3. В. п.: Стоячи, руки в сторони, голова донизу. Руки вперед, голова прямо, повернутись у вихідне положення.
Вправи для розвитку координації рухів.
1. В. п.: Сидячи на підлозі, упор ззаду, палиця лежить на підлозі біля носків ніг. Переносити почергово ноги через палицю, в одну та другу сторону.
В. п.: Сидячи на дитячому стільці, в одній руці прапорець. Нахилитись вперед, перекласти прапорець з однієї руки в другу під стільцем, випрямитись.
В. п.: Сидячи, упор ззаду. Зігнути ноги в колінах, потопати, повернутися в вихідне положення. 4. В. п.: Стоячи, ноги нарізно, прапорець вниз. Руки через сторони догори, помахати прапорцем над головою, перекласти в другу руку, повернутися в вихідне положення.
Вправи для корекції постави.
1. В. п.: Лежачи на спині, руки донизу. Руки в сторони, догори, в сторони, донизу. 2. Те ж на животі. 3. В. п.: Стоячи, ноги на ширині плеч, руки донизу. Виконують оплески долонями за спиною та над головою, не згинаючи рук. 4. В. п.: Стоячи, руки з обручем донизу. Підняти руки з обручем догори. Прогнутись, повернутись у вихідне положення. 5. В. п.: Стоячи рачки. Сильно зігнути, а потім розігнути спину, наслідувати рухами кицьку.