XI. Ergänzen Sie die Erzählung durch passende Verben, die unten angeführt sind.

1. Darf ich ____ ____ ? 2. Mein Name ____ Kohl. 3. Mein Vorname ____ Klaus. 4. Mein Freund ____ Rolf Steiner. 5. Wir ____ in Berlin. 6. Wir ____ Medizin an der Universität. 7. Aber wir ____ auch einen Spanischkurs. 8. Dort ____ wir Spanisch. 9. Der Spanischunterricht ____ am Abend. 10. Unser Lehrer ____ Herr Peres. 11. Im Unterricht ____ wir Texte, ____ auf die Fragen, ____ Übungen, ____ Geschichten und ____ Filme. 12. Wir ____ Spanisch noch nicht sehr gut, aber viel. 13. Wir ____ eifrig.

sein ♦ sprechen ♦ sehen ♦ besuchen ♦ leben ♦ studieren ♦ lesen ♦ erzählen ♦ heißen ♦ antworten ♦ schreiben ♦ lernen ♦ arbeiten ♦ sich vorstellen ♦ beginnen.

XII. Rekonstruieren Sie den Dialog „Ich bin Student“.

□ ________________________ ?

○ Wassyl Tkatschuk.

□ ________________________ ?

○ Ja. Ich bin Student der pädagogischen Universität.

□ ________________________ ?

○ Ich studiere Fremdsprachen.

□ ________________________ ?

○ Wir lesen Texte, lernen Vokabeln, schreiben Diktate und Testen, wir

fragen auch viel.

□ ________________________ ?

○ Ja, ich arbeite immer viel.

□ ________________________ ?

○ Natürlich, das Studium macht mir Spaß.

XIII. Lesen Sie die Erzählungen der berühmten Polyglotten darüber, wie Sie die Fremdsprachen lernen. Übersetzen Sie ins Deutsche die eingeklammerten Wörter und Wortfügungen.

1. Cato Lomb, eine ungarische (перекладач), die 16 Sprachen (знає), erzählt: „Alle Menschen können Fremdsprachen (вивчати). Man muss 12 Stunden mindestens wöchentlich (над мовою працювати). Davon (щодня) wenigstens 20-30 Minuten am Morgen. (Слова) soll man in Sätzen (вчити). Man soll vom ersten Tag an (розмовляти), wenn es auch nur ein Wort ist, das im muttersprachlichen Satz steht. Morgen sind es schon zwei Wörter, in einem Monat — (сто). Man muss (слухати, читати, говорити). Und sehr wichtig ist, man muss daran glauben, dass man (іноземну мову) erlernen kann”.

2. S.G. Halipoff, ein russischer Polyglott, der 40 Sprachen (володіє), erzählt: „Man muss immer konkrete Ziele vor sich stellen, zum Beispiel, einen Text (перекласти), eine Geschichte (прочитати), ein Gedicht (вивчити). Ich arbeite sehr viel (самостійно), ich (використовую) viele (словників, підручників, книг для читання). Ich lerne immer neue (слова). Aber immer in Sätzen und Situationen. Ich „spiele” mit jedem neuen Wort: (ставлю питання), (відповідаю на них), (утворюю речення). Zum Beispiel das Wort „der Hund”. Ich (розповідаю): Ich gehe heute (до) meinem Freund. Er hat einen Hund. Der Hund (називається) Rex. Der Hund ist (красивий)” usw. So (треную) ich auch grammatische Konstruktionen. Wie Sie sehen, ist alles ganz (просто), ich habe keine besondere Methode.”

XIV. Sprechen Sie über Ihr Studium. Beantworten Sie dabei folgende Fragen:

1. Arbeiten oder studieren Sie jetzt? 2. Wo studieren Sie? 3. An welcher Fakultät studieren Sie? 4. Sind Sie im ersten Studienjahr? 5. Welche Fächer studieren Sie? Was ist Ihr Lieblingsfach? 6. Was lernen Sie als Fremdsprache? 7. Wo und wie arbeiten Sie? 8. Machen Sie Fortschritte? 9. Haben Sie Prüfungen? 10. Besuchen Sie oft Bibliothek? 11. Was möchten Sie werden? 12. Gefällt Ihnen das Studium? 13. Wann beginnen die Ferien? 14. Wo verbringen Sie die Ferien?