24 Основные единицы структуры личности

Выготский. Л-ть – результат культ. развития. Выготский рассматривает понятие л-ти как явление социальное, отраженное, строящееся на основе того, что присвоено в процессе взаимодействия с обществом. “Личность есть социальное в них”. Выготский ставит знак равенства м/у личностью ребенка и его культурным развитием. Сущность культурного развития сост. в том, что ч-к овлад. процессами своего повед. Две стадии в развития ч-ка натуральная до 1 года и культурная Основа культурного развития в первые годы жизни реб- овладение речью, развитие- это переход от натуральной к культурной жизни, присвоение соц. опыта, на натуральном этапе у реб отсуст. “Я”. Черты этогот этапа: вертикальное положение тела, овладение речью, следовательно перестраивается мышление память др. ф-ции. Решающим явл. осозн реб своего “Я”. Понятие л-ти - социально отраженное строящееся на том, что реб. применяет по отношению к самому себе те приемы, кот. он применяет по отнош. к др человеку.

Мейли. Черта как элемент структуры л-ти. . Выделяют понятия в теории черт: первичная черта (результат восприятия того или иного аспекта л-ти), черты как переменные (когда исследования д-ти приобретают научный характер возникает необходимость заменить субъективное восприятие данными объектами, в результате черты начинают определяться посредством реакции или поступков наблюдаемых в определенных ситуациях). Степень выраженности черты у ч-ка очень трудно определяется. Поет. Есть спец. Метод при помощи кот. Можно определить фундаментальные переменные , кот. Наз. Факторным анализом. С помощью анализа выделяются поверхностные черты, кот. отраж. Особенности реагирования людей, обьеденненная в обобщенные черты, являющиеся причинами реакций человека.

Фрейд. Основой психического развития л-ти является влечение. Влечение – бессознательное, аффективное влечение к действию, задержка кот. Может вызвать нервные расстройства. Энергия сексуального влечения-либидо. Позже либидо было объяснено как двигатель всех проявлений л-ти истории цивилизации. Сознание подавляет бессознательные импульсы и усиливает их напряженность и обостряет конфликтные ситуации. Но либидо как мощное и мотивирующее начало прорывается сквозь сознание, ищет различные пути и выражает свою природу в формах внешне нейтральных, но имеющих связь с влечением. Сублимация – трансформация влечений во внешне приемлемые формы. Это процесс, связанный с патологией. Развитие влечений начинается с детского возраста, когда младенец находится во власти сексуальных влечений. Ребенок не нуждается во внешнем мире и не стремиться к нему, так как сексуальным объектом, способным удовлетворить эту потребность может быть и эго собственное тело (биологическое начало в развитие л-ти). Вдальнейшем Фрейд развивает концепцию, по кот. Уровень сознания ч-ка занимает в структуре душевной жизни промежуточное положение м/у 2 уровнями. Поведение ч-ка исходя из 2 принципов: наслаждения, принцип реальности (ограничивает поведение т.к. существуют моральные ограничения).