2. Предмет курсу, його завдання в підготовці економічних кадрів, формуванні в них сучасного економічного мислення

Предметом курсу "Економіка торгівлі" є вивчення процесу товар- ного обороту і закономірностей його розвитку, тобто вивчення функціо- нування та розвитку торгівлі. Торгівля — це галузь господарської

16 Вступ

діяльності.,національної економіки. Вона представляє собою головну ланку в системі споживчого ринку товарів та послуг і виступає як скла- дова частина народногосподарського комплексу, основним організато- ром ринкових відносин. Об'єктом її діяльності є товарообмін через ку- півлю-продаж товарів, а також безпосереднє обслуговування споживачів у процесі продажу товарів і в окремих випадках надання відповідних послуг з експлуатації технічно складних товарів. Згідно з загальноприй- нятим положенням, торгівлю відносять до однієї з форм товарного обігу з допомогою грошей.

Торгівля як форма товарного обміну є історичною категорією. її при- родна роль та місце в народному господарстві мінялися з переходом людства від однієї соціально-економічної формації до іншої. Ринковий спосіб виробництва ініціював новий вид товарного обміну, в основі яко- го лежить приватна, державна, корпоративна форма власності на засоби виробництва.

У період переходу до ринку все більше зростає роль і значення еко- номічної науки, яка допомагає вирішувати актуальні проблеми розвитку суспільства, скоріше впроваджувати результати наукових досліджень у народне господарство, більш раціонально використовувати матеріальні, трудові та фінансові ресурси в інтересах підвищення життєвого рівня людей.

Завдання економічної науки достатньо чітко визначені в документах про державний суверенітет України. Вони полягають у тому, щоб, уза- гальнюючи нові процеси в економічному житті держави, розробляти та впроваджувати нові ринкові методи господарювання, скоріше виходити з ситуації, яка існує. Саме тут важливе місце в розробці проблем розвит- ку економіки України, виходу з економічної кризи належить економіці торгівлі як галузевій економічній науці.

Наш курс охоплює цілу систему економічних відносин, з допомогою якої здійснюється зв'язок між виробництвом і народним споживанням. Торгівля в системі економічних зв'язків посідає чільне місце, оскільки з її допомогою посилюється зв'язок між виробником як у сфері виробниц- тва (оптова торгівля), так і в сфері обміну (роздрібна торгівля), а також у сфері споживання. Організація просування, зберігання і продаж товарів населенню з допомогою торгівлі звільняє інші структури від непритаман- них їм функцій і дає можливість зосередитися на своїх видах діяльності.

Вступ

17

Отже, предметом курсу "Економіка торгівлі" є вивчення результату товарного обігу і закономірностей його розвитку, що проявляється через продаж товарів і послуг безпосередньо населенню, а також організаціям для їх господарських потреб. У курсі "Економіка торгівлі" важливе місце належить закономірностям розвитку торгівлі.

Під закономірностями слід розуміти сукупність об'єктивно існуючих, взаємно обумовлених, сталих, неодноразових явищ і процесів, що відбу- ваються у торгівлі. Розвиток торгівлі тісно пов'язаний з економічними законами і, в першу чергу, з законом вартості, попиту і пропозиції. Ви- вчення саме того, як змінюється дія цих законів у сфері товарного обігу, є предметом вивчення цього курсу.

На основі вивчення закономірностей розвитку торгівлі, обумовлених дією економічних законів, у курсі розкривається науковий характер еко- номіки торгівлі, узагальнюється практика її розвитку і розглядаються пропозиції щодо вдосконалення торгівлі з метою перетворення її в на- лежний апарат функціонування ринку.

Водночас предметом курсу є вивчення господарської політики уряду в галузі торгівлі, що допомагає кадрам торгівлі успішно впроваджувати її в життя.