- •«Утверждаю»
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- •Содержание дисциплины
- •Тематика срс
- •1 Семестр
- •Unité 1
- •L'alphabet français
- •Règles de la lecture
- •Задания для срсп
- •Задания для срс
- •Thème: Présentation
- •Texte 1. Présentation
- •Grammaire
- •Les terminaisons du Présent
- •Forme affirmative Forme négative
- •Forme intérrogative
- •Habites-tu? Est-ce que tu habites?
- •La forme positive La forme négative
- •Te réveilles-tu ? Vous réveillez-vous ?
- •Impétatif /positif/ Impératif /positif/
- •Avec un autre verbe conjugué au Présent Singulier
- •III. Prépositions : à, en, par
- •IV. Article. Артикль
- •Vous dormez bien ? Vous travaillez?
- •VI. Conjugaison des verbes avoir, etre
- •Задания для срсп
- •Texte 2. Un portrait
- •Mots à retenir
- •Задания для срс
- •Unité 3 Thème: Famille
- •Texte 2 La famille française en chiffres
- •La forme interrogative /suite/
- •Vous apprenez le français? Apprenez-vous le français?
- •Вопрос выражен Вопрос выражен перестановкой
- •Article indéfini. Неопределенный артикль.
- •V. Conjugaison des verbes du III – ième groupe « aller » et « venir ».
- •Задания для срсп
- •Задания для срс
- •Thème: La journée de travail
- •Texte 1. Le matin. La toilette
- •Il est ... Heures – сейчас ... Часов
- •Mots et expressions
- •I. Pronoms personnels atones. Безударные личные местоимения.
- •Expression: c’est; ce sont; il y a
- •Il y a des crayons sur la table.
- •Prépositions “à, de”.
- •Il travaille de neuf heures à quatre heures du soir.
- •Articles contractés, partitifs
- •Il va à l’ Université.
- •Il parle à l’enfant.
- •Il ne mange pas de viande.
- •Questions aux compléments des noms d’objets directs et indirects.
- •Pierre voit sa mère Qui Pierre voit-il?
- •Il voit sa mère Qui voit-il?
- •Indirect Pierre parle a sa mère a qui Pierre parle-t-il?
- •VI. Féminin des adjectifs. Женский род прилагательных.
- •Il est heureux – Elle est heureuse.
- •VII. Impératif. Повелительное наклонение
- •Er groupe
- •Задания для срсп
- •Задания для срс
- •Texte 1 «Les cours»
- •Dialogue 1 a l’institut
- •A la cantine
- •Grammaire
- •Unité 5 Thème: Enseignement
- •Texte: Système d’enseignement en France
- •Adapter – приспосабливать
- •Laure Leduc
- •Paul Doriant
- •Grammaire
- •Degrès de comparaison des adjectifs qualificatifs
- •Conjugaison des verbes du III –e groupe :
- •Задания для срсп
- •Académie des sciences – Академия наук académicien m, membre de l’Académie – академик
- •Internet Entrez dans le réseau Internet
- •Задания для срс
- •Le doyen. Oui, camarade Smirnov. Je voudrais savoir, pourquoi vous manquez si souvent les leçons. Je n’ai pas trouvé de papier qui puisse justifier vos absences.
- •Devant l’horaire
- •Vocabulaire
- •Grammaire
- •Unité 6
- •Texte 2 Les sports en France
- •Grammaire
- •II. Place des adverbes. Место наречия при глаголе
- •Ils ont beaucoup vu pendant ce voyage.
- •Pluriel des noms. Образование множественного числа существительных.
- •Vocabulaire thématique à apprendre
- •Unité 7
- •Texte. L’appartement
- •Grammaire
- •Imparfait
- •Conjugaison des verbes
- •Il pleuvait, il n’y avait personne dans la rue.
