13 Основные теории внимания

Внимание (в-е) – направл-сть и сосредоточ-сть сознания, предполагающая повышение сенсорной интеллект-ной и двигательной активности; состояние и процесс психологич. настройки индивида на воспр-е значимой для него инф-и из окр. среды.

Непроизвольное внимание (нв) – сосредоточение внимания на объекте в силу его особенности как раздражителя.

Моторная теория Ланге. Особая роль движений в возникновении нв. Эффект в-я состоит в том, что некот-е ощущ-я или идеи получают большую интенсивность по ср. с др. Сила и ясность ощущ-й зависит от положения воспринимающего органа по отнош-ю к раздражителю. Движения приспосабливают этот орган к условиям наилучшего в-я (рефлекторно). Такое в-е Л. называет рефлексивным, т.к. движения возникают как рефлексы от раздражителей. Такое в-е не имеет эмоц. окраски, автоматическое. Это аккомодация, конвергенция, поворот головы.

Более сложная форма нв – инстинктивное, тоже связана с движением. Но м\у ощущ-ем и движением вставляются особые психич. состояния - инстинктивные эмоции (врожденные), кот-е порождают ряд сложных движений, целесообразных для индивида и сохранения рода. Это инстинкты борьбы, игры, страха, любви. Среди них - инстинкт внимания – приспособление к лучшему восприятию стимулов, кот-е вызыв-ся инстинктивными эмоциями (любопытство, удивление). Некот-е впечатления вызывают эмоцию, кот-я ведет к приспособлению (движению), оно непроизвольно (цель не осознается).

Физиологич. и биологич. подход Титченера: 2 формы в-я – первичное (пассивное, непроизв-е) и вторичное (активное,проивольное). Формы в-я характерны для разных стадий психич. разв-я (ранняя и более поздняя). Они показывают один и тот же тип сознания, но в разные периоды дух. роста. Первичное в-е определяют факторы: интенс-сть, кач-во, повторение, внезапность, движение, новизна, согласие с содержанием сознания (ранние этапы онтогенеза). Т. искал физиологич. механизм в-я (действие факторов на Н.С.) и биологич. (новизна раздраж-ля  особые двигат. реакции, кот-е имеют биологич. значение, т.к. неизвестное – источник опасности).

Добрынин: Акт-сть л-и проявляется и во в-и, кот-е различается по степени активности и осознанности от почти полной пассивности до полной сознательности. Крайняя степень пассивного в-я – вынужденное. Причина его – чрезвычайно интенсивный раздражитель, относительные длитель-ность, новизна, движение, прерывмстость.

Причины непроизв. в-я: Внешние (особ-сти раздраж-ля) – интенсивность, контраст, новизна, ослабление/ прекра-щение действия, пространственное изменение, движ-е по отнош-ю к органам чувств. Внутренние – соответствие раздраж-ля состоянию орг-зма, чувства, эмоц состояния (интересы), прошлый опыт, структура деят-сти.

Произвольное в-е (пв)– сознательно регулируемое сосредоточение на объекте, направленное требованием деят-сти (наличие целей и усилий).

Ланге: пв – волевое. Цель процесса заранее известна. В пв решающая роль принадлежит движению. Волев. в-е состоит из ассимиляции реального ощущения и воспоминания, кот-е д. иметь исключит-ю ясность и интенсивность, требующую усилия. Волев. в-е есть только тогда, когда у ч-ка уже есть образы-воспоминания, т.е. есть цель. Воспомин-е об объекте состоит из 1. воспомин-я о движении, связ-ом с объектом и 2. воспом-е о движении усиливает образ, делает его ясным и этим усиливает пв.

Рибо: пв (искусственное) – продукт воспитания, тренировки, увлечения. Оно привито к нв (естественному) и из него черпает условия св. существов-я. В нв объект действует на субъект, в пв – субъект действует с помощью внешних добавочных сил (цель). Цель не случайна, она составляет предмет желания или выбора. Субъект д. приспособиться к цели, найти средства для поддержания в-я, т.е. – усилие. Пв и нв – противоположности. В нв нужно наибольшее притяжение, в пв – сопротивление. Процесс пв: нужно искусственно сделать привлекательным то, что непривлек-но по св. природе. Зарождение пв м.б. вызванно только насильственно, искусственно, путем воспит-я, кот-е исходит от людей и вещей. Пв д. быть удержано. Спос-сть удерживать в-е – результат особых нервно-физиологич. процессов.