Инженерная психология

62 Психологич. Анализ трудовой деят-сти (патд)

ПАТД явл. основой псих-и труда и базируется на теории деят-сти.

1) деят-сть = сумма элементов, действие операция, навык, умение.

2) трудовая деят-сть = мотив, система мотивов направленная на достижение определ. целей.

3) действие = движение и операции которые не предназначены для реализации деятельности.

4)основной характеристикой действия явл. адекватность по отношению к предмету и орудию труда. Эта адекватность становится в свою очередь характеристикой освоения той или иной деятельности, а также характеризует особенности регуляции тех или иных действий на внешнем психическом уровне.

Уровни регуляции ТД: уровень ощущения, уровень представления, уровень речи мыслительной

Цели патд

1. рационализация процесса труда путём выделения профессионально важных качеств которые обеспечивают эффективность выполнения ТД.

2. к профессионально важным качествам отнести те которые подвержены внешнему влиянию.

3. ПАТД всегда предполагает анализ динамики процессов труда.

4. ПАТД должен проводиться с учётом особенностей продуктивного процесса на функциональное состояние работника.

В конечном итоге ПАТД предназначен как для совершенствования процесса труда, так и для ухудшенияпсихо – физических параметров ТД человека.

Уровни ПАТД.

1. личностно – мотивационный. Гл. вопрос ПАТД – что явл. источником трудовой активности человека. Божович указывал, что на базе потребности личности при их осознании возникает намерение.

2. Компонентно – целевой. Гл. задачей явл. выявлен. Целей каждого действия, а также знания каждого действия и каждой операции в общей структуре ТД. 3-и уровня регуляции исполнительных действий в рамках той или иной порфдеятел., цель может быть достигнута с помощью одного из изветных приёмов или операции, при исполнении комбинации уже известных приёмов, создании какого то нового приёма или новой операции для достижения цели

3. Структурно – функциональный + последоват-сть выполнения отдельных операций + их длительность и совмещённость во времени + интервалы между отдельными операциями + выделение дополнительных динамических факторов.

4. Информационный. Любое действие строится на основе информации о внешних условиях её существования и внутренней специфики переработки этой информации. Выделяются те признаки на которые ориентируются при выполнении трудовых действий а также даётся характеристика этим признакам.

5. Психофизиологический. 3 осн. функциональных блока: 1) регуляция уровня бодрствования ил уровня отдыха 2) получение, хранение, переработка информации 3) программирование – регуляция и контроль деятельности.

6. Индивидуально – психологический. Анализируя проф. деятельность психолух должен изучать конкретного человека во всём многообразии его личностных свойств и качеств.

63 Понятие об инж-псих-ком проектир-и (ипп).

В наст. время проектир-е СЧМ (систем “человек-машина”) опирается на систему подхода, где ч-к явл. первым из звеньев СЧМ, но человеческий фактор неотделим от особенностей функционирования технического звена. Они находятся в теснейшей взаимосвязи. В соответствии с этим подходом, проект с СЧМ состоит из трех основных, связанных м\у собой частей:

1. техническое проектир-е;

2. худож-е проектир-е;

3. инженерно-психологическое.

Осн. задачиИПП:

1. для решения вопросов, связанных с включением ч-ка в СЧМ;

2. согласование технического и человеческого проекта в целях более эффективного функционирования СЧМ.