Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК-1-2к.рус.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
1.13 Mб
Скачать

II.Pronoms relatifs qui, que. Относительные местоимения qui, que.

Местоимения qui, que вводят придаточные определительные предложения, связывая их с главным. Местоимение qui выполняет функцию подлежащего в придаточном и может переводиться как «который, -ая, -ые».

Lisez les livres qui sont sur cette étagère.

Qui с предлогом употребляется только для обозначения лиц:

Jean avec qui je faisais mes études à l’université travaille maintenant à l’usine.

Местоимение que в придаточном предложении играет роль прямого дополнения, замещая также, как и qui, существительное, обозначающее лицо и предмет.

Le livre que vous m’avez donné hier est très intéressant.

Exercice 5. Remplacez les points par les pronoms qui ou que et dites quelle est sa fonction dans chaque phrase :

1.J’ai lu l’article … vous avez écrit.

2.Je connais l’homme … est assis à la table près de Michel.

3.Donnez-moi le livre … vous avez acheté hier.

4.C’est une question … doit vous intéresser.

5.La place … se trouve près de la maison du gouvernement de notre République est la plus belle dans notre ville.

6.Voici le livre … vous voulez lire.

7.Voici l’article … vous intéresse.

8.A qui est le stylo … vous avez trouvé hier ?

Exercice 6. Traduisez :

1.Вот дом, который вы ищете.

2.Вот газеты и журналы, которые я купил сегодня.

3.Вот человек, который все знает об этом деле.

4.Кто взял резинку, которая лежала на письменном столе?

5.Где письмо, которое мы получили вчера?

6.Текст, который я переводил вчера, очень легкий.

7.Это работа, которая его всегда очень интересовала.

8.Возьмите книгу, которая лежит на столе.

9.Я нашел адрес, который вы ищете.

10.Эту песню, которую я люблю, я очень часто слышу по радио.

Exercice 7. Terminez les groupes suivants :

1.Le livre qui …

2.L’article que …

3.La jeune fille qui …

4.La traduction du texte que …

5.La lettre que …

6.Le tableau que …

Exercice 8. Traduisez en employant qui et que :

1.Девушка, которая живет здесь.

2. Девушка, которую я люблю.

3. Девушка, которая мне нравится.

4. Девушка, которую все здесь знают.

5. Девушка, которая является сестрой Андре.

III. Pronoms personnels atones. Личные безударные местоимения.

Личные безударные местоимения имеют различные формы, которые выполняют в предложении функцию подлежащего и дополнения, прямого и косвенного, в зависимости от того, в каком падеже они находятся: в именительном, винительном или дательном.

Подлежащее Прямое дополнение Косвенное дополнение

Je – я me – меня me – мне

Tu – ты te – тебя te – тебе

Il – он le – его lui – ему, ей

Elle – она la – ее nous – нам

Nous – мы nous – нас vous – вам

Vous – вы vous – вас leur – им

Ils – они les – их

Elles – они

Личные местоимения-дополнения ставятся непосредственно перед глаголом.

Nous lui parlons.

Je le vois.

Il les connait.

Tu me connais.

Exercice 9. Remplacez dans les phrases ci-dessous les compléments par les pronoms conjoints.

1.J’écris une lettre.

2.Nous traduisons le texte.

3.Ils font de la gymnastique.

4.Tu regardes la télé.

5.Lis-tu les journaux ?

6.Quand revenez-vous de l’université ?

7.Le professeur explique la règle de grammaire.

8.Aimez-vous la musique ?

9.Il attend son ami.

10.Ils écoutent le professeur.

Exercice 10. Traduisez :

а) 1.Я тебе напишу письмо.

2.Ты меня слышишь?

3.Он тебя знает.

4.Я им позвоню.

5.Мы вас приглашаем.

6.Они вас ждут.

7.Мы вам пришлем телеграмму.

8.Я тебе дам его адрес.

б) 1.Они нам не звонят.

2.Он тебя не обманывает.

3.Она ему не пишет.

4.Они нам не отвечают.

5.Я тебя не спрашиваю.

6.Мы вас не забываем.

7.Ты нас не слушаешь.

8.Они нас не приглашают.

Exercice 11. Employez les pronoms qui conviennent :

1.Elle est malade. Il faut … téléphoner.

2.Où est mon stylo ? Je … cherche.

3.Donne-moi son adresse, je veux … écrire.

4.C’est un article très intéressant, je … lis avec plaisir.

5.Ne me retiens pas, on … attend.

6.C’est un film intéressant, je veux … voir encore une fois.