- •2. Proposition infinitive. Инфинитивный оборот
- •Задания для срсп
- •Grammaire
- •Задания для срс
- •Texte 1. La maison de m. Vincent à Montreal /Canada/
- •Texte 2. Le salon – la salle à manger – la cuisine
- •Vocabulaire
- •Texte 3. Les chambres : la salle de bains
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Texte 5. La salle à manger et la cuisine
- •Тест для итогового контроля по материалу 1 семестра
- •Unité 1
- •3.Pronoms personnels atones.
- •Mots et expressions
- •Prendre ses repas – есть, кушать
- •Manger – есть, кушать
- •Restaurant m .Self-service – столовая самообслуживания
- •Mots à retenir la plupart de – большинство
- •Grammaire
- •I.Article partitif. Частичный артикль.
- •II.Pronoms relatifs qui, que. Относительные местоимения qui, que.
- •III. Pronoms personnels atones. Личные безударные местоимения.
- •IV. Le noms de nombre ordinaux. Порядковые числительные.
- •Задания для срсп
- •Au restaurant Le garçon : Combien de places, monsieur ?
- •Задания для срс
- •Les pourboires en France
- •Fromages
- •Entrements, dessert – vins doux, mousseux
- •Mots et expressions
- •Unité 2
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Futur simple. Будущее простое время.
- •II.Futur immediat. Ближайшее будущее время.
- •Retenez :
- •Retenez :
- •Retenez :
- •Unité 3
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Proposition négative. Отрицательное предложение.
- •II.Pronoms conjoints en, y. Приглагольные местоимения en, y.
- •Il prit une tasse et y versa du thé.
- •Il a lu beaucoup de livres sur l’histoire.
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Unité 4
- •Mots à retenir
- •Mots à retenir
- •Grammaire
- •I.Proposition subordonnée de condition
- •II.Noms de nombre. Количественные числительные.
- •III.Formes impersonnelles du verbe en –ant . Gérondif. Неличные формы глагола на –ant.
- •Vocabulaire
- •Unité 5
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Passé composé des verbes conjugés avec le verbe auxiliaire «être». Passé composé глаголов, спрягаемых со вспомогательным глаголом «être».
- •Il a fini ce travail
- •Infinitif Participe passé
- •II. Adverbe interrogatif « pourquoi ». Вопросительные предложения с вопросительным наречием « pourquoi ».
- •Les fêtes nationales en France
- •Unité 6
- •Les principales activités industrielles sont la cimenterie, la sidérurgie, la métallurgie du fer et du cuivre, la chimie, le textile, la construction mécanique et l’agro-alimentaire.
- •Vocabulaire
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Les jours fériés :
- •Mots et expressions à retenir :
- •Vocabulaire
- •Тест для рубежного контроля № 1
Vocabulaire
être situé – быть расположенным
rude- суровый
représentant m.– представитель
arrondissement m.- округ
représenter- представлять собой
fonder- основывать
extérieur- внешний
fortification f.- укрепление
vallée f.- долина, урочище
attribuer à- присваивать чему-либо, кому-либо
colline f.- холм, сопка
trace f.- след
tombeau m.- могила
foire f.- ярмарка
commerçant m.- торговец
vendre- продавать
bestiaux pl.- животные
être célèbre (par)- славиться
abondance f.- изобилие
teinte f.- цвет, тон
particulier (ère)- особенный (ая)
sens m.-смысл, значение
grâce à- благодаря
mise f. en valeur- освоение
terres f.pl. vierges (f., pl.)- целинные земли
renaissance f.- возрождение
transférer- переносить, перемещать
changer de- изменять, поменять
favoriser- благоприятствовать, содействовать
développement m.- развитие
Etat m.- государство
privé- частный
mentionner- упоминать, перечислять
descendre à l’hôtel- останавливаться в гостинице
récemment- современный
cérémonie f.- обряд, церемония
création f. des enfants et de la jeunesse- творчество детей и юношества
musée m.régional- краеведческий музей
se divertir- развлекаться
victime f.- жертва
périr- погибать
avoir à la disposition- иметь в распоряжении
terrain m. площадка
disposer de- располагать чем-либо
supermarché m.- супермаркет
frapper- поражать
beauté f.- красота
commodité f.- удобство
artère f.- магистраль
citer- называть
se développer- развиваться
embellir- хорошеть, становиться краше
de jour en jour- изо дня в день, с каждым днем
titre m.- звание
prix m. премия
prouver- доказывать
renouvellement m.- обновление
indépendant (e)- независимый (ая)
Unité 5
Thème. France. Son rôle dans la civilisation mondiale.
Grammaire : Passé composé avec être.
Adverbe interrogatif « pourquoi ».
Degrés de comparaison des adverbes.
Forme passive du verbe.
Savoir-faire :Découvrir la France.
S’orienter dans la France.
Faire (imaginer) un récit de voyage en France.
Texte 1. France. Géographie physique : situation, dimension, limites, relief, climat.
Situation. La France est située dans la partie ouest de l’Europe occidentale. Elle est un des plus grands états européens. Par sa supérficie / près de 300 000 km. carrés/ elle est deuxième pays après la Russie en Europe. Elle a au moins 1000 km. du Nord au sud. Sa population est près de 56 millions d’habitants.
Limites. Les limites maritimes s’étendent au nord, à l’ouest et au sud. Au Nord la France est baignée par la mer du Nord et par les détroits la Manche et Pas-de-Calais, à l’ouest par l’Ocèan Atlantique et au sud par la Mediterranée. Les eaux près de la côte française sont grises ou vertes tandis que celles de la Méditerranée sont toujours bleues et claires.
Les frontières continentales de la France sont très variées. Au sud-ouest se dressent les Pyrénées qui la séparent de l’Espagne. A l’est s’élèvent les Alpes qui servent de frontières avec l’Italie et puis le Jura qui sépare de la Suisse. La frontière avec l’Allemagne longe partiellement le Rhin. Celle avec le Luxembourg et la Belgique ne comprend pas de barrières naturelles, depuis le Jura la plus grande partie traverse la plaine.
Relief. Le relief de la France est bien varié. Plus que la moitiée de sa supérficie occupent les plaines, des plateaux et des collines. Au centre du pays s’élève le massif Central. Au Sud et au Sud-Ouest, au nord et à l’ouest se trouvent les massifs plus bas. Les Alpes sont les plus hautes montagnes en France. 15 sommets alpins dépassent 4000 mètres. Ici se trouve un des plus hauts sommets de l’Europe, le Mont-Blanc qui atteint l’altitude de 4807 mètres.
Les fleuves. La France a quatre fleuves importants. La Seine qui traverse Paris et qui est navigable sur la majeure partie de son cours, la Loire qui est le plus long fleuve du pays, la Garonne et le Rône, le fleuve le plus rapide en France. Tous ces fleuves sauf le Rhône se jettent dans l’Océan Atlantique. Seul le Rhône coule vers la Méditerranée. Tous les grands cours d’eau en France sont dans la majeure partie de leur cours navigables. Ils sont reliés entre eux par des canaux nombreux dont le réseau est surtout développé dans la partie centrale et nord-est du pays.
Ports. Les plus importants ports en France sont : Le Havre, La Rochelle et Bordeaux – sur la Manche et sur l ‘Atlantique, Marseille et Nice – sur la Méditerranée. Parmis les ports militaires en France il faut nommer au premier lieu les ports militaires les plus importants : au nord – Cherbourg, à l’ouest – Brest, au sud – Toulon.
Climat. Le climat de la France est doux et tempéré. Cependant il varie beaucoup d’une région à l’autre. Le climat de l’ouest on appelle maritime ou océanique. Le ciel est ici bien souvent couvert de nuages, il y a souvent des pluies et des brouillards. Au centre et à l’est du pays le climat est continental. Dans ces régions l’hiver est assez froid et neigeux, l’été est aussi chaud que dans le Midi. Sur les côtes de la Méditerranée le climat est subtropical : l’hiver est tiède, l’été chaud. Au printemps il y a des vents parfois très forts